Вопросы для самоконтроля

1.Назовите структурные компоненты учебной деятельности.

2.Каковы факторы, влияющие на процесс обучения?

3.В чем сущность проблемного обучения?

Вопросы для самостоятельного изучения

1.Что понимают под инидивидуализацией обучения?

2.Каковы принципы развивающего обучения в области музыкального

бразования?

Рекомендуемая литература

1.Занков Л.В. Обучение и развитие // Хрестоматия по возрастной и

педагогической психологии. – М., 1981. - ч.ІІ

2.Матюшкин А.М. Теоретические вопросы проблемнго обучения

// Хрестоматия по возрастной и педагогической

психологии. – М., 1981. - ч.ІІ

3.Немов Р.С. Психология. М., 1990

4.Дьяченко Н., Котляревский И., Полянский Ю.

Теоретические основы воспитания и обучения в музыкальных учебных

заведениях. К., 1987

Краткий психологический словарь

АБРЕАКЦИЯ, ОТРЕАГИРОВАНИЕ. Психологический термин, употребляемый для обозначения ослабления или уничтожения тревоги путем «повторного переживания» первоначального опыта, вызвавшего напряжение. «Повторное переживание» может быть воображаемым, эмоциональным или реальным. См.также катарсис.

АБСОЛЮТНЫЙ СЛУХ. Способность распознавать высоту любого звука и правильно называть ее. Также называется совершенный слух.

АБСТРАКТНЫЙ. В переводе с латинского: «уводить, отвлекать». Большинство использований термина сосредотачивается на качествах объектов, событий, явлений и т.д., которые рассматриваются отдельно, вне связи с объектами, событиями или явлениями. Таким образом, абстрактная идея представляет собой нечто неосязаемое, рассматриваемое без конкретных примеров.

АВТОРИТАРНАЯ ЛИЧНОСТЬ. Термин, описывающий того, кто предпочитает авторитарную социальную систему, особенно кому нужны повиновение, подчинение и рабское принятие власти. Термин не употребляется по отношению к человеку, который просто находится у власти. Также называется авторитарным характером.

АГРЕССИВНОСТЬ. 1. Исходное значение – проявление агрессии. Склонность действовать враждебно, агрессивно. 2. Самоутверждение; склонность работать энергично и, возможно, безжалостно для достижения поставленных целей. 3. Стремление к социальному доминированию, контролю над действиями и убеждениями других членов группы. Обратите внимание, что в зависимости от того, в каком из значений используется термин, он может приобретать положительную или отрицательную окраску.

АДАПТАЦИЯ. 1. В экспериментальной психологии, изменение в реактивности или чувствительности сенсорного рецептора или органа чувств, которое носит временный характер. Вообще усиление раздражителя ведет к уменьшению чувствительности,в то время как уменьшение силы раздражителя приводит к увеличению чувствительности, и этот термин применимк обоим процессам. 2. В социальной психологии и социологии, изменение системы отношений в социальном или культурном плане. Таким образом, говорится, что кто-то „адаптировался” к новой среде. 3. В эволюционной теории, любое структурное или поведенческое изменение, которое имеет жизенно важное значение.

АЛЬТРУИЗМ. 1. Большая значимость благополучия, счастья, интересов или даже выживания других по сравнению ссобственными. 2. Поведение, направленное на обеспечение безопасности, удовлетворения интересов или улучшение жизни других при одновременном подвергании опасности себя.

АМНЕЗИЯ. Любая частичная или полная потеря памяти.

АНАЛИЗ. Процесс расчленения „предмета” на составляющие его части или выделния его элементарных свойств.

АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. 1. Объективный анализ различных видов деятелности, которыми занимается человек. 2. В индустриальной (организационной) психологии, такой же анализ, проводимый с учетом того, какую работу индивиду предстоит выполнять.

АНАЛИЗ ДИДАТКИЧЕСКИЙ. Психоанализ, которому подвергается тот, кто обучается, чтобы стать психоаналитиком он является частью образовательного процесса.

АНАЛОГИЯ. Вообще – сходство, подобие, соответствие.

АНАМНЕЗ. В переводе с греческого означает „вспомнить” или „воспоминание”. Припоминание или способность вспомнить прошлые события.

АНОМАЛИЯ. Вообще – любое отмеченное отклонение от нормы или ожиданий. Обычный смысл – дословно „не норма”. Это характеристика чего-то отличного от социальных или статистических норм, при этом не подразумевается патология или извращение.

АПАТИЯ. Безразличие, невосприимчивость, проявление интереса или реакций на какую-либо ситуацию в меньшей степени, чем обычно. Прилагательное – апатичный.

АПРИОРИ. В переводе с латинского означает „исходя из того, что предшествовало”. Рассуждение, строящееся дедуктивно, как, например, гипотеза, сформированная на основе положений, предварительно сформулированных, или принципов, предварительно принятых.

АРГО. Формальный термин, означающий сленг. Особенно специлизированный сленг, который отражает общий и уникальный опыт какой-то конкретной группы. Первоначально „арго” употреблялось для обозначения языка криминальных групп, теперь он исплоьзуется более широко и встречается даже сочетание „арго ученого”. См.жаргон.

АРИТМИЯ. Отсутствие нормального ритма или сбой в нормальном ритме; неравномерность.

АССОЦИАЦИЯ. Наиболее общее значение – любая установленная функциональная связь между двумя (или более) элементами. Точное определение этих элементов (то есть идей, действий, образов, стимулов и реакций, блоков памяти и т.д.) и выявление механизмов, лежащих в основе этой связи – теоретическая задача, которую решают многие философы и психологи на протяжении многих лет.

АФФЕКТ. Общий термин, часто используемый наравне с некоторыми другими терминами, например, эмоции, эмоциональность, чувство, настроение и т д. Исторически термин имел различные, более конкретные значения. Согласно одной из точек зрения, аффект считается одной из трех „мыслительных функций” наряду с познанием и волей. Позже Э.Титчнер использовал этот термин для обозначения характеристики чувства, выражающей степень „приятности” – неприятности. Современное использование термина, однако, очень свободно, хотя „Руководство по диагностике и статистике – ІУ” рекомендует различать аффект и настроение, последний термин используется скорее для обозначения общего и длительного эмоционального состояния.

БАЛАНС. Любое состояние, в котором все противоположные силы уравновешены. Термин широко употребляется описательно в эстетике, в исследованиях социальных взаимодействий, изучении эмоциональных состояний и т.д.

БЕССМЫСЛЕННОСТЬ. Термин, введенный Ланджером, чтобы зафиксировать тот факт, что многие из наших поведенческих актов выполняются „бессмысленно”, то есть без сознательного отражения того, что мы делаем.

БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ. 1а. Существительное. Состояние, характеризующееся отсутствием осознания, бессознательностью; 1б. Прилагательное. Характеристика индивида в таком состоянии (примерами могут служить кома, обморок, глубокий сон или результат общей анестезии).

2а. Существительное. Состояние, характеризующееся отсутсвием действующих внутренних процессов; 2б. Прилагательное. Характеристика этих внутренних процессов, которые протекают неявным образом, вне сознания.

3а. Существительное. В глубинной психологии, особенно в психоанализе – область психики, содержащая вытесненные функции ид, примитивные импульсы и желания, воспоминания, образы и желания, которые являются слишком тревожищими, чтобы быть принятыми в сознание; 3б. Прилагательное. Характеристика этих первобытных, вытесненных желаний, воспоминаний и образов.

ВАЛИДНОСТЬ. 1. Общее и свободное значение – свойство истинности, правильности, соответствия реальности. 2. В логике – свойство аргумента или заключения, которое считается валидным, потому что оно соответствует определенным логическим принципам.

ВЕРБАЛЬНЫЙ. В переводе с латинского языка означает слово; имеющий отношение, характеризующий, характерный, состоящий из или выраженный в словах.

ВУНДЕРКИНД. Термин относится к человеку, наделенному какими-то экстраординарными способнсотями или силой, особенно когда они проявляются в раннем детстве.

ГЕНИАЛЬНОСТЬ. Свободно используемый термин, относящийся к самому высокому уровню интеллектуального или творческого функционирования.

ГИПЕРМНЕЗИЯ. Буквально – примерная память. 1. Характеристика некоторых ученых мужей, у которых отмечается экстраординарная способность запоминать имена, даты, места и т.д. 2. Чрезвычайно подробное припоминание определенного прошлого опыта. 3. Высокая способность припоминать материал через какое-то время.

ГИПОТЕЗА. В научной работе – любое утверждение, предложения или предположения, которое служит как предварительное обьяснение определенных фактов.

ГРЕЗА. Мысленное „блуждание” фантазии в бодрствующем состоянии.

ДЕДУКЦИЯ. Рассуждение, которое начинается с определенного набора предположений и в ходе которого делается попытка вывести из них заключения или теоремы. Вообще, это логическая операция, в которой рассжудение ведется от общего к частному.

ДЕПРЕССИЯ. 1. Вообще – настроение, характеризуемое ощущением неадекватности, чувством отчаяния, уменьшением активности или реактивности, пессимизмом, печалью и связанными с этими симптомами. В этом смысле депрессия совершенно нормальное, относительно непродолжительное и частое явление. 2. В психиатрии – любое из ряда нарушений настроения, при котором вышеупомянутые характеристики выражены очень ярко и интенсивно.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Родовой термин, применимый как синоним для обозначения действия, движения, поведения, мыслительного процесса, физиологических функций и т.д.

ДОГМА. Транслитерация греческого слова означающего „то, что кажется хорошим”. Этот термин используется для обозначения устоявшихся убеждений, которых твердо придерживаются и которые основываются на авторитете и принимаются независимо от фактов и другой эмпирической поддержки.

ЕСТЕСТВЕННОЕ НАБЛЮДЕНИЕ. Сбор данных посредством тщательного наблюдения за событиями, протекающими в естественных условиях.

ЖАРГОН. В основном – речь, которая является бессмысленной для других.

ЖЕЛАНИЕ Вообще – любое стремление или страсть.

ЖЕСТ. Любое движение тела или мышц лица, используемое для коммуникации.

ЗНАНИЕ. 1. Собирательное значение – массив информации, которой обладает человек, или более широкое значение: группа людей или культура. 2 .Те психические компоненты, которые возникают из любых и всех процессов, являются ли они данными от рождения или приобретенными в собственном опыте.

ИДЕАЛЬНЫЙ. 1. Абстрактное представление основных характеристик чего-нибудь. 2. Приближающийся к цели, тот, который является сильно желаемым. Часто употребляется так, что подразумевается невозможность достижения этого.

ИНСТИНКТ. Корень слова латинский – instinctus, что означает побуждаемый или вынуждающий, при этом подразумевается, что такие импульсы естественны или врожденны.

ИНТЕЛЛЕКТ. Первоначально этот термин относился исключительно к рациональным мыслительным функциям человеческой психики; сегодня это родовой термин, охватывающий познавательные процессы в целом.

ИНТРОВЕРСИЯ. Обращенность вовнутрь. Используется в теории личности для обозначения тенденции избегать социальных контактов и быть озабоченным своими собственными мыслями.

КОНФЛИКТ. Чрезвычайно широкий термин, использующийся в отношении любой ситуации, когда происходят антагонистические события, сталкиваются противоположные мотивы, цели, действия, импульсы и т.д.

КРЕАТИВНОСТЬ. Обозначение умственных процессов, которые ведут к решениям, идеям, осмысленно, созданию художественных форм, теорий или любых продуктов, которые являются уникальными и новыми.

КРИЗИС. Образовано из греческого слова, означающего поворотный момент, любой момент, влияющий на ход событий.

МАТРИЦА. 1. Любое расположение данных (или чисел, или символов) в таблице, состоящей из строк и столбцов. 2. Рамки или структура, которые задают форму или значение, контекст.

МЕДИТАЦИЯ. Состояние длительной рефлексии или размышления.

МЕНТАЛИТЕТ. 1. Свободное значение: умственная или интеллектуальная активность. 2. Качество сознания, которое считается характеристикой конкретного индивида или класса индивидов.

НАБЛЮДЕНИЕ. 1. Наиболее общее значение – любая форма исследования событий, моделей поведения, явлений и т.д. 2. В более широком смысле - любые отдельные данные, значения и т.д., которые представляют событие, поведение или явление.

НАДЕЖНОСТЬ. Общее значение – характеристика чего-либо, заслуживающего доверия.

НАУЧЕНИЕ. Процесс усвоения знаний или фактического овладения ими; обучение.

НРАВСТВЕННОСТЬ. Общая тенденция вести себя таким образом, который соответствует моральному кодексу общества.

ОБЪЕКТИВНОСТЬ. 1. Свойство, характеризующееся в сознании отношением к объектам как к внешним явлениям. 2. Подход к событиям, характеризующийся свободой от ошибочных интерпретаций или предубеждения.

ОДАРЕННЫЙ. Общий термин, используемый для обозначения человека, наделенного особой способностью

ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ. 1. Внутреннее, субъективное состояние осведомленности или осознания чего-нибудь. 2. Бдительность, внимательность, сознание.

ПЕРСОНАЛЬНЫЙ. 1. Имеющий отношение к некоторому предмету, событию или характеристике. 2. Имеющий отношение к некоторому предмету, событию или характеристике, присущим определенному человеку.

ПЕРЦЕПТ. То, что воспринято.

ПРЕСТИЖ. Свободное значение – авторитет, которым человек пользуется у своих товарищей. Такие люди обычно влиятельны в своей группе или в обществе, хотя, так как престиж может быть сферой приложения усилий, их влияние может сдерживаться ограниченным доверием.

ПРИВЫЧКИ. 1. Обычно – усвоенное действие. 2. Модель действия, которая вследствие повторения становится автоматизированной, фиксированной и легко без усилий осуществляемой. 3. Привыкание к лекарственному средству. 4. Образец действия, которое является характерным для определенного вида животных.

ПРИЗНАК. Любое событие, используемое как сигнал или знак некоторого другого события.

ПРИМИТИВНЫЙ. 1. Свободное значение – неразвитый. 2. Характеристика (теоретически) самых ранних стадий развития человека. 3. Имеющий отношение к бесписьменным людям или культуре.

ПРОБЛЕМА. В основном ситуация, в которой некоторые из имеющихся компонентов известны, и необходимо установить или определить дополнительные компоненты.

ПРОГНОЗ. 1. Специальное значение – предсказанный (в смысле хорошо обоснованного предположения) конечный исход болезни или другого расстройства. 2. В более общем смысле: предсказание хода и результата любого процесса, будь то образовательный, индустриальный, методологический, программный и т.д.

ПРОИСШЕСТВИЕ. Непредвиденное и, следовательно, непредсказуемое событие. Обычно употребляется в отрицательном значении.

ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ. Относящийся к или имеющий характеристики предварительного. Психология, в своей современной форме, рассматривается как пропедевтическая наука.

ПСЕВДО. Префикс, означающий ложный, фальсифицированный, поддельный. Подразумевается, что «псевдо» событие или объект является копией реального события или объекта.

ПСИХИАТР. Человек, получивший медицинское образование, прошедший специализацию в области предотвращения, диагностики и лечения психических расстройств. Фактически практика психиатра и клинического психолога в значительной степени совпадают; основное различие заключается в том, что психиатру, на основании медицинской лицензии, по закону разрешается назначать лекарства, в то время как клиническому психологу не разрешается.

ПУБЛИЧНЫЙ. 1. Открытый, неограниченный, доступный. 2. Имеющий отношение к людям или, в более широком смысле, к управлению людьми

РАЗУМНЫЙ. 1. Имеющий смысл. 2. Проявляющий хорошую способность к рассуждению.

РЕАЛЬНОСТЬ. 1. Существующий, фактический, не воображаемый. 2. Эмпирический, в противоположность теоретическому. 3. Физический, в противоположность мысленному, объективный, в противоположность субъективному.

РЕГРЕССИЯ. Основное ее значение – возвращение, движение назад, отступление; противоположность прогрессу.

РЕЛАКСАЦИЯ. Наиболее общее значение – состояние слабого напряжения, в котором снижен эмоциональный уровень, особенно уровень таких эмоций, как тревога, страх, гнев и т.д.

РЕЦЕПТОР. В наиболее общих терминах – специализированная нервная клетка или ее часть, которая преобразует физические стимулы в потенциалы рецептора. То есть клетка, чувствительная к определенной форме стимуляции и надежно претерпевающая определенную модель изменений.

РЕЦИДИВ. Вообще – возвращение к предыдущему состоянию или к более ранней модели поведения. Этот термин используется довольно свободно в отношении морали, умственных, физических и медицинских случаев.

РИГИДНОСТЬ. 1. В физиологии – состояние сильного мышечного напряжения. 2. В теории личности – черта, характеризующая когнитивной, перцептивной и/или социальной негибкостью.

СЕНТИМЕНТАЛЬНОСТЬ. Эмоциональность, которая является поверхностной, плаксивой, романтичной и, в некоторых отношениях, вызывает сомнение в ее достоверности.

СОВЕСТЬ. Обоснованный набор интериоризованных моральных принципов, который позволяет оценивать правильность и неправильность или совершаемых или наблюдаемых действий.

СОВПАДЕНИЕ. В статистике – степень согласованности между наблюдаемыми и ожидаемыми данными.

СООБЩЕНИЕ. Коммуникация, информация, передаваемая в процессе коммуникации.

СОЧУВСТВИЕ. 1. Буквально – в соответствии с греческими корнями (сим и пато), чувствующий вместе с. Следовательно , набор обстоятельств, в которых человек разделяет чувства другого. 2. Ощущение сострадания или понимания, позволяющее человеку интерпретировать или оправдывать действия и/или чувства другого.

СПЕЦИФИЧЕСКИЙ. 1. Отличительный, выдающийся, легко обнаруживаемый. 2. Более широкое значение (в факторном анализе) – не коррелирующий с другими вещами или факторами.

СПОНТАННЫЙ. 1. Естественный, не ограничиваемый. 2. Не предумышленный. 3. Идущий изнутри, эндогенный, личный.

СТАБИЛЬНОСТЬ. В теории личности – черта, характеризующаяся отсутствием чрезмерных эмоциональных изменений.

ТАБУ. 1. Любой запрещенный акт, объект или модель поведения. 2. Сам акт такого запрещения.

ТЕНДЕНЦИЯ. Вообще – любое направление, ход событий. Термин используется очень широко и затрагивает модели, выделяемые в каких-то данных.

ТОЛЕРАНТНОСТЬ. 1. Установка либерального принятия моделей поведения, убеждений и ценностей других. 2. Способность выносить стресс, напряжение, боль и т.д. без серьезного вреда.

ТОН. Измерение зрительного ощущения, соответствующего в основном длине световой волны. Этот термин приблизительно синонимичен общему термину «цвет», и действительно тона определяются такими названиями, как красный, зеленый, желтый, синий и т.д. Обратите внимание, что тона также второстепенно связаны амплитудой световых волн, так как воспринимаемый тон несколько изменяется с изменением интенсивности света.

ТОНУС. 1. Общее состояние организма, при котором органы, мышцы, железы и т.д. функционируют нормально. 2. Состояние нормального мышечного напряжения, характеризующееся небольшим натяжением мышц.

УБЕЖДЕНИЕ. Процесс побуждения человека принять определенный набор ценностей, верований или отношений.

УВЕРЕННОСТЬ. 1. Доверие; убежденность в том, что кому-то можно доверять. 2. Уверенность в себе, в своих силах.

УСИЛИЕ. В психологии – субъективное ощущение количества работы, необходимой для выполнения какого-то действия, обычно подразумевается, что (а) имеется некоторое сопротивление или барьер, который нужно преодолеть для того, чтобы выполнить действие, и (б) действие, выполняемое произвольно.

УЯЗВИМЫЙ. Легко ранимый. Употребляется относительно физических, психологических или социологических обстоятельств.

ФЕНОМЕН. 1. В переводе с греческого означает явление, то, что появляется, следовательно, любое заметное изменение, любое явление, доступное для наблюдения. Это значение является очень общим и содержит два аспекта, каждый из которых представлен в следующих более ограниченных значениях. 2. Физическое явление, факт, подтвержденное событие. Заметьте также, что этот термин часто используется в этом смысле без рассмотрения причин этого события. 3. Внутренний опыт, который сознается, данные личного опыта. Это значение отражено в позиции феномелогии. 4. в Терминах Канта – проявление знаний, событий или объектов, интерпретируемые через категории; феномены здесь служат основанием для логических выводов относительно действительности.

ФРУСТРАЦИЯ. Специальное использование в психологии обычно ограничивается двумя значениями: 1. Действие – прекращение, вмешательство или прерывание поведения, - которое направлено на какую-то цель. Это операциональное определение; под подведением может пониматься почти все: от явного, физического движения до скрытого, когнитивного процесса. 2. Эмоциональное состояние, которое, как считается, возникает в результате действия в значении 1. Обычно считается, что это эмоциональное состояние имеет мотивационные свойства, которые вызывают поведение, разработанное, чтобы обойти или преодолеть препятствие.

ЭГО (еgо). В переводе с латинского означает Я. „Я” или „самость”, понимаемые как центральное ядро, вокруг которого вращаются все психические действия.

ЭГОИЗМ. В самых простых понятиях, личный интерес. Следовательно: 1. Обозначение точки зрения, согласно которой такой личгый интерес является основой всего поведения. 2. Тенденция вести себя только (или в значительной степени) в соответствии с личными интересами.

ЭЙФОРИЯ. Ощущение очень сильного душевного подъема, обычно сопровождающееся оптимизмом и глубоким чувством благополучия и повышенной активности.

ЭМОТИВНЫЙ. Характеристика ситуации, события или другого стимула, который вызывает эмоции.

ЭМПАТИЯ. 1. Когнитивная осведомленность и понимание эмоций и чувств другого человека. 2. Викарная эмоциональная реакция на эмоциональные переживания другого человека, которая отражает эти эмоции или подражает им. 3. Принятие в собственном сознании роли другого человека.