Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Конспект лекционных занятий_2 семестр туризм.docx
Скачиваний:
220
Добавлен:
21.02.2016
Размер:
546.78 Кб
Скачать

2. Формы и категории нематериального наследия

К формам нематериального наследия относятся:

– язык, литература, устный эпос, музыка, танец, игры, мифология, ритуалы, обычаи, ремесла, традиционные формы коммуникации, традиционные экологические представления, знаки, символы и т.п.

Нематериальное культурное наследие включает в себя также:

– обычаи, знания и навыки, а также связанные с ними инструменты, предметы,

– артефакты и культурные пространства, признанные сообществами, группами и, в некоторых случаях, отдельными лицами в качестве части их культурного наследия.

Такое наследие, передаваемое от поколения к поколению, постоянно воссоздается сообществами и группами, при этом формируя у них чувство самобытности и преемственности.

Выделяет 3 категории нематериального культурного наследия:

  1. Выраженные в физической форме аспекты культуры и традиции определенного человеческого сообщества (особенности быта, обычаи, обряды, празднества, фольклор и др.).

  2. Формы выражения, не заключенные в физическую форму (язык в качестве носителя наследия, устные традиции и формы выражения (устное народное творчество), исполнительские искусства).

  3. Символические и метафорические значения объектов, составляющих материальное культурное наследие (знания и навыки, связанные с традиционными ремеслами, знания и обычаи, относящиеся к природе и вселенной).

3. Фиксированные и воплощенные формы нематериального культурного наследия

Выделяют фиксированные и воплощенные (воспроизведенные) формы нематериального культурного наследия.

Фиксированные, сущность которых может быть полностью зафиксирована и не зависит от дальнейшей судьбы их создателей.

Фиксация может осуществляться различными современными способами на различные носители: бумагу, кино-и фотопленку, магнитную ленту, электронные носители.

Воплощенные, сущность или отличительные ценные достоинства которых полностью либо частично утрачиваются с исчезновением их создателей, носителей или изменением социальных условий их существования.

Вторичное воспроизведение, реконструкция и возрождение нематериального культурного наследия может впоследствии осуществляться путем театрализации с использованием подлинных музейных предметов и «новодела» в иных условиях, не характерных для его возникновения и бытования.

4. Всемирное культурное наследие. Культурные универсалии и всемирные культурные ценности

Культурное наследие в мире выражают так называемые культурные универсалии – нормы и ценности, правила, традиции и свойства, присущие всем культурам независимо от географического положения, исторического времени и социального устройства общества.

Универсалии – от лат. universalis – общие понятия.

В 1959 году Джордж Мердок выделил 70 универсалий – общих для всех культур элементов:

  • приготовление пищи;

  • общинная организация;

  • кооперация труда;

  • космология;

  • спорт;

  • нательные украшения;

  • толкование снов;

  • декоративное искусство;

  • соблюдение чистоты;

  • танцы;

  • гадание;

  • образование;

  • семья;

  • праздники;

  • домохозяйство;

  • право наследования и др.

Культурные универсалии возникают потому, что все люди одинаково устроены физически, имеют одни биологические потребности, сталкиваются с общими проблемами. Каждая национальная культура, несмотря на свою самобытность, не может существовать изолированно.

Взаимодействие культур ведет не только к обогащению, но и расширяет межнациональное общение, способствуя межкультурному обмену.

Взаимовлияние культур – необходимое условие для развития мировой и общечеловеческой культур.

К числу всемирного культурного наследия относятся идеалы, нормы и ценности.

Идеалот гр. idea – вид, образ, представление, понятие.

Идеал может быть общественным (выражение интересов социальной группы о совершенном общественном строе, к которому стремится общество), позитивным и негативным, нравственным (представление о совершенстве), эстетическим

Идеалы являются образцом, совершенством, высшей целью стремлений и играют важную роль в динамике культуры и культурной традиции.

Нормы – от лат. norma – руководящее начало, правило, образец.

узаконенное установление, признанный обязательный порядок, строй общественный или правовой и т.д.;

установленная совокупность сведений (норма сведений, времени, выработки и др.).

Нормы фиксируют образцы культурной традиции и культурной новации.

Ценности – положительная или отрицательная значимость объектов окружающего мира для человека, класса, группы, общества в целом, определяемая не их ценностью, а их вовлеченностью в сферу человеческой жизнедеятельности, интересов, потребностей, социальных отношений. Способы оценки этой значимости выражены в принципах, нормах, идеалах, установках, целях. Ценности бывают политическими, общественными, материальными и духовными, положительными и отрицательными, национальными, мировыми, общечеловеческими.

Вопросы для групповой рефлексии:

  1. Как связано культурное наследие с материальной и нематериальной культурой?

  2. Что мы отнесем к культурному наследию малой родины?

Вопросы для самостоятельного изучения:

Традиция как программа человеческой жизнедеятельности сегодняшнего дня.

Тема эссе: «Наследие моего рода», «Культурное наследие малой родины».

Темы рефератов:

Культурно-историческое наследие Беларуси.

Духовное наследие белорусского народа.

Контрольные вопросы: