сам раб мех бмо 1 сем свеж

2.6. АРКУШ № 6

Теоритична частина

Ескізом називають графічний конструкторський документ, виконаний від ру­

ки, без застосування креслярських інструментів, без дотримання масштабу, але з

збереженням пропорцій та відповідно до стандартів ЄСКД.

По ескізах складають робочі креслення та використовуються для виготовлення по

них деталей.

Ескіз - це тимчасовий конструкторський документ, але він має таке ж відповідальне

значення як і робоче креслення, тому виконується чітко, акуратно, з дотриманням проек­

ційного зв’язку, відповідного вибору типів ліній, правил нанесення розмірів та інших ви­

мог до виконання креслень. Рекомендується виконувати ескіз на білому аркуші паперу в

клітинку. Дуги та кола дозволяється будувати за допомогою циркуля з подальшим обве­

денням від руки.

Основні стадії виконання ескізу:

Ескізи деталей з натури рекомендується виконувати по етапах в наступном порядку:

1. Ознайомлення з деталлю. Аналіз форми деталі в цілому і уявне її розчленування на

складові елементи, визначення назви і матеріалу.

2. Вибір головного вигляду та інших необхідних зображень.

3. Вибір формату листа.

Формат аркуша визначається за ГОСТ 2.301-68 залежно від величини обраних зображень

125

деталі. Ці зображення повинні дозволяти чітко відобразити всі елементи і нанести необ­

хідні розміри і умовні позначення. ескізи можуть виконуватися на папері в клітку або на

міліметрівці. На обраному форматі наноситься рамка поля креслення.

4. Компонування зображень на аркуші.

Вибравши окомірний масштаб зображень, встановлюють на око співвідношення габарит­

них розмірів деталі і наносять на ескізі тонкими лініями габаритні прямокутники майбут­

ніх зображень. прямокутники розташовують так, щоб відстань між ними і краями рамки

були достатніми для нанесення розмірних ліній і умовних знаків, а також для розміщення

технічних вимог.

5. Побудова зображень.

У середині прямокутників наносять тонкими лініями зображення елементів деталі. При

цьому необхідно дотримуватися пропорції і забезпечувати проекційну зв'язок зображень.

6. Оформлення зображень.

Переконавшись у правильності побудованих зображень, видаляють всі допоміжні лінії,

обводять лінії контуру, штрихують розрізи і перерізу.

7. Нанесення розмірних ліній і умовних знаків.

8. Нанесення розмірних чисел.

Виробляють обмір елементів деталі і вписують розмірні числа.

9. Оформлення ескізу.

Заповнюється основна напис і, якщонеобхідно, вказуються технічні вимоги.

Питання для самоперевірки:

1.

Що називають ескізом?

2.

Яке призначення ескізу?

3. Чим відрізняється ескіз від робочого креслення?

4. Яке положення деталі треба вибрати для головного виду?

5.

Які основні правила нанесення розмірів на кресленні?

Підготовча стадія виконання робочого кресленика

1.Проаналізувати ескіз деталі.

2.У

відповідності з ГОСТ 2.302 - 68 вибрати масштаб зображення. Рекомендується ви

ПИТАННЯ ДО ТСПИТУ

1. Чому простір називають тривимірним?

2. Перерахуйте назви проекцюючих площин.

3. Привести приклад трехкартинного креслення проекцій трьох точок: А (20,40,60); В (70,

30,40); С (45,50,0).

4. Яке положення можуть займати прямі лінії в просторі?

5. Прості геометричні образи, перерахуйте їх.

6. Наведіть приклад прямих приватного положення (6 штук)

7. Яку пряму називають горизонталлю (навести приклад), а яку фронталь (навести прик­

лад)? Чому?

8. Наведіть приклад прямої загального положення. Визначте її натуральну величину спо­

собом прямокутного трикутника.

9. Чим може бути задана площина в просторі?

10.

Які площині називають площинами рівня (привести 3 приклади)?

11.

Які площині називають проекцюючими (привести 3 приклади)?

12.

Привести приклад площині загального положення. Побудувати в ній горизонталь і

фронталь (вказати колір).

13.

Чим відрізняються властивості геометричних образів позиційні від метричних? Приве­

сти приклад

14.

Які дві основні позиційні задачі розглядає нарисна геометрія? Наведіть приклад.

131

15.

Як визначити відстань від довільної точки в просторі до площини загального поло­

ження? Привести приклад.

1

6. Як знайти лінію перетину двох площин займають загальне положення в просторі?

Привести приклад.

17.

Які ви знаєте чотири типи метричних задач. Сформулюйте і приведіть приклади.

18.

Які способи перетворення проекцій знаєте? Наведіть приклад.

19.

Знайдіть натуральну величину прямої загального положення способом заміни площин

проекцій і її кут нахилу до П2. Визначте відстань від довільно вибраної точки К (К1, К2)

до цієї прямої загального положення.

20.

Знайдіть натуральну величину прямої загального положення способом плоско парале­

льного перенесення і її кут нахилу до П1. Визначте відстань від довільно вибраної точки К

(К1, К2) до цієї прямої загального положення.

21.

Як визначити кут нахилу до площини П1, площини в (ДАВС), а потім знайти її нату­

ральну величину? (Способом заміни площин проекцій)

22.

Як визначити кут нахилу до площини П2, площини в (ДАВС), а потім знайти її нату­

ральну величину? (Способом плоско паралельним переносом)

23.

Які знаєте види поверхонь? Що називають багатогранною поверхню і як вона утворю­

ється? Привести приклад.

24.

Які тіла називають Платонова і чому? Привести приклади.

25.

У чому суть теореми Ейлера. До яких випадках вона відноситься. Привести приклади.

26.

Якими способами утворюються криві поверхні? Що розуміють під поняттям - визнач­

ник поверхню? Привести приклади.

27.

Які основні типи операцій над поверхнями розглядає нарисна геометрія? Привести

приклад якогось одного.

28.

Як визначати відсутні проекції точок, що належать поверхням піраміди і конуса? При­

вести приклади.

29.

Привести приклади побудови лінії перетину поверхні шестигранною піраміди, площи­

на приватного положення перпендикулярної П2.

30.

Привести приклади побудови лінії перетину поверхні конуса, площина приватного по­

ложення паралельної П1.

31.

Яким може бути взаємне перетин двох поверхонь? Якими способами визначається лі­

нія перетину двох поверхонь. Привести приклади.

32.

Які методи побудови розгорток багатогранних поверхонь? Привести приклади (на пі­

раміді і призмі).

33.

Які методи побудови розгорток кривих поверхонь? Привести приклади (на конусі й

циліндрі).

МОДУЛЬ № 3

34.

Які проекції називають аксонометричними? Привести приклад розташування осей в

ізометрії і діаметром. Побудуйте аксонометрію точок А (20,40,60); В (70, 30,40); С

(45,50,0).

35.

Побудуйте правильні трикутник, квадрат, шестикутник в диметрії і ізометрії, сторона

яких 50 мм.

36. Викреслити в ізометрії коло діаметром 50 мм. Побудуйте аксонометричну проекцію

геометричного тіла - циліндр, висотою 120 мм.

37.

Викреслити в ізометрії коло діаметром 50 мм. Побудуйте аксонометричну проекцію

геометричного тіла - конус, висотою 120 мм.

132

38.

Викреслити в диметрії правильний шестикутник, вписаний в коло діаметром 50 мм.

Побудуйте аксонометричну проекцію геометричного тіла - піраміда, заввишки 120 мм.

39.

Викреслити в диметрії правильний шестикутник, вписаний в коло діаметром 50 мм.

Побудуйте аксонометричну проекцію геометричного тіла - призма, висотою 120 мм.

40.

Які знаєте основні правила оформлення креслень? Типи форматів листа? Які типи лі­

ній і креслярські шрифти використовуються при виконанні креслярських робіт? Яка кла­

сифікація зображень існують на кресленнях? У чому їх відмінність?

41.

Яке зображення деталі або геометричного тіла приймається за головне? Яке зображен­

ня називається, додатковим, а яке місцевим? Класифікація перетинів. У чому відмінність

перетину вироби від його розрізу?

42.

Класифікація розрізів. Їх позначення на кресленнях. Графічне позначення матеріалів

на кресленнях. Особливості нанесення розмірів на креслення при виконанні геометричних

побудов. Привести приклади.

43.

Які особливості виконання половини виду моделі з половиною його розрізу?