5. Вимоги до підготовки і проведення ігор

У грі педагог має свідомо впливати на поведінку дітей, допомогти закріпити позитивні якості, невпевненим у собі дітям, надати можливість пережити успіх, стримувати тих дітей, які дуже намагаються виділитися.

У грі обов’язкове дотримання правил.

1. Кожна гра має носити виховний або навчальний характер;

2. Ігри повинні сприяти укріпленню здоров’я;

3. Враховувати вікові, анатомо-фізіологічні та психологічні особливості;

4. Цікавість гри;

5. Гра повинна проходити планомірно з урахуванням часу і місця проведення, а також тих виховних задач, які вирішуються в ході гри;

6. Якщо гра дуже збуджує дітей – вона не повинна тривати довго, а після неї треба запропонувати таку гру, що заспокоїть учнів.

7. Обов’язкове підведення підсумків.