Модульна контрольна робота

Модульна контрольна робота (МКР) з дисципліни “Основи екології” має на меті адекватно перевірити основні вміння та компетенцію студентів, які було сформовано під час вивчення курсу, виявити та перевірити рівень теоретичних знань та практичних умінь і навичок студентів з кожного змістового модуля.

З дисципліни “Основи екології” студенти пишуть одну модульну контрольну роботу (2 год). Контрольні завдання МКР відповідають об’єму знань і рівню сформованості вмінь та навичок студентів за результатами вивчення даної дисципліни.

Модульна контрольна робота складається з теоретичних питань трьох рівнів складності, система оцінювання яких базується на комплексному підході до контролю, який передбачає принцип співвідношення окремого вміння з визначеним рівнем володіння сформованих загальних вмінь.

На модульну контрольну роботу винесені такі питання:

І рівень

1.Поясніть зміст та завдання екології.

2.Коротко охарактеризуйте історію розвитку екології.

3.Розкрийте послідовність застосування екологічних методів у дослідженні стану навколишнього середовища.

4.Розкрийте структуру сучасної екології.

5.Що розуміють під поняттям “навколишнє середовище”?

6.Сформулюйте закони Б.Коммонера і дайте їм пояснення.

7.Що таке біосфера? Хто ввів у вжиток це поняття?

8.Які форми взаємодії живих організмів ви знаєте?

9.Що вивчає аутекологія, демекологія, синекологія?

10.Що таке організм, які види організмів називаються еврибіонтами і стенобіонтами?

11.Що таке забруднення стану навколишнього середовища?

12.Які види забруднень стану навколишнього середовища ви знаєте?

13.Що таке літосфера, яку вона має будову?

14.Які речовини входять до складу біосфери?

15.Що таке родючість ґрунту і від чого вона залежить?

16.Який розподіл води на нашій планеті?

17.Які є види забруднення водойм?

18.Дайте характеристику основним методам очищення водойм.

19.Що таке атмосфера, яка її будова і газовий склад?

20.Які екологічні функції виконує атмосфера?

21.Які екологічні функції виконує гідросфера?

22.Які екологічні функції виконує літосфера?

23.Яку роль зелені рослини відіграють у біосферних процесах?

24.Поясніть яке значення мають рослини в житті людини?

25.Назвіть основні заходи щодо охорони рослинного світу.

26.Що таке Червона Книга і яку роль вона відіграє в охороні рослинного світу?

27.Що таке Червона Книга і яку роль вона відіграє в охороні тваринного світу?

28.Назвіть основні заходи щодо охорони тваринного світу.

29.Яку роль відіграють тварини у біосферних процесах?

30.Поясніть значення тваринних організмів в житті людини.

Іі рівень

1.Розкрийте поняття “екологічний моніторинг”, які завдання він виконує?

2.Як ви розумієте різницю між живою і неживою природою?

3.Наведіть приклади антропогенного впливу (негативний і позитивний) на стан навколишнього середовища.

4.Розкрийте проблему шкідливих і корисних видів живих організмів у біосфері.

5.Розкрийте проблему збереження цілісності озонового екрану. Які заходи на вашу думку слід здійснити?

6.Поясніть суть автотрофного та гетеротрофного живлення живих організмів.

7.Поясніть, чим відрізняється поняття “біосфери” та “ноосфери” в працях В.І.Вернадського.

8.Обгрунтуйте причини деградації ґрунту.

9.Поясніть суть основних заходів охорони ґрунтів.

10.Розкрийте процеси впливу океанічних вод на клімат.

11.З чим пов’язаний дефіцит прісної води у світі? Визначте основні шляхи його усунення.

12.Доведіть негативний вплив кислотних дощів на стан навколишнього середовища.

13.Поясніть механізм парникового ефекту і проаналізуйте його екологічні наслідки?

14.Доведіть, що пестициди негативно впливають на стан навколишнього середовища та покажіть шляхи їх міграції.

15.Дайте порівняльну характеристику різним видам електроенергії, що виробляється традиційними і нетрадиційними методами.

16.У чому причини зменшення лісових ресурсів планети та які їх наслідки?

17.Охарактеризуйте вплив людської діяльності (прямий і опосередкований) на тваринний світ.

18.Обгрунтуйте причини збіднення фауни, та як на тваринний світ впливає браконьєрство?

19.Доведіть позитивну роль природоохоронних територій в охороні фауни.

20. Доведіть позитивну роль природоохоронних територій в охороні флори.

21.Наведіть докази єдності природи і людини.

22.Обгрунтуйте, чому автотранспорт є шкідливим для довкілля.

23.Розкрийте суть прямих та опосередкованих факторів вимирання рослинного світу. Наведіть приклади.

24.Розкрийте перспективи використання альтернативних джерел енергії в Україні.

25.Доведіть негативний вплив класичних електростанцій на стан навколишнього середовища.

26.Доведіть, що смог є наслідком забруднення атмосфери. Та як він впливає на стан здоров’я людини?

27.На вашу думку, чи впливає тютюновий дим на здоров’я людини? Яким чином?

28.Розкрийте поняття “екосистема”, назвіть основні її компоненти.

29.Доведіть, що екологічні катастрофи негативно впливають на стан навколишнього середовища.

30.На вашу думку, чи впливає на стан навколишнього середовища науково-технічний прогрес? Яким чином?