Тема 24. Национально-культурное возрождение Беларуси в 90-е гг. Хх в. – нач. XXI в.

Формирование белорусской национальной идеи. Место религии в духовном возрождении общества. Роль науки в информационном пространстве. Национальная система образования. Болонский процесс. Литература и искусство.

Тематика самостоятельной управляемой работы студентов (СУРС-1)

Тема 1. Первобытное общество. Расселение славян на территории Беларуси

Тема 2. Восточные славяне в раннем средневековье. Истоки формирования белорусской государственности

Тема 3. Культура древней Беларуси (IX–XIIIвв.)

Тема 4. Формирование и развитие Великого княжества Литовского, Русского и Жемойтского (вт. пол.XIII– пер. пол.XVIIв.)

Тема 5. Время кризисов и Возрождения: консолидация белорусской народности. Религия, духовная жизнь, культура Беларуси

Тема 6. Начало Нового времени. Экономическое и политическое положение Беларуси в составе Речи Посполитой

Тема 7. Культура Беларуси в эпоху Просвещения.

Варианты заданий для выполнения СУРС-1

[Темы 1− 7 Программы курса «История Беларуси»]

ВАРИАНТ 1

Задания:

1.Изложитьисториографию причин образования Древнерусского государства(объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.2].

2.Оформить календарь событий «Династическая борьба в 70−90-е годыXIV в. в ВКЛ» (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

3.Составить словарь терминов: автохтоны, великое переселение народов, индоевропейцы, кривичи, неолит (ссылки на источники обязательны) [Т.1].

ВАРИАНТ 2

Задания:

1.Начертить структурно-логическую схему «Этнические общности раннегосредневековья: радимичи, дреговичи, кривичи» (ссылки на литературу обязательны) [Т.1].

2.Оформить календарь событий «Взаимоотношения Киева с Полоцком вX−XI вв.»(ссылки на источники обязательны) [Т.2]

3. Составить словарь терминов: воеводство, местечко, привилей, статут, уния (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

ВАРИАНТ 3

Задания:

1.Оформить календарь событий «Междоусобные войны в Полоцком княжестве в XII в.» (ссылки на источники обязательны) [Т.2].

2.Изложитьисториографию причин образования ВКЛ(объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.4].

3. Составить словарь терминов: бронзовый век, варварство, дреговичи, ледниковый период, племя, (ссылки на источники обязательны) [Т.1].

ВАРИАНТ 4

Задания:

1. Оформить календарь событий «Борьба западнорусских земель с крестоносцами» (ссылки на источники обязательны) [Т. 2].

2. Начертить структурно-логическую схему «Основные концепции происхождениябелорусского этноса и термина «Белая Русь» (ссылки на литературу обязательны) [Т. 5].

3. Составить словарь терминов: латифундия, магнат, ратуша, сотня, юридика (ссылки на источники обязательны) [Т. 4].

ВАРИАНТ 5

Задания:

1. Оформить календарь событий «Становление и развитие Полоцкогокняжества в IX-XII вв.» (ссылки на источники обязательны) [Т. 2].

2. Составить библиографию по теме: «Исторический портрет Петра Скарги» (10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т. 5].

3. Составить словарь терминов: великий князь, лава, повет, Привилей Казимира 1447 г., цех (ссылки на источники обязательны) [Т. 4].

ВАРИАНТ 6

Задания:

1.Составить библиографию по теме: «Изяслав – основатель династии полоцкихкнязей» (10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т.2].

2.Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «Реформационное движение в ВКЛ» (ссылки на источники обязательны) [Т.5].

3. Составить словарь терминов: братство, магдебургское право, маршалок земский, статут, тевтоны (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

ВАРИАНТ 7

Задания:

1.Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «Витовт и его княжение» (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

2.Объяснить, почемуСтефана Зизаниясчитают идеологом еретического движения в Беларуси в конце XVI в. (объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т. 5].

3.Составить словарь терминов: Древний мир, жрец, славяне, энеолит, язычество (ссылки на источники обязательны) [Т.1].

ВАРИАНТ 8

Задания:

1.Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «Княжение ВсеславаЧародея» (ссылки на источники обязательны) [Т.2].

2.Составить библиографию по теме: «Города ВКЛ – центры ремесла иторговли» (10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т. 4].

3. Составить словарь терминов: балты, восточные славяне, культ, раннее Средневековье, этнос (ссылки на источники обязательны) [Т.1].

ВАРИАНТ 9

Задания:

1.Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «Становление и развитиеТуровского княжества в X−XII вв.» (ссылки на источники обязательны) [Т.2].

2.Составить библиографию по теме: «Исторический портрет Гедемина» (10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т. 4].

3.Составить словарь терминов: городище, железный век, индоевропейцы, матриархат, подсечно-огневое земледелие (ссылки на источники обязательны) [Т.1].

ВАРИАНТ 10

Задания:

1.Начертить структурно-логическую схему «Сравнительный анализ органоввласти и управления Полоцкого и Туровского княжеств в X−XII вв.» (ссылки на литературу обязательны) [Т.2].

2. Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «Реформация в странахЗападной Европы и её значение» (ссылки на источники обязательны) [Т.5].

3.Составить словарь терминов: династия, «Литва», орда, подскарбий земский, шляхта (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

ВАРИАНТ 11

Задания:

1.Подготовить викторину (10 вопросов и ответов) по теме: «Расцвет Полоцкойземли в период княжения Всеслава Чародея» (ссылки на источники обязательны) [Т.2].

2.Составить библиографию по теме: «Современная дискуссия о возникновениии развитии ВКЛ» (10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т.4].

3.Составить словарь терминов: ариане, кальвинизм, Контрреформация, Реформация, орден иезуитов (ссылки на источники обязательны) [Т.5].

ВАРИАНТ 12

Задания:

1.Составить библиографию по теме: «Христианство и просвещение набелорусских землях в X-XII вв.» (10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т.2].

2.Составить кроссворд по теме: «Великие князья Великого княжества» (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

3.Составить словарь терминов: наша эра, «неолитическая революция», первобытное общество, родовая община, сельская община [Т.1].

ВАРИАНТ 13

Задания:

1. Объяснить этимологию терминов «Белая Русь» и «Чёрная Русь» с учетом современной историографии (объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.2].

2.Составить библиографию по теме: «Великое княжество Литовское Русское и Жемойтское: особенности формирования и развития в XIII – пер. пол.XVI века» (10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т.4].

3.Составить словарь терминов: «Генриховские артикулы», диссидент, «liberum veto», мануфактура, Смутное время (ссылки на источники обязательны) [Т.6].

ВАРИАНТ 14

Задания:

1.Составить библиографию по теме: «Основные концепции происхождениябелорусского этноса» (10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т.2].

2.Подготовить викторину (10 вопросов и ответов) по теме: «Полоцкая и гродненская школы зодчества – самобытные архитектурные школы» (ссылки на источники обязательны) [Т.3].

3. Начертить структурно-логическую схему «Статуты ВКЛ 1529 г. и 1566г.: сравнительный анализ» (ссылки на литературу обязательны) [Т.6].

ВАРИАНТ 15

Задания:

1.Составить библиографию по теме: «Жизнь и деятельность религиозно-просветительских деятелей: Е. Полоцкой, К. Туровского, К. Смолятича, А. Смоленского» (10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т.3].

2.Составить кроссворд по теме: «Внешняя политика ВКЛ во вт. пол. XIII−пер. пол. XVI века» (ссылки на источники обязательны) [Т.4, 6].

3. Составить словарь терминов: бояре, вервь, вотчина, дружинники, полюдье (ссылки на источники обязательны) [Т.2].

ВАРИАНТ 16

Задания:

1.Объяснить,когда и как происходилорасселение восточных славянна белорусских землях(объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.1].

2.Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «Ольгерд и его княжение» (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

3. Составить библиографию по теме: «Деятельность иезуитов в Беларуси» (10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т.5].

ВАРИАНТ 17

Задания:

1. Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «Исторический портреткнязя Владимира «Красное Солнышко» (ссылки на источники обязательны) [Т.2].

2. Составить библиографию по теме: «Древние верования населения Беларуси» (10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т.3].

3.Начертить структурно-логическую схему «Магдебургское право и системагородского самоуправления в ВКЛ» (ссылки на литературу обязательны) [Т.4].

ВАРИАНТ 18

Задания:

1. Составить кроссворд по теме: «Полоцкое княжество – одно из первых государственных образований на территории белорусских земель» (ссылки на источники обязательны) [Т.2].

2. Составить библиографию по теме: «Введение христианства на территориибелорусских земель» (10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т.3].

3.Подготовить викторину (10 вопросов и ответов) по теме: «Франциск Скорина: жизнь и деятельность» (ссылки на источники обязательны) [Т.5].

ВАРИАНТ 19

Задания:

1. Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «Возникновение и развитие городов на территории белорусских земель в IX-XII веках» (ссылки на источники обязательны) [Т.2].

2. Начертить структурно-логическую схему (анализ) «Судебник Казимира1468 г.: сущность и значение» (ссылки на литературу обязательны) [Т.4].

3.Составить словарь терминов: Крещение Руси, кириллица, Лаврентьевская летопись, тотемизм, фреска (ссылки на источники обязательны) [Т.3].

ВАРИАНТ 20

Задания:

1. Подготовить викторину (10 вопросов и ответов) по теме: «Письменные памятники древнерусской культуры» (ссылки на источники обязательны) [Т.3].

2.Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «Ягайло и его княжение» (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

3. Начертить структурно-логическую схему «Берестейская уния: причины и результаты» (ссылки на литературу обязательны) [Т.5].

ВАРИАНТ 21

Задания:

1.Подготовить викторину (10 вопросов и ответов) по теме: «Христианство и просвещение» (ссылки на источники обязательны) [Т.3].

2.Начертить структурно-логическую схему «Кревская уния 1385 г.: причины, сущность и последствия» (ссылки на литературу обязательны) [Т.4].

3. Составить библиографию по теме: «Этимология терминов «Белая Русь» и «Чёрная Русь» (10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т.5].

ВАРИАНТ 22

Задания:

1. Объяснить, каким образом в Древней Руси (Киевской Руси) проявлялось восточнославянское единство (объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.2].

2.Подготовить викторину (10 вопросов и ответов) по теме: «Аграрная реформа1557 г.» (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

3. Составить кроссворд по теме: «Ливонская война (1558-1583)» [Т.6].

ВАРИАНТ 23

Задания:

1.Составить библиографию по теме: «Турово-Пинское княжество – одно из первых государственных образований на территории Беларуси» (10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т.2]

2.Подготовить викторину (10 вопросов и ответов) по теме: «Исторический портрет Витовта» (ссылки на источники обязательны) [Т. 4].

3. Составить словарь терминов: батлейка, «виленское барокко», классицизм, сентиментализм, идеология Просвещения (ссылки на источники обязательны) [Т. 7].

ВАРИАНТ 24

Задания:

1.Составить библиографию по теме:«Культура белорусских земель вовремена язычества» (10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т.1].

2. Подготовить викторину (10 вопросов и ответов) по теме: «Развитие образования на территории белорусских земель во второй половине XVII -XVIII вв.» (ссылки на источники обязательны) [Т.7].

3. Составить словарь терминов: Виленско-Радомская уния 1401 г., войт, «волочная помера», Гедиминовичи, староства (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

ВАРИАНТ 25

Задания:

1. Начертить структурно-логическую схему «Статут ВКЛ 1529 г. и его значение» (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

2.Подготовить викторину (10 вопросов и ответов) по теме: «С. Будный и В. Тяпинский – белорусские просветители» (ссылки на источники обязательны) [Т.5].

3. Составить словарь терминов: барщина, Берестейская Земля, бояре, вервь, Витебское княжество (ссылки на источники обязательны) [Т.2].

ВАРИАНТ 26

Задания:

1.Начертить структурно-логическую схему «Статут ВКЛ 1566 г. и его значение » (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

2. Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «Выдающиеся деятели Возрождения: С. Будный и В.Тяпинский» (ссылки источники обязательны) [Т.5].

3.Составить словарь терминов: Ливонский орден, мануфактура, Новое время, Подолье, промышленный переворот, [Т.6].

ВАРИАНТ 27

Задания:

1.Подготовить викторину (10 вопросов и ответов) по теме: «Каменныйвек на территории Беларуси» (ссылки на источники обязательны) [Т.1].

2. Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «Войны между ВКЛ иМосковским государством в XVI в.»(ссылки на источники обязательны) [Т.4].

3. Объяснить, почемуРадзивилл Николай(Чёрный, 1515−1565)является одним из самых знаменитых представителей известного магнатского рода (объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.5].

ВАРИАНТ 28

Задания:

1.Составить библиографию по теме:«Архитектура и искусство Беларуси X−XIII вв.» (10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т.3].

2.Подготовить викторину (10 вопросов и ответов) по теме: «Казимир Ягеллончик и его княжение» (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

3.Составить словарь терминов: Белая Русь, Возрождение, еретическое движение, католицизм, униатство (ссылки на источники обязательны) [Т.5].

Вариант 29

Задания:

1.Подготовить викторину (10 вопросов и ответов) по теме: «Сигизмунд IСтарый и его княжение» (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

2.Начертить структурно-логическую схему «Короли РП и их деяния в XVII−XVIII вв. » (ссылки на источники обязательны) [Т.6].

3.Составить словарь терминов: вотчина, дань, крестовые походы, смерды, Средние века (ссылки на источники обязательны) [Т.2].

ВАРИАНТ 30

Задания:

1.Объяснитьособенности реформационного движения в Беларусипосравнению со странами Западной Европы(объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.5].

2. Начертить структурно-логическую схему «Особенности социально-экономического развития белорусских земель в конце XVI−XVIII вв.» (ссылки на источники обязательны) [Т.6].

3. Составить словарь терминов: вече, воевода, детинец, монголо-татарское иго, погост (ссылки на источники обязательны) [Т.2].

ВАРИАНТ 31

Задания:

1. Оформить календарь событий «Древний Туров в X-XII вв.» (ссылки на источники обязательны) [Т.2].

2.Начертить структурно-логическую схему «Органы власти и управления в РП и ВКЛ в XVII−XVIII вв.»(ссылки на источники обязательны) [Т. 6].

3. Составить словарь терминов: Жития святых, летописи, православие, Сварог, «Слово о полку Игореве» (ссылки на источники обязательны) [Т.3].

ВАРИАНТ 32

Задания:

1. Подготовить викторину (10 вопросов и ответов) по теме: «Материальная и духовная культура белорусских земель во времена язычества» (ссылки на источники обязательны) [Т.1].

2.Определитьпричины и значениеаграрной реформы 1557 г. (объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.4].

3.Составить библиографию по теме: «Исторический портрет Льва Сапеги(10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т.6].

ВАРИАНТ 33

Задания:

1. Подготовить викторину (10 вопросов и ответов) по теме: «Этнические общности раннего средневековья: дреговичи, кривичи, радимичи» (ссылки на источники обязательны) [Т.1].

2. Объяснить значениеГородельского привилея 1413 г. (объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны). [Т.4].

3.Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «Развитие ремесла и торговли в Беларуси в XVI−XVIII вв.» (ссылки на источники обязательны)[Т.6].

ВАРИАНТ 34

Задания:

1. Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «Берестейская Земля в X-XIII вв.» (ссылки на источники обязательны) [Т.2].

2.Оформить календарь событий «Соперничество ВКЛ с Московским государством» (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

3.Проанализироватьхарактер и особенностибелорусской литературы вт.пол. XVII−XVIII вв. (объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.7].

ВАРИАНТ 35

Задания:

1.Подготовить викторину (10 вопросов и ответов) по теме: «Ефросинья Полоцкая: жизнь и деятельность» (ссылки на источники обязательны) [Т.3].

2.Объяснить,каким было соотношение литовского и славянского элементовв истории ВКЛ(объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.4].

3.Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «Политическая история РП в XVII веке» (ссылки на источники обязательны) [Т.6].

ВАРИАНТ 36

Задания:

1.Сравнитьобщественный строй восточных и западных славян в VIII−IXвв. (объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.2].

2.Начертить структурно-логическую схему «Магдебургское право в белорусскихгородах» (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

3. Оформить календарь событий «Ливонская война» (ссылки на источники обязательны) [Т.6].

ВАРИАНТ 37

Задания:

1. Объяснитьпричиныстановления раннегосударственных образованийна территории белорусских земель(объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.2].

2. Начертить структурно-логическую схему «Полководцы ВКЛ в XIV − XVI вв.» (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

3. Составить словарь терминов: вотчинная мануфактура, Новое время, староства, фольварк, юридика (ссылки на источники обязательны) [Т.6].

ВАРИАНТ 38

Задания:

1.Сравнитьразвитие феодальных отношений в Западной Европе и уровень социально-экономического развития белорусских земель в периодраннего Средневековья(объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.2].

2.Начертить структурно-логическую схему «Эволюция ВКЛ от единовластияк сословно-представительной монархии» (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

3. Оформить календарь событий«Подготовка и заключение Берестейской церковной унии» (ссылки на источники обязательны) [Т.5].

ВАРИАНТ 39

Задания:

1. Объяснить, почему расцвет Полоцкого княжества историки соотносят с периодом княжения Всеслава Чародея (объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.2].

2. Начертить структурно-логическую схему «Специфические чертыкультуры эпохи Возрождения в Беларуси» (ссылки на источники обязательны) [Т.5].

3.Составить кроссворд по теме: «Политическая история РП в лицах» (ссылки на источники обязательны) [Т.6].

ВАРИАНТ 40

Задания:

1. Объяснить,какое влияние оказало принятие христианства на развитиекультуры древней Беларуси(объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.3].

2.Начертить структурно-логическую схему «Процесс формированиягосударственной территории ВКЛ» (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

3.Оформить календарь событий «Антифеодальные выступления в Беларуси в XVI−XVIIIвв.» (ссылки на источники обязательны) [Т.6].

ВАРИАНТ 41

Задания:

1. Объяснить, почему можно утверждать, чтокультура Беларуси в IX−XIII вв. развивалась в контексте восточнославянского и восточноевропейскогопроцессов(объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.3].

2.Начертить структурно-логическую схему «Причины и последствиязаключения Люблинской унии» (ссылки на источники обязательны) [Т.6].

3. Составить словарь терминов: барокко, готика, классицизм, неоготика, романтизм (ссылки на источники обязательны) [Т.7].

ВАРИАНТ 42

Задания:

1. Проанализировать основныетенденции и достижения в развитиикультуры Беларуси в эпоху Возрождения(объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.5].

2.Начертить структурно-логическую схему «Ливонская война (1558 – 1583)» [Т.6].

3. Подготовить тест (5 заданий с ответами) по теме: «Белорусская литература, театр, музыка в XVII−XVIII вв.» (ссылки на источники обязательны) [Т.7].

ВАРИАНТ 43

Задания:

1.Составить кроссворд по теме: «Становление раннефеодальных государственныхобразований восточных славян на территории белорусских земель» (ссылки на источники обязательны) [Т.2].

2.Начертить структурно-логическую схему «Факторы консолидациибелорусского этноса в XIV−XVI вв.» [Т.5].

3.Назватьпричины и особенности антифеодальных выступлений вБеларуси в XVII−XVIII вв.(объём 0,25 усл. печ. л., ссылки на литературу обязательны) [Т.6].

ВАРИАНТ 44

Задания:

1.Составить библиографию по теме: «Основные концепции происхождениябелорусского этноса» (10 наименований с библиографическим описанием по ГОСТу 7.1-2003) [Т.2].

2.Составить кроссворд по теме: «Великие князья Великого княжества» (ссылки на источники обязательны) [Т.4].

3. Составить словарь терминов: ариане, кальвинизм, Контрреформация, Реформация, орден иезуитов (ссылки на источники обязательны) [Т.5].

ВАРИАНТ 45

Задания:

1. Подготовить викторину(10 вопросов и ответов) по теме: «Исторический портрет Гедемина» (ссылки на источники обязательны) [Т. 4]

2.Начертить структурно-логическую схему «Органы власти и управления в РП и ВКЛ в XVII−XVIII вв.»(ссылки на источники обязательны) [Т. 6].

3.Составить словарь терминов: батлейка, «виленское барокко», классицизм, сентиментализм, идеология Просвещения (ссылки на источники обязательны) [Т. 7].