Емоційно-інтимна функція української родини

План

1. Сутність і зміст поняття “емоційно-інтимна функція української родини”. Характеристика її складових компонентів.

2. Формування й задоволення потреби особи в емоційному контакті – основа успішної реалізації емоційно-інтимної функції сім’ї. Фази розвитку потреби в емоційному контакті.

3. Характеристика складових компонентів статевої культури особи.

4. Культура інтимних взаємин – запорука побудови сприятливого мікроклімату сім’ї.

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ

Васильченко Г., Решетняк О. Любовь, брак, сексуальное партнерство. – М., 1990. – 136 с.

Говорун Т., Кікінежді О. Стать і сексуальність: психо­логічний ракурс. – Тернопіль: Богдан, 1999. – 384 с.

Костів В. Формування емоційно-інтимної культури сім’янина // Костів В. Народно-педагогічні ідеї минулого у формуванні сучасного сім’янина. – Івано-Франківськ, 1996. – С. 85-100, 185-189.

Кравець В. Психологія сімейного життя. – Тернопіль, 1995. – Ч. 1. – С.147-161, 203-262.

Шнабль З. Мужчина и женщина: интимные отношения. – Кишинев, 1982. – 364 с.

Шкіряк-Нижник З., Непочатова-Курашкевич Е. Сексуаль­на культура сімейних відносин. – К.: Знання, 1990. – 48 с.

Юнда И., Юнда Л. Социально-психологические и медико-биологические основы семейной жизни: Учеб. пособие. – К.: Вища школа, 1990. – С. 133-150, 180-212.

Контрольні питання

1. Які фази розвитку потреби в емоційному контакті найважливіші для формування емоційної емпатії особи?

2. Що становить собою статевий потяг? Які чинники впливають на його інтенсивність?

3. Які складові частини статевої поведінки?

4. Як ви розумієте поняття “окультурення статевого потягу”, “мистецтво кохання”?

5. Що ви знаєте про статеві девіації?

6. Яка користь інтимного спілкування?

7. Що таке “діапазон прийнятності в інтимному спілкуванні”?

Питання для роздумів

1. Чи тотожні поняття “оргазм” і “сексуальне задоволення”? Аргументуйте відповідь.

2. Назвіть фізіологічні основи особливостей чоловічої і жіночої сексуальності.

3. У давнину говорили: “Не вміти пестити жінку – це гірше, ніж не вміти писати і читати”. Чи погоджуєтесь з цією думкою? Аргументуйте відповідь.

Завдання

Підготуйте й обґрунтуйте 10-20 тверджень, що складають основні сексуальні міфи (хибні й провокаційні думки стосовно сексуальних стосунків), які побутують серед молоді. Викори­стайте при цьому положення науковців, які виділяють ряд статево-рольових, сексуальних міфів [Говорун Т., Шарган О., 1980, Кравець В., 1995, 224-226]:

1. Дошлюбне статеве життя допомагає швидше і легше досягнути повної гармонії в шлюбі.

2. Жінки мають підвищену сексуальну претензійність.

3. Причина інтимної дисгармонії – анатомічна несу міс­ність.

4. “Гарячі жінки” більш схильні до подружньої зради.

5. Якщо жінка розкуто поводить себе в ліжку – значить, вона зіпсута, розпусна.

6. Якщо наречена цнотлива, то це гарантія того, що вона буде вірною дружиною.

7. Подружжя повинно знати один про одного все-все, тобто і про попередній секс-досвід.

8. Чоловіки думають лише про одне – секс.

9. Вимога одночасності досягнення оргазму чоловіком і жінкою.

10. Справжній чоловік не повинен проявляти своїх ніжних почуттів до жінки, має уникати сильних емоцій, якщо хоче бути лідером.

11. Легке сп’яніння викликає бажання (синдром Отелло).

12. “Сексуальними” є ті чи інші продукти (мед, женьшень, часник, петрушка, горіхи тощо).

13. Шлюби, укладені за сексуальними мотивами, є вдалими.

14. Сексуальна техніка забезпечує успіх і гармонію.

15. Кожний статевий акт повинен завершуватися оргазмом.

16. Не дійшовши оргазму, можна уникнути вагітності.

17. Для інтимної близькості достатньо лише бажання і ерекції чоловіка.

18. Що добре чоловікові, то добре й дружині.

19. Чим більше і частіше партнери мають статеві контакти, тим кращими статевими партнерами вони є.

20. Чим рідше інтимна близькість, тим краще.