Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Полный конспект по предмету ТГиП.docx
Скачиваний:
25
Добавлен:
19.02.2016
Размер:
117.24 Кб
Скачать

Тема №7. Социальные нормы и право.

    1. Понятие социальных норм и их виды.

    2. Право и мораль.

    3. Место правовых норм в системе социальных норм.

    4. Основные типы правопонимания.

7.1. Термин «норма» означает правило. Термин «социальные нормы» означает правила поведения в обществе. Социальные нормы подразделяются по различным критериям, в том числе по субъекту их постановления и субъектам, на которых они распространяются. Выделяют виды социальных норм:

  1. Правовые (они устанавливаются государством и распространяются на всех субъектов на территории их действия)

  2. Нормы морали (устанавливаются всем обществом или социальными группами и распространяются на всех субъектов на территории их действия)

  3. Нормы общественных объединений (устанавливаются этими объединениями и распространяются на их участников)

  4. Религиозные нормы (особая разновидность норм общественных объединений, которые распространяются не только на клир(священников), но и на всех лиц, исповедующих религию данной конфессии.

7.2. Право и мораль – это две разновидности социальных норм. Они взаимно переплетаются, дополняют друг друга и взаимно проникают, но не являются тождественными.

Мораль – вид социальных норм:

  1. Установленных обществом или социальной группой;

  2. Формально неопределённый (неписанные) правила;

  3. Обеспечивается лишь силой общественного мнения;

  4. Существует достаточно длительно во времени.

Право – совокупность социальных норм:

  1. Установленных или санкционированных государством;

  2. Имеющих формальную определённость, те они каким-либо образом объективно выражены (например – опубликованы);

  3. Обеспечиваются силой государства и всей её мощью;

  4. Во времени существующие относительно не долго.

7.3. Правовые нормы в системе социальных норм государственно-организационном обществе занимают ведущее место в системе социальных норм, так как:

1. они обеспечиваются силой государства;

2. они определяют статус всех субъектов, в том числе самих органов власти.

7.4. Существуют различные гносеологические (познавательные) причины нескольких подходов к пониманию права. Одной из таких причин является двойственная природа права:

1) Право может быть объективным (не зависимым от нашего сознания); 2) Право может быть субъективным (зависит от нашего сознания).

Объективное право выражается в законодательстве и других источниках права.

Субъективное право рассматривается как мера возможного поведения субъекта в рамках объективного права.

Выделяют следующие типы правопонимания:

  • Теологический (его суть – всё право от Бога);

  • Теория естественного права (его суть в том, что право рассматривается как совокупность норм, выработанных обществом, а не Богом, те светское понимание);

  • Нормативистский (его суть «право есть закон») – здесь не обосновано преувеличена роль объективного права;

  • Социологический (его суть: право надо искать не в законе, а в самой жизни и с помощью закона и с помощью закона закрепить предложенные обществом социальные норм) – здесь не обосновано преувеличена роль субъективного права;

  • Психологическая теория права (её суть: в понятии права нужно включить не только социальные нормы, установленные государством, но и правосознание);

  • Современный или интегранный подход к пониманию права, который:

  • Учитывает все недостатки всех вышеуказанных подходов;

  • Связывает понимание права с нормативами равенства и справедливости.

Право – совокупность признаваемых в данном обществе обеспеченных официальной защитой нормативов

  • Равенства

  • Справедливости

регулирующих

  • Борьбу

  • Согласование свободных воль и их взаимодействие друг с другом.

Иными словами право – это совокупность социальных норм, установленных или санкционированных государством.

  • Право в обществе выполняет 3 основные функции:

  • Регулятивную, те регулирует общественные отношения;

  • Охранительную, те охраняет общественные отношения от резких изменений и нарушений;

  • Воспитательная, те формируется навык правомерного поведения в юридически значимых ситуациях.