- •Практичне заняття № 6 Тема: особливості роботи територій та об’єктів природно-заповідного фонду
- •Теоретичний матеріал: Форми власності на територіях та об'єктах природно-заповідного фонду
- •Основні засоби збереження територій та об'єктів природно-заповідного фонду. Види використання природно-заповідного фонду
- •Виділення територій та об'єктів природно-заповідного фонду на місцевості
- •Управління в галузі організації, охорони та використання природно-заповідного фонду
- •Громадський контроль за станом природно-заповідногофонду
- •Науково-дослідні роботи на територіях та об'єктах природно-заповідного фонду Загальна характеристика науково-дослідних робіт
- •Літопис природи територій та об'єктів природно-заповідного фонду
- •Практичне завдання:
Громадський контроль за станом природно-заповідногофонду
Громадяни України мають право на участь в обговоренні законодавчих актів з питань розвитку заповідної справи, у формуванні природно-заповідного фонду, в ознайомленні з територіями і об'єктами природно-заповідних територій та об'єктів. Громадський контроль за станом природно-заповідного фонду може здійснюватися громадськими інспекторами, яких призначають:
в громадських природоохоронних формуваннях їх первинними органами відповідно до статутів;
при підрозділах Державної екологічної інспекції і головними державними інспекторами з охорони навколишнього природного середовища відповідних територій.
Громадські інспектори мають право:
безперешкодно відвідувати об'єкти в будь-який час їх роботи за пред’явленням посвідчення ;
отримувати інформацію про стан навколишнього природного середовища, джерелом негативного впливу на нього та заходи, що вживаються для поліпшення екологічної ситуації;
брати участь в рейдах, перевірках та екологічній експертизі проектів, які проводять підрозділи Державної екологічної інспекції;
Громадськими інспекторами можуть бути громадяни України, що досягли 18 років, мають досвід природоохоронної роботи та пройшли атестацію у відповідних органах громадських природоохоронних формувань або в підрозділах Державної екологічної інспекції. Призначення здійснюється на підставі власної письмової заяви громадянина, подання організації, що рекомендує, та за результатами атестації. Громадські інспектори працюють без звільнення від основної роботи і без додаткової оплати праці. Вони отримують посвідчення, яке видасться строком на три роки. По закінченню цього терміну громадський інспектор, що виявив бажання і надалі працювати, проходить переатестацію.
Науково-дослідні роботи на територіях та об'єктах природно-заповідного фонду Загальна характеристика науково-дослідних робіт
Науково-дослідні роботи на територіях і об'єктах природно-заповідного фонду (ПЗФ) проводяться з метою вивчення природних процесів, забезпечення постійного спостереження за їх змінами, екологічного прогнозування, розробки наукових основ охорони, відтворення та використання природних ресурсів та особливо цінних об'єктів.
На територіях природних заповідників, біосферних заповідників, національних природних парків, ботанічних садів, дендрологічних та зоологічних парків наукові дослідження проводяться за програмами і планами, які затверджуються Національною Академією Наук України (НАНУ) та Мінприроди України. Для ведення науково-дослідних робіт у цих категоріях природно-заповідного фонду створюються наукові відділи.
В разі необхідності наукові підрозділи можуть створюватись у складі адміністрації регіональних ландшафтних парків, а також ботанічних садів, дендрологічних та зоологічних парків місцевого значення, парків-пам'яток садово-паркового мистецтва загальнодержавного га місцевого значення.
На територіях природно-заповідного фонду можуть проводитися наукові дослідження іншими установами на основі єдиних програм і планів науково-дослідних робіт, які погоджуються з природно-заповідною установою, або органами, у віданні яких знаходиться цей природно-заповідний об'єкт.
На території заказників, заповідних урочищ, пам'яток природи наукові дослідження проводять і організовують природні заповідники, біосферні заповідники, національні природні парки, ботанічні сади, дендрологічні парки загальнодержавного значення, які знаходяться в даному районі.
Навчально-виховна робота навчальних закладів на територіях та об'єктах природно-заповідного фонду проводиться на основі угод, укладених з їх адміністрацією або установами, у віданні яких перебувають ці території та об'єкти.
