Роль реактивности и резистентности в патологии Самостоятельная работа студентов
Перечислите виды реактивности:
1. _________________________________4._________________________________
2._________________________________5._________________________________
3. _________________________________6._________________________________
Приведите примеры специфической патологической реактивности:
1._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Назовите стадии изменений возрастной реактивности в течение индивидуальной жизни организма:
1. _________________________________3._________________________________
2._________________________________
Укажите классификацию типов конституции:
По Богомольцу:
1. _________________________________3._________________________________
2._________________________________4._________________________________
По Гиппократу:
1. _________________________________3._________________________________
2._________________________________4._________________________________
По Черноруцкому:
1. _________________________________3._________________________________
2._________________________________
По Павлову:
1. _________________________________3._________________________________
2._________________________________4._________________________________
Укажите классификацию конституциональных типов по Сиго (рис. 1):
1. _________________________________3._________________________________
2._________________________________4._________________________________
1 2 3 4
Рисунок 1— Классификация конституциональных типов по Сиго
(Н.Н. Зайко, Ю.В. Быць, 2002)
Укажите классификацию конституциональных типов по Кречмеру (рис. 2):
1. _________________________________3._________________________________
2._________________________________
Рисунок 2— Классификация конституциональных типов по Кречмеру
(Н.Н. Зайко, Ю.В. Быць, 2002)
Назовите две собирательные группы теорий старения, укажите их сущность:
1. _________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Зарисуйте и охарактеризуйте механизмы старения(схема 1.):
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
«равнопрочная тележка» ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
«водитель старения» ____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
«часы» ____________________________________________________
Схема 1— Механизмы старения (Н.Н. Зайко, Ю.В. Быць, 2002)
Заполните таблицы:
Таблица 1. Изменения в различных системах организма в процессе старения
|
Вид системы |
Характеристика возрастных изменений |
|
Нервная система |
|
|
Органы чувств |
|
|
Эндокринная система |
|
|
Сердечнососудистая система |
|
|
Органы дыхания |
|
|
Система органов пищеварения |
|
|
Мочевыделительная система |
|
|
Система гемостаза |
|
|
Иммунная система |
|
Таблица 2. Особенности обмена веществ и предрасположенность к заболеваниям у лиц с различными типами конституции
|
Тип конституции |
Особенности обмена веществ |
Предрасположенность к заболеваниям |
|
Астеники |
|
|
|
Гиперстеники |
|
|
|
Нормостеники |
|
|
Укажите все правильные ответы: