- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп направления
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1. Структура преподавания дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов/тем дисциплины
- •Раздел 1. Общая часть гражданского права
- •Тема 1.1. Гражданское право как отрасль российского права
- •Тема 1.2. Гражданское правоотношение
- •Тема 1.3. Объекты гражданских прав. Сделки. Представительство
- •Тема 1.4. Право собственности и иные вещные права.
- •Раздел 2. Особенная часть гражданского права.
- •Тема 2.1. Обязательственное право.
- •Тема 2.2. Гражданско-правовое регулирование отношений, связанных с творческой деятельностью.
- •4.2.2. Лабораторный практикум
- •4.2.3. Практические занятия (семинары)
- •4.2.4. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •Тема 1.1.
- •Тема 1.2.
- •Тема 1.3.
- •Тема 1.4.
- •Тема 2.1.
- •Тема 2.2.
- •1. Определение «совокупность приемов, способов воздействия на общественные отношения, совокупность юридических особенностей данной отрасли» относится к понятию:
- •2. Черты, характерные для гражданско-правового метода регулирования договорных правоотношений:
- •4. Падектной системе права присущ следующий из перечисленных признаков:
- •5. Обычай делового оборота – это:
- •6. Обычай делового оборота не применяется:
- •7. Свобода договора выражается как:
- •8. Заключение сторонами договора, не предусмотренного законом или иными правовыми актами:
- •9. Заключение сторонами соглашения, в котором содержатся элементы различных договоров, предусмотренных законом или иными правовыми актами:
- •10. Договорные обязательства регулируются:
- •6.2. Организация самостоятельной работы студента
- •6.4. Критерии оценок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Шкала перевода баллов в традиционные числовые и качественные эквиваленты
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •9.1. Методические рекомендации для преподавателей
- •9.2. Методические рекомендации для студентов
- •10. Междисциплинарное согласование
- •10.1. Тестовые материалы по темам предшествующих дисциплин
- •10.2. Согласование междисциплинарных связей с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Гражданское право» являются:
формирование у студентов прочных знаний путем изучения основных институтов гражданского права;
подготовка студентов к практическому применению норм договорного и внедоговорного права;
обучение студентов правильному пониманию норм гражданского права;
выработка навыков толкования норм гражданского права и навыков применения норм гражданского права к конкретным практическим ситуациям; выработка навыков участия в практической деятельности.
Для достижения указанных целей необходимо решить следующие задачи:
сформировать необходимые теоретические знания;
обучить применению гражданско-правовых норм на практике;
способствовать развитию юридического мышления студентов;
сформировать основные компетенции студентов в сфере правовоых наук.
2. Место дисциплины в структуре ооп направления
Дисциплина «Гражданское право» представляет собой дисциплину общепрофессиональной части профессионального цикла (Б3).
Дисциплина базируется на вариативной части дисциплины гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1): «Основы права».
Дисциплина «Гражданское право» имеет взаимосвязь с дисциплиной профессионального цикла (Б3): «Земельное право».
Данная дисциплина необходима для успешного освоения дисциплин магистерской программы по направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ПК-9: способностью свободно ориентироваться в правовой системе России;
ПК-10: умением правильно применять нормы права.
3.2. В результате изучения дисциплины обучающийся студент должен:
Знать:
правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности (ПК-9);
сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в административном, гражданском, трудовом, муниципальном праве (ПК-10).
Уметь:
анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-9);
использовать и составлять нормативные и правовые документы, относящиеся к будущей профессиональной деятельности (ПК-10).
Владеть навыками:
навыками работы с правовыми актами (ПК-9);
навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности (ПК-10).
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
4.1. Структура преподавания дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины «Гражданское право» составляет 3 зачетных единиц или 108 часов.
Распределение фонда времени по семестрам, неделям и видам занятий
для разных форм обучения
очная форма обучения
№ п/п |
Наименование раздела и темы |
Семестр |
Неделя семестра |
Всего часов |
Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)* | ||||
лекции |
лаб. раб. |
пр. зан. |
сем. зан. |
сам. раб. | ||||||
1. |
Общая часть гражданского права |
4 |
1-7 |
50 |
14 |
|
7 |
|
29 |
|
1.1 |
Гражданское право как отрасль российского права |
4 |
1 |
8 |
2 |
|
1 |
|
5 |
Лекция-дискуссия/практическое занятие с использованием видеокейсов |
1.2. |
Гражданское правоотношение |
4 |
2-3 |
12 |
4 |
|
2 |
|
6 |
Лекция-дискуссия/практическое занятие с использованием видеокейсов |
1.3. |
Объекты гражданских прав. Сделки. Представительство |
4 |
4-5 |
14 |
4 |
|
2 |
|
8 |
Лекция-дискуссия/практическое занятие с использованием видеокейсов |
1.4. |
Право собственности и иные вещные права |
4 |
6-7 |
16 |
4 |
|
2 |
|
10 |
Лекция-дискуссия/практическое занятие с использованием видеокейсов |
2. |
Особенная часть гражданского права |
4 |
8-17 |
58 |
20 |
|
10 |
|
28 |
|
2.1. |
Обязательственное право |
4 |
8 13 |
34 |
12 |
|
6 |
|
16 |
Лекция-дискуссия/практическое занятие с использованием видеокейсов |
2.2. |
Гражданско-правовое регулирование отношений, связанных с творческой деятельностью |
4 |
14-17 |
24 |
8 |
|
4 |
|
12 |
Лекция-дискуссия/практическое занятие с использованием видеокейсов |
Всего за семестр: |
108 |
34 |
|
17 |
|
57 |
| |||
Экзамен: |
|
|
|
|
|
|
| |||
Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц): |
3/109 |
34 |
|
17 |
|
57 |
| |||
Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины | ||||||||||
|
Курсовая работа (проект) |
Зачет |
Экзамен | |||||||
Семестры: |
- |
3 |
- |
__________________________________________ заочная (очно-заочная и др.) форма обучения
| ||||||||||
№ п/п |
Наименование раздела и темы |
Семестр |
Неделя семестра |
Всего часов |
Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) | ||||
лекции |
лаб. раб. |
пр. зан. |
сем. зан. |
сам. раб. | ||||||
Всего за семестр: |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Экзамен: |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц): |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины | ||||||||||
|
Курсовая работа (проект) |
Контрольная работа |
Зачет |
Экзамен | ||||||
Семестры: |
|
|
|
|