- •1. Методические и технологические особенности различных типов указателей литературы о писателе
- •2 Библиографические ресурсы по белорусской литературе и искусству.
- •3. Специфика академических изданий художественной литературы (характеристика и особенности использования в библиотечной практике)
- •5. Характеристика дискографических ресурсов стран снг
- •6. Классификация литературоведческих изданий. Характеристика изданий методологического характера.
- •7. Особенности неакадемических и научно-массовых изданий художественной литературы
- •9. Особенности создания и использования массовых изданий художественной литературы
- •11. Проблемы развития системы рекомендательных библиографических пособий по художественной литературе и летературоведению
- •13. Библиографические ресурсы по белорусской литературе и искусству
- •15. Классификация и характеристика изданий художественной литературы по признакам объема и состава текстов (проверить)
- •1. По признаку объема:
- •2. По составу текстов:
- •17. Характеристика мемуарных и научных литературоведческих изданий
- •18. Электр. Ресурсы (эр) по музыке.
- •19. Методические и технологические особенности общелитературных библиографических продуктов
- •21. Характеристика особенностей массовых и учебных литературоведческих изданий
- •22. Характеристика библиографических ресурсов по художественной литературе стран ссср/снг
- •23. Классификация и характеристика периодических изданий по художественной литературе, литературоведению Беларуси и России
- •24. Теоретические проблемы рекомендательной библиографии искусства.
- •25. Деятельность издательства “Мастацкая літаратура” по выпуску художественной литературы и литературоведческих изданий
- •27. Деятельность издательства «Художественная литература» (Россия) по выпуску серийных изданий художественной литературы
- •29. Классификация и характеристика текущих библиографических продуктов по художественной литературе и литературоведению
- •31. Деятельность негосударственных издательств по выпуску художественной литературы.
- •32. Классификация и характеристика системы изографических ресурсов рб и рф по плакату, лубку и гравюре (дискография и фонография как вид б/ф деятельности. Основные ресурсы рб и рф.)
- •33. Состояние подсистемы текущие библиографические ресурсы по искусству Беларуси и России (классификация и характеристика).
- •34. Информационные потребности и потребители информации рб по художественной литературе, литературоведени и искусству
- •36. Иконографические ресурсы и изографические по книжной графике Беларуси и России (характеристика)
- •37. Характеристика ретроспективных нотографических ресурсов рб и рф
- •38. Методические и технологические особенности библиографирования художественной литературы в тематическом аспекте
- •40. Особенности документных потоков по искусству в рб
- •41. Библиографические ресурсы по зарубежной художественной литературе
- •42. Технология аннотирования художественной литературы и литературоведческих документов
- •43. Методические и технологические особенности рекомендательных б/ф ресурсов по художественной литературе
- •48. Виды, методические и технологические особенности семинариев
- •49. Взаимосвязи информационно-библиографической деятельности по художественной литературе и литературоведению и искусству с другими дисциплинами. Объект. Предмет. Задачи.
- •51. Библиографические ресурсы по русской художественной литературе
- •52. Особенности сба отделов искусств универсальных научных библиотек
- •53. Периодические издания по художественной литературе, литературоведению и искусству Беларуси и России.
- •55. Библиографические ресурсы Беларуси и России в помощь исследовательской и профессиональной творческой деятельности в сфере искусстВа
- •56. Особенности сборника как вида изданий художественной литературы (доделать)
- •57. С.87 кн б-гр хл
- •59. Информационно-библиографические ресурсы по музыкальному искусству.
- •61. Специфика электронных научных изданий художественной литературы (характеристика и взаимосвязи с электронным фондом и бд)
7. Особенности неакадемических и научно-массовых изданий художественной литературы
Неакадемические издания предназначены для удовлетворения потребностей учителей, словесников, редакционных, библиотечных, преподавателей, студентов филологических факультетов, библиотечных, журнальных факультетов. Иными словами неакадемические издания предназначены для удовлетворения запросов пользователей, связанных с литературой, но не занимающихся исследовательской деятельностью.
Цель этих изданий: углубить и расширить знания о творчестве и деятельности писателя.
Пример: 12-томник Некрасова; 30-томник Горького; 8-томник Шекспира; 13-томник Белинского.
Дает целостное достаточно полное и всесторонне представление о творчестве писателя, предлагает читателю основные, наиболее интересные, талантливые произведения, созданные в разные периоды творчества.
Характерные черты неакадемических изданий:
1. отражение всех законченных художественных произведений без отбора (выборочно включаются: публицистика, письма и др. документы, носящие творческий характер, не включается - записки, заметки и материалы, носящие интимный характер.
2. включаются только основные редакции и варианты (редакция – это такой текст произведения писателя, который по своему идейному и художественному содержанию коренным образом отличается от предыдущего текста; вариант – мелкие изменения в тексте).
3. справочный аппарат состоит из вступительной статьи (о самом издании, а не о произведении), неполного свода комментариев, чаще всего реальных (сведения о лицах, объяснения непонятных слов, авторские ошибки) и библиографий (когда и где был впервые опубликован текст), не полный свод вспомогательных указателей (чаще всего оглавления и именного указателя).
Научно-массовые издания предназначены для читателей, профессионально не связанных с литературой.
Цель: познакомить пользователей с писателем и его творчеством по каноническим текстам (10-томник Достоевского, 12- томник Тургенева, 6-ти томник Есенина, 8-томник Чехова).
Характерные черты научно-массовых изданий:
1. включение выборочно даже законченных художественный произведений. Другие тексты, как правило, не включаются.
2. представлены только основные редакции.
3. Справочный аппарат состоит из вступительной статьи биографического характера, из комментариев и оглавления. Вспомогательного указателя нет.
Примеры: 2-томник Мележа; 12–томник Тургенева.
8. Библиографические ресурсы России и Беларуси в помощь самообразования и досуговой деятельности в сфере искусства. В дореволюционное период книги по искусству преимущественно библиографического характера, начинают включатся в многие пособия в помощь самообразованию. В указателях Алчевской «Что читать народу» и Владиславлева «Что читать» биографии мастеров искусства выделяются в самостоятельные разделы. В пособиях Янжула «Книга о книгах» и Рубакина «Среди книг» разделы содержат работы общего характера (в них литература систематизирована по видам искусства). В 1908-1912 – первые самостоятельные библиографические пособия по искусству Липаева, Сватикова. Рубакин «Среди книг», «Практика самообразования» - минимум книг, обеспечивающий читателю систему общеобразовательных знаний. В библиографической продукции в помощь самообразованию, выпущенной в 20-е годы несколько пособий, среди них: Петров «Техника самообразования» и «Памятка рабочего самообразования, указатель Богомоловой «Литература по самообразованию». В 1928 году систематически аннотированный каталог «Искусство». Библиотека им. Ленина выпускает первое самостоятельное рекомендательное пособие искусствоведческой тематики. Указатель Савицкой «Классики и ведущие мастера русской живописи» и «Великие русские актеры». Выходит серия «Библиотека самообразования», «Библиотека им. Ленина». В 1957 году в серии «В помощь читателю» начинает выходить пособие «В мире прекрасного», содержащие рекомендательные списки литературы. В 1960-е годы библиотека им. Ленина совместно с издательством «Искусство» выпускает серию указателей: «В помощь слушателям университетов культуры». Издательство «Музыка» в помощь музыкальному самообразованию в 1960-1965 гг. выпускает указатели. Здесь каталог серии «ЖЗЛ». Пособия для школьников «Люби прекрасное», «Книги по искусству». Пособия для молодежи «В мире прекрасного», изданное двумя сериями в сериях: «В помощь читателю» и «Искусство всем».