- •Методичні вказівки для практичних і семінарських занять з дисципліни «Ділове адміністрування (модуль: Управління проектами в будівництві)»
- •1. Загальні положення
- •1.1. Нормативні документи з вивчення дисципліни
- •1.2. Цілі і задачі вивчення курсу і практичної підготовки студентів
- •1.3. Міждисциплінарні зв’язки курсу
- •1.4. Методика і організація проведення практичних та семінарських занять по курсу
- •2. Тематичний план проведення практичних та семінарських занять з курсу
- •Змістовий модуль 1. Організаційна характеристика і підготовчі роботи до управління проектами
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Самостійна домашня робота студента
- •3.1.2. Практичне заняття 1 прогнозування і оцінка ефективності проекту.
- •Терміни і визначення
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Самостійна домашня робота студента
- •3.1.3. Практичне заняття 2. Основні організаційні структури управління проектами.
- •Терміни і визначення
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Самостійна домашня робота студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Самостійна домашня робота студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Самостійна домашня робота студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Самостійна домашня робота студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Кількість матеріалів, необхідних для виконання роботи в плині року (планова витрата)
- •Норми збереження основних матеріалів на складі
- •Залишок матеріалів на початок планованого,розрахункового періоду
- •Відпускна ціна матеріалів
- •Відстань між постачальниками і споживачами
- •Самостійна домашня робота студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Самостійна домашня робота студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Самостійна домашня робота студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •Самостійна домашня робота студента
- •Контрольні і проблемні питання для обговорення
- •Індивідуальні завдання для аудиторної та самостійної домашньої роботи студента
- •2. Якщо Вас у якій-небудь справі спіткає невдача, то:
- •Самостійна домашня робота студента
- •Обговорення рефератів студентів
- •4. Контроль знань і вміньстудентів
- •4.1. Критерії проміжної та підсумкової оцінки знань студентів
- •5. Література, що рекомендується за курсом
- •Тематика рефератів по курсу
- •Зразок титульного листа
- •Ділова гра «аналіз ризиків експертним методом при управлінні проектами»
- •1. Вихідні дані для проведення ділової гри
- •Прості ризики
- •Характеристика умов середовища, що склалася на момент реалізації створюваного проекту
- •2. Порядок проведення ділової гри
- •Бланк обліку
- •Прості ризики
- •Бланк обліку
- •Постадійна оцінка ризиків
- •Бланк обліку
- •Нормативна таблиця обліку часу та розподілу оцінки заохочувальних та штрафних балів між учасниками ділової гри
- •Методичні вказівки для практичних і семінарських занять з дисципліни «ділове адміністрування (модуль: управління проектами в будівництві)»
Самостійна домашня робота студента
1. Окремим студентам по завданню викладача підготувати реферати і доклади за темами:
Шляхи забезпечення якості при впровадженні проекту
Витрати, пов’язані із забезпеченням якості проекту.
Обговорення рефератів студентів
Шляхи забезпечення якості при впровадженні проекту
Витрати, пов’язані із забезпеченням якості проекту.
Література (3,5,6,11,17,18,30,35).
3.2.6. Семінарське заняття 5.
ФУНКЦІЇ МЕНЕДЖЕРУ ПРОЕКТУ. ОЦІНКА ЙОГО КОМПЕТЕНЦІЙ.
За теоретичним матеріалом змістового модулю 11.УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ У ПРОЕКТАХ.
План
Вимоги, що пред’являються до менеджеру проекту.
Риси, що притаманні ефективним менеджерам проекту.
Основні функції менеджеру проектупри управлінні проектами.
Оцінка компетентності менеджеру проекту.
Організаційний стиль і культура проекту.
Формування команди при управлінні проектами.
Терміни і визначення
Менеджер проекту - це фахівець, якому доручено здійснити функції реалізації проекту, тобто управляти процесами і керувати людьми.
Соціально-психологічні методи керівництва– це методи які спираються не на приказ, не на посадовий авторитет керівника, а на його мистецтва переконання, на знання психології кожної індивідуальної особистості, та її облік.
Риси ефективного менеджера – це інтегральні психологічні та професійні характеристики, що мають вирішальний вплив на управлінську діяльність, та конкретні вияви яких залежать від характеру, структури, спрямованості, досвіду, здібностей особистості.
Стиль керівництва– це психологічні особливості взаємодії керівника з підлеглими.
Методи керівництва– це способи впливу керівника на підлеглих.
Команда проекту– це апарат, який здійснює управління та реалізацію проекту і створюється за принципом діючих організаційних структур управління.
Організаційна культура, культура персоналу – це і є частина корпоративної культури, яка з допомогою системи знань і умінь, комунікаційних процесів, взаємодіє з соціальним простором підприємства і допомагає йому до активного розвитку поставленої цілі.
Конфлікт– це протиборство, в якому кожна сторона дає суб’єктивну оцінку явищ, подій.
Мотивація– це стимулювання людини чи групи людей до активізації діяльності для досягнення цілей організацією (проекту).
Контрольні і проблемні питання для обговорення
Які психологічні якості особистості відносяться до індивідуальних?
Які риси характеризуютьефективного менеджеру проекту.
Яким чином темперамент людини впливає на її професійні якості.
Що таке воля людини?
Розкрийте роль менеджера проекту в управлінні проектом.
Які функції виконує менеджер проекту при реалізації проекту.
Охарактеризуйте основні принципи формування команди.
Дайтехарактеристику матричної структури (команди) проекту.
Дайте характеристику структури робочої групи (команди) проекту.
Визначте п’ять стадій формування команди та їх характеристика.
Яким чиномможна оцінити ефективність створеної команди?
Які методи управління проектом визначають організаційний стиль проекту?
Розкрийте сутність поняття«організаційний стиль проекту».
Що таке організаційна культура проекту?
В чому полягає мотивація проекту і його членів?
На які групи поділяються конфлікти при управлінні проектами?