Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Гига / Вопросы

.doc
Скачиваний:
59
Добавлен:
13.02.2016
Размер:
79.36 Кб
Скачать

3

Экзаменационные вопросы по общей гигиене

для студентов 2 курса медико-диагностического

факультета на 2012-2013 учебный год

  1. Определение гигиены как науки и области практического применения в работе врача. Цель и методы исследования.

  2. Этапы становления гигиены. Вклад учёных-гигиенистов в развитие науки и практики профилактической медицины.

  3. Определение понятия «донозологическая и гигиеническая диагностика», роль в первичной профилактике.

  4. Принципы гигиенического нормирования.

  5. Определение понятия «окружающая среда», роль ее факторов в компоненте здоровья.

  6. Определение понятия «первичная профилактика», ее составляющие в образе жизни.

  7. Химический состав атмосферного воздуха, гигиеническое значение как среды обитания человека.

  8. Источники химического загрязнения атмосферного воздуха, основные компоненты, их влияние на здоровье человека.

  9. Физические факторы воздушной среды, гигиеническая характеристика, влияние на здоровье.

  10. Комплексная оценка влияния метеорологических факторов на организм человека.

  11. Видимый спектр солнечных излучений, гигиеническая характеристика. Значение для здоровья.

  12. Инфракрасный спектр солнечного излучения, гигиеническая характеристика, использование в медицине.

  13. Ультрафиолетовый спектр солнечного излучения, гигиеническая характеристика. Значение для здоровья.

  14. Гигиенические требования к планировке территорий городской и сельской местности, районирование.

  15. Гигиенические требования к естественному и искусственному освещению в помещении.

  16. Вентиляция помещений, критерии гигиенической оценки: воздушный куб, объём вентиляции, кратность воздухообмена.

  17. Воздушная среда как фактор передачи инфекционных заболеваний, комплекс профилактических мероприятий.

  18. Гигиеническое значение воды для здоровья человека, нормы водопотребления.

  19. Гигиенические требования к качеству питьевой воды.

  20. Источники водоснабжения и их гигиеническая характеристика. Санитарная охрана источников и систем водоснабжения.

  21. Гигиенические требования к качеству питьевой воды по химическому составу.

  22. Гигиенические требования к качеству питьевой воды по микробиологическим показателям.

  23. Методы улучшения качества питьевой воды по физическим свойствам и химическому составу.

  24. Методы улучшения качества питьевой воды по микробиологическим показателям.

  25. Гигиеническая оценка энергетического баланса рациона питания по суточным энерготратам.

  26. Гигиеническое нормирование потребностей человека в энергии и нутриентах по ВОО, КФА, состоянию здоровья.

  27. Принципы рационального питания.

  28. Нормирование потребности организма человека в белках для разных групп населения, роль животных белков.

  29. Нормирование потребности организма человека в жирах для разных групп населения, роль растительных жиров.

  30. Нормирование потребности организма человека в углеводах для разных групп населения, роль моно, ди и полисахаридов.

  31. Методы определения потребностей организма человека в энергии, значение для здоровья энергетического баланса.

  32. Критерии нормирования потребностей организма в нутриентах, роль адекватности питания в сохранении здоровья.

  33. Определение понятия сбалансированного питания, критерии оценки.

  34. Значение животных и растительных белков для здоровья.

  35. Роль животных и растительных жиров в сохранении здоровья.

  36. Энергетическая и гигиеническая ценность разных видов углеводов.

  37. Гигиеническое нормирование потребности организма человека в витаминах и минеральных веществах.

  38. Гигиеническое нормирование рационов питания для различных групп трудоспособного населения.

  39. Особенности питания населения в современных условиях.

  40. Критерии оценки адекватности питания.

  41. Понятие определения «статус питания», классификация.

  42. Методы определения статуса питания.

  43. Признаки и болезни энергетической недостаточности питания.

  44. Признаки и болезни нутриентной недостаточности питания.

  45. Симптомы и болезни избыточного энергетического питания.

  46. Алиментарные заболевания, их профилактика.

  47. Определение понятия «пищевые отравления», классификация.

  48. Пищевые отравления микробной природы, профилактика.

  49. Пищевые отравления немикробной природы, профилактика.

  50. Обогащенные продукты и пищевые вещества, значение в питании современного человека.

  51. Этапы расследования пищевых отравлений.

  52. Гигиенические основы лечебного питания, значение для восстановления функций.

  53. Определение понятия «лечебно-профилактическое питание», задачи данного вида питания.

  54. Особенности питания населения, проживающего на территориях с уровнем радиационного воздействия.

  55. Гигиенические требования к планировке лечебных учреждений терапевтического профиля.

  56. Санитарно-гигиенические требования к земельному участку, его зонированию лечебных учреждений инфекционного профиля.

  57. Гигиенические требования к планировке и режиму работы в специализированных отделениях клиник (инфекционных, акушерско-гинекологических, хирургических и др.).

  58. Гигиенические требования к размещению больных в отделениях.

  59. Определение понятия «внутрибольничные инфекции», причины возникновения, профилактика.

  60. Комплекс профилактических мероприятий по внутрибольничным инфекциям.

  61. Санитарно-противоэпидемический режим в организациях здравоохранения.

  62. Гигиена труда, цель, задачи, научно-практическая значимость для врачей и работающих.

  63. Классификация видов труда, особенности работы функциональных систем.

  64. Критерии оценки тяжести и напряженности труда.

  65. Динамика работоспособности в течение рабочего дня. Первичная и вторичная профилактика переутомления.

  66. Гигиенические мероприятия, направленные на оптимизацию трудового процесса. НОТ.

  67. Врачебно-профессиональная консультация, основные принципы ее проведения. Понятия о медицинских показаниях и противопоказаниях к профессиям.

  68. Классификация условий труда. Гигиенические критерии оценки оптимальных и допустимых условий труда.

  69. Производственные химические вредности и профессиональные заболевания, их профилактика.

  70. Профилактические мероприятия, направленные на защиту работников от физических и биологических вредных факторов производственной среды.

  71. Действие на организм электромагнитных излучений, меры защиты.

  72. Гигиеническая характеристика и нормирование шума. Профилактика профпатологии..

  73. Гигиеническая характеристика и нормирование вибрации. Локальные и общие проявления вибрационной болезни, профилактика.

  74. Производственная нетоксичная пыль как фактор профессиональной вредности, профпатология, профилактика.

  75. Гигиеническая классификация и нормирование химических производственных факторов. Профилактика профпатологии.

  76. Определение, цель, задачи и методы военной гигиены. Основные особенности условий жизнедеятельности воинских коллективов.

  77. Задачи различных служб воинской части при организации водоснабжения и питания войск. Методы улучшения качества воды в полевых условиях.

  78. Основные закономерности роста и развития детского организма.

  79. Методы оценки физического развития детей и подростков. и определения биологической зрелости (сигмальных отклонений, центильный метод и комплексная методика). Методика проведения сравнительной оценки физического развития детского коллектива.

  80. Критерии школьной зрелости. Медицинские показания к отсрочке поступления в школу детей с 6 лет.

  81. Комплексная оценка состояния здоровья, группы здоровья.

  82. Гигиенические принципы планировки дошкольных учреждений и школ.

  83. Гигиенические требования к условиям пребывания в детских учреждениях.

  84. Гигиенические требования к оборудованию и мебели общеобразовательных учреждений.

  85. Физиолого-гигиенические основы режима дня детей и подростков.

  86. Гигиенические принципы составления школьного расписания.

  87. Гигиенические принципы нормирования учебного процесса в школе.

  88. Гигиенические требования к воздушной среде, освещенности, вентиляции спортивного зала.

  89. Гигиеническая оценка организации урока физического воспитания.

  90. Медицинский контроль за учебно-воспитательным процессом в учреждениях для детей и подростков.

  91. Медицинская экология, цели, задачи, методы исследования.

  92. Понятие о биосфере, ноогенезе, ноосфере. Составляющие биосферы.

  93. Особенности города как экосистемы. Агроэкосистема.

  94. Экологические факторы и их классификация. Воздействие химических экологических факторов на организм.

  95. Общие закономерности действия физических экологических факторов.

  96. Естественная и искусственная геохимическая провинция, взаимосвязь с соответствующей заболеваемостью населения.

  97. Химическое загрязнение почвы, основные источники загрязнения, комплексная оценка состояния почвы.

  98. Экологические проблемы водных ресурсов в Республике Беларусь.

  99. Экологические проблемы загрязнения атмосферного воздуха в Республике Беларусь.

  100. Нормативно-правовые основы охраны окружающей среды.

Зав. кафедрой общей гигиены,

экологии и радиационной медицины В.Н.Бортновский

20.04.2013

Соседние файлы в папке Гига