Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

ОПП 2 / Определение сплочености группы / Определ. сплочен. группы

.doc
Скачиваний:
146
Добавлен:
13.02.2016
Размер:
33.28 Кб
Скачать

ИЗУЧЕНИЕ СПЛОЧЕННОСТИ ГРУППЫ

Цель: Определить степень и характер ценностно-ориентационного единстве (ЦОЕ) изучаемого коллектива.

Необходимый материал: Анкета, включающая 35 качеств личности, проявляющихся в основных сферах деятельности учащихся:

1. Дисциплинированность

18. Прилежание

2. Эрудированность

19. Требовательность к себе

3. Сознание общественного долга

20. Критичность

4. Сообразительность

21. Духовное богатство

5. Начитанность

22. Умение объяснить задачу

6. Трудолюбие

23. Честность

  1. Идейная убежденность

  1. 24. Инициативность

8. Умение контролировать работу

25. Внимательность

9. Моральная воспитанность

26. Чувство ответственности

10. Самокритичность

27. Принципиальность

11. Отзывчивость

28. Самостоятельность

12. Общественная активность

29. Общительность

  1. Умение работать с книгой

30. Рассудительность

14. Любознательность

31. Скромность

15. Умение планировать работу

32. Осведомленность

16. Целеустремленность

33. Справедливость

  1. Коллективизм

  1. 34. Оригинальность

35. Уверенность в себе

Ход выполнения задания:

Каждый исследуемый выбирает из анкеты 5 наиболее важных, с его точки зрения, качеств личности, необходимых для успешного выполнения совместной учебной деятельности.

Обработка данных

1. Полученные результаты (по каждому учащемуся) сводятся в таблицу результатов эксперимента.

Качества личности

№ п/п

Фамилия, имя и отчество

1

2

.

.

.

34

35

1

Иванов

2

Сидоров

3

Скачнов

4

Скляров

5

Стулов

6

Старчук

7

Транин

8

Трояреко

9

Уланов

10

Уманский

Сумма выборов

2. Вычисляется «C» - коэффициент, характеризующий степень ценностно-ориентационного единства учащихся

1,4 n - N

C = -------------------

6 N

N - число учащихся участников эксперимента, n - сумма выборов, приходящихся на пять качеств личности, получивших максимальное число выборов

Если C » 0,5 (т.е. равен или больше 0,5), то исследованная группа достигла уровня коллектива.

Если C - в пределах 0,3-0,5, то класс, группа расцениваются как промежуточные по уровню развития. Если С « О.З, то данная группа недостаточно развита как коллектив

Для нашего примера:

С (коэффициент, характеризующий степень ЦОЕ - ценностно-ориентационного единства группы из 10 человек) равен 0,67

Вывод: Эта группа учащихся достигла уровня коллектива. И так как в ней наиболее ценными качествами личности служат: дисциплини­рованность (1), трудолюбие (6), отзывчивость (11), инициативность (24), чувство ответственности (26), то можно предположить, что учащиеся этой группы успех в своей совместной учебной деятельно­сти связывают именно с ними, т.е. с положительным отношением к учёбе и с характером товарищеских взаимоотношений.

«Ключ» по 35 качествам личности в их распределении по сферам деятельности

Отношение к учёбе:

дисциплинированность (1), целеустремленность (16), внима­тельность (25), прилежание (18), трудолюбие (6).

Общий стиль поведения и деятельности:

общественная активность - (12), сознание общественного долга - (3), принципиальность - (27), идейная убежденность - (7), моральная воспитанность - (9)

Качества, характеризующие знания:

начитанность - (5) осведомлённость - (32), любознательность - (14), эрудированность - (2), духовное богатство - (21).

Качества ума:

оригинальность - (34), сообразительность - (4), инициативность - (24), рассудительность - (30), практичность - (20).

Качества, характеризующие учебно-организационные умения:

умение контролировать работу - (8), умение работать с книгой - (15), умение объяснить задачу - (22), умение планировать работу - (13), чувство ответственности - (26).

Отношение к товарищам:

общительность - (29), честность - (23), справедливость - (33), отзывчивость - (11), коллективизм - (17).

Отношение к себе:

самокритичность - (10), скромность - (31), самостоятельность - (28), уверенность в себе - (35), требовательность к себе - (19).