Методические рекомендации

Задания 1­—5 предполагают использование книги Ю.М. Лотмана «Беседы о русской культуре».

1. Используя главу «Бал» (Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре: Быт и традиции русского дворянства (XVIII – начало XIX века). СПб., 1994. С. 90­—102), расскажите о бальном этикете, системе танцев, о двойственности бала (мир традиции и мир свободы).

2. Объясните, что представляла собой традиционная система заключения браков, обратите внимание на то, как сохранялись данные традиции в культуре XIX столетия, в чём состояла проблема развода.

3. Раскройте культурное содержание русского дендизма, причины его появления. Чем русский дендизм отличался от западноевропейского?

4. Расскажите об основных видах игр. В чём было значение карточной игры как явления культуры?

5. Объясните, в чём была социально-знаковая роль дуэли. Как проходила дуэль, какие существовали правила её проведения? Может ли она быть названа исконно русским явлением?

6. Проанализируйте, каким изображено дворянство в романе. Чем отличается жизнь столичного и провинциального дворянина? Соответствует ли бал в доме Лариных общепринятой схеме? Можно ли назвать «правильной» дуэль Онегина и Ленского?

7. На основе книги О.С. Муравьевой «Как воспитывали русского дворянина» подготовьте сообщение о дворянском воспитании. Какие качества воспитывались в детях, как они должны были себя вести, существовал ли идеал поведения, которому нужно было следовать?

Литература:

Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре: Быт и традиции русского дворянства (XVIII – начало XIX века). СПб., 1994.

Лотман Ю.М. Пушкин. Биография писателя. Статьи и заметки. 1960­—1990. «Евгений Онегин». Комментарий. СПб., 1995.

Муравьева О.С. Как воспитывали русского дворянина. М., 1995.

Яковкина Н.И. Русское дворянство первой половины XIX века. Быт и традиции. СПб., 2002.

Содержание

Введение............................................................................................................ 1

Раздел 1. Культура Западной Европы.......................................................... 2

Семинар 1. Средневековый быт...................................................................... 2

Семинар 2. Монашество в культуре Средних веков...................................... 4

Семинар 3. Средневековое рыцарство как явление культуры..................... 5

Семинар 4. Проблема личности в культуре Средних веков......................... 6

Семинар 5. Культура средневекового города................................................. 7

Семинар 6. Культура эпохи Возрождения...................................................... 9

Семинар 7. Культура Византии....................................................................... 10

Семинар 8. Система ценностей и идеал человека XVII века...................... 12

Семинар 9. Идеал человека XVIII века

(на примере романа Вольтера «Кандид»)..................................................... 13

Семинар 10. Эстетические стили эпохи Просвещения.............................. 14

Семинар 11. Европейский романтизм.......................................................... 15

Семинар 12. Символизм в европейской культуре XIX века....................... 17