- •Тезисы материалов для подготовки к семинарским занятиям
- •1. Психологическое содержание управленческой деятельности
- •2. Предмет и задачи психологии управления.
- •4. Основные функции управления
- •5. Критерии (предпосылки )эффективной управленческой деятельности
- •6. Структурно - содержательные компоненты психологической готовности к управленческой деятельности.
- •7. Мотивы управленческой деятельности.
- •8. Знания, умения и навыки, необходимые современному руководителю
- •Деловые качества руководителя
- •11. Индивидуальная управленческая концепция (иук),
- •12. Основные теории лидерства
- •13. Психологический анализ принятия руководителями управленческих решений
- •14. Этапы управленческих решений
- •15. Основные требования к управленческим решениям.
- •16. Виды управленческих решений
- •17. Авторитарный стиль управления
- •18. Демократический стиль управления
- •19. Либеральный стиль управленческой деятельности
- •21. Властные полномочия руководителей
- •Властные полномочия руководителя
- •Мотивация работников как фактор повышения эффективности деятельности организации
- •Психологическая характеристика коллектива
- •29. Влияние руководителя на спк коллектива
- •31. Управление конфликтами в деятельности руководителя
- •35. Психологические ограничения руководителя к эффективной управленческой деятельности
- •36. Авторитет руководителя
- •38. Техника эффективного общения руководителей с подчиненными
- •40. Природа стрессов и техника их преодоления
- •44. Профессиональная деформация личности работников организации: причины возникновения и условия предупреждения
- •46. Эмоциональное выгорание
44. Профессиональная деформация личности работников организации: причины возникновения и условия предупреждения
Отрицательное воздействие профессии на личность – профессиональная деформация.
Профессиональная деформация затрагивает различные стороны психики человека: мотивационную, когнитивную (познавательную), сферу личностных качеств.
В мотивационной сфере может наблюдаться как гипертрофированный, односторонний интерес к своей работе - трудоголик или наоборот утрата интереса к своей работе.
Профессиональная деформация знаний заключается в закреплении в сознании профессиональных стереотипов и установок, что приводит к стериотипизации и упрощенном подходе в решении проблем. Это формирует самонадейность, профессиональные стериотипы.
Изменения личностных качеств проявляется в переносе стериотипов профессионального поведения на отношения в непрофессиональной сфере. Авторитарность и назидательность руководителя, учителя переносится на семейные отношения. Подозрительность следователя на окружающих.
45. Профилактика профессиональной деформации руководителя . Профессиональная деформация - это постепенно накопившиеся изменения сложившейся структуры деятельности и личности, негативно сказывающиеся на продуктивности труда и взаимодействии с другими участниками этого процесса, а также на развитии самой личностиПрофессиональная деятельность человека – одно из ведущих проявлений активной личности. Она влечет за собой профессиональное развитие работника, что обусловливает формирование профессионального типа личности. Профессиональная деформация личности – это изменения качеств личности (стереотипов восприятия, ценностных ориентаций, характера, способов общения и поведения), которые появляются под влиянием выполнения профессиональной роли. Негативное влияние профессиональной деятельности проявляется в отрицательных сторонах характера, установках и т.п. Профессиональная деформация личности может носить эпизодический или устойчивый, поверхностный или глобальный характер; проявляется в профессиональном жаргоне, в манерах поведения, даже в физическом облике. Заметное влияние оказывает профессия и на личностные особенности представителей тех специальностей, работа которых связана с людьми. Руководитель, постоянно отдающий приказы, подвержен опасности возникновения у него чувства превосходства или даже высокомерия, что ослабляет его способность к самокритике. При этом замечено, что прежде всего в данном случае страдает чувство юмора, в частности понимание шуток в свой адрес. Подобная нечувствительность закрывает ему пути для интеллектуального развития. Должностная приверженность некоторых руководителей к правилам и распорядкам, часто достаточно формальным, способствует иногда общему обеднению их эмоциональной сферы, появлению формализма и сухости в личных взаимоотношениях, авторитарность и назидательность руководителя, переносится на семейные отношения. Важным фактором профилактики профессиональной деформации руководителя является демократический стиль управления, системное мировоззрение и профессиональная компетентность, диалогичность в общении с подчиненными, рефлесивный тип самооценки, сотрудничающий тип поведения в конфликтной ситуации
|