3 курс 5 сесестр / Вопросы к экзамену Физиология человека

Вопросы к экзамену по дисциплине «Физиология человека»

1. Предмет физиологии и его значение для специальности «Туризм и гостеприимство».

2. Методы исследований в физиологии.

3. Клетка, как основная структурная единица живого организма.

4. Основные свойства живых образований: взаимодействие с окружающей средой – обмен веществ и энергии; возбудимость и возбуждение; раздражители и их классификация; гомеостазис.

5. Общая характеристика организации и функций центральной нервной системы.

6. Нейрон, его строение, функции и свойства.

7. Классификация нейронов. Характеристика и функции.

8. Механизм проведения возбуждения по безмиелиновым нервным волокнам. Механизм проведения возбуждения по миелиновым нервным волокнам.

9. Характеристика проведения возбуждения по нервным волокнам.

10. Синапс, виды синапсов. Проведение нервного импульса через синапс и по аксону нейрона.

11. Понятие о рефлексе и рефлекторной дуге. Принцип обратной связи (рефлекторное кольцо). Классификация рефлексов.

12. Общий план строения сенсорных систем. Основные функции сенсорных систем.

13. Строение и функции зрительной сенсорной системы. Ее роль в жизнедеятельности.

14. Состав и объем крови. Основные функции крови.

15. Эритроциты. Образование и разрушение эритроцитов. Влияние мышечной работы на количество эритроцитов в крови.

16. Лейкоциты, их функции. Миогенный (рабочий) и пищеварительный лейкоцитоз.

17. Тромбоциты, их функции.

18. Плазма крови, ее состав.

19. План строения системы кровообращения. Большой (системный) и малый (легочный) круги кровообращения. Время кругооборота крови.

20. Строение и функции сердца.

21. Физиологические свойства сердечной мышцы.

22. Сердечный цикл, его фазы. Систолический объем крови. Частота сердечных сокращений. Минутный объем кровотока.

23. Свойства артерий, артериол, капилляров и венозных сосудов.

24. Свойства артерий, артериол, капилляров и венозных сосудов.

25. Артериальное давление и факторы его определяющие.

26. Объемная и линейная скорости кровотока, время кругооборота крови.

27. Микроциркуляция. Лимфа и лимфообращение.

28. Нервная регуляция сердечной деятельности.

29. Гуморальная регуляция сердечной деятельности.

30. Гемодинамическая регуляция сердечной деятельности.

31. Нервная регуляция тонуса сосудов.

32. Гуморальная регуляция тонуса сосудов.

33. Рефлекторная регуляция кровообращения.

34. Железы внутренней секреции, их роль в регуляции функций организма.

35. Гормоны, их биологическое значение.

36. Функции и гормоны гипофиза.

37. Общая характеристика щитовидной паращитовидной желез.

38. Функции и гормоны надпочечников.

39. Функции и гормоны поджелудочной железы.

40. Общая характеристика половых желез.

41. Дыхание и его функции, этапы газообмена в организме.

42. Дыхательный цикл, механизмы вдоха и выдоха.

43. Легочные объемы и емкости.

44. Легочная вентиляция и мертвое пространство.

45. Состав вдыхаемого, выдыхаемого и альвеолярного воздуха. Парциальное давление газов. Обмен кислорода и углекислого газа между альвеолярным воздухом и кровью.

46. Транспорт газов кровью. Обмен кислорода и углекислого между кровью и тканями.

47. Дыхание при повышенном и пониженном атмосферном давлении.

48. Понятие о дыхательном центре и его автоматии.

49. Гуморальная регуляция дыхания.

50. Рефлекторная регуляция дыхания.

51. Строение и функции пищеварительной системы.

52. Пищеварение в различных отделах желудочно-кишечного тракта.

53. Физиологические свойства печени.

54. Общая характеристика выделительных процессов.

55. Строение и функции почек.

56. Значение водно-солевого обмена и механизмы его регуляции.

57. Характеристика макро- и микроэлементов.

58. Взаимосвязь обмена веществ и энергии. Понятие об ассимиляции и диссимиляции.

59. Роль белков в организме. Функции белков.

60. Значение углеводов в организме.

61. Роль жиров в организме. Функции жиров.

62. Механизм терморегуляции. Терморецепторы. Центр терморегуляции.

63. Основные закономерности индивидуального развития организма. Роль наследственности и средовых факторов на процессы онтогенеза.

64. Возрастная периодизация. Условия, способствующие продлению активного долголетия.

65. Календарный и биологический возраст. Акселерация, медиация и ретардация.

66. Определение и классификация физиологической адаптации. Принципы и механизмы фенотипической адаптации.

67. Общий механизм и стадии индивидуальной адаптации. Норма адаптивной реакции и структурная цена адаптации.

68. Понятие о среднегорье и высокогорье. Горная болезнь. Формы горной болезни.

69. Факторы, способствующие развитию горной болезни. Акклиматизация к высоте.

70. Физиологические изменения организма в условиях повышенной температуры окружающей среды.

71. Симбиоз высокой температуры окружающей среды и факторов риска.

72. Адаптация организма к условиям повышенной температуры окружающей среды.

73. Физиологические реакции организма человека в условиях низкой температуры окружающей среды.

74. Симбиоз низкой температуры окружающей среды и факторов риска. Адаптация организма к холоду.

75. Понятие о биологических ритмах и влияние географических перемещений человека на функции организма.

76. Классификация биоритмов. Акклиматизация организма к смене поясно-климатических условий.

77. Понятия курорт курортология. Классификация курортов.

78. Бальнеотерапевтические курорты. Грязелечебные курорты.

79. Исследование функционального состояния вегетативной нервной системы.

80. Зрительные рецепторы, их функциональное значение. Поле зрения, острота зрения, аккомодация.

81. Методы определения артериального давления крови. Артериальное давление как показатель гемодинамики в покое и под влиянием мышечной деятельности.

82. Определение ЖЕЛ и составляющих ее объемов.

83. Темперамент. Характеристика типов темперамента.

84. Общая характеристика рационального питания.

85. Характеристика холестерина.

86. Общая характеристика первой доврачебной помощи.

87. Способы оказания первой доврачебной помощи.

88. Методы климатотерапии: аэротерапия, гелиотерапия, талассотерапия, псамотерапия.

89. Влияние климатических факторов на организм ребенка.

90. Использование различных видов двигательной активности и спорта в оздоровительных целях.

литература

1. Основы физиологии человека: В 2-х т.: Учебник для вузов.-СПб.,1994 Т.1.-567 с. Т.2.-413 с.

2. Солодков А. С. , Сологуб Е.Б. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная. Учебник/А.С. Солодков, Е.Б.Сологуб.ВООК.-2-е изд., испр. и доп.- Москва: Олимпия Пресс,2005.-528 с.

3. Солодков А.С, Сологуб Е.Б. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная : Учебник. - М., 2001. - 520 с.

4. Смирнов В.М., Дубровский В.И. Физиология физического воспитания и спортаУчебник для студ. сред, и высш.учеб.заведений по физ.культуре/ Смирнов В. М.,Дубровский В.И. Москва:ВЛАДОС-ПРЕСС,2002.-608

Интернет-источники

1. http://neweurope.ru/docs/millenium/

2. http://www.noc.by/games/htdocs/1/