- •Міністерство освіти і науки України
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •3. Рекомендована література
- •БорисоваЛ. Ковка, чеканка, инкрустация, эмаль /БорисоваЛ. –Аделант, 2005.
- •Дороти в.Художественная вышивка крестом. Декор вашего дома /Дороти в.–Росмэн, 2006.
- •КочароваН. Полное руководство по технике вышивания /КочароваН. –аст,Астрель, 2006.
- •Божко л. Бисер. – м., Мартин, 2000.
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
29 березня 2012 року № 384
Форма № Н - 3.04
Міністерство освіти і науки України
Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка
Кафедра теорії та методики технологічної освіти
НАРОДНІ ПРОМИСЛИ УКРАЇНИ
Програма
нормативної навчальної дисципліни
підготовки бакалавра
(назва освітньо-кваліфікаційного рівня)
напряму 6.010103 Технологічна освіта
(шифр і назва напряму)
(Шифр за ОПП ПП.14.06)
Полтава
2013 рік
РОЗРОБЛЕНО ТА ВНЕСЕНО: кафедрою теорії та методики технологічної освіти
РОЗРОБНИК ПРОГРАМИ: Титаренко В.П. – д.п.н., професор, декан факультету технологій та дизайну Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка
РЕЦЕНЗЕНТИ Радкевич В.О. – д.п.н., професор, член-кореспондент АПН України, директор Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України
Саєнко Т.В. – к.п.н., доцент кафедри образотворчого мистецтва Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка
Затверджено вченою радою Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка
“30” серпня 2013 року, протокол №1
В.П. Титаренко, підготовка, впорядкування, 2013 рік
ПНПУ імені В.Г. Короленка, 2013 рік
Вступ
Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни “Народні промисли України”складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовкибакалавранапряму6.010103 Технологічна освіта.
Предметом вивчення навчальної дисципліни є відродження народних традицій і звичаїв, краси народного буття, а також розвиток художнього смаку, навчити не тільки бачити, а й творити прекрасне.
Міждисциплінарні зв’язки: дисципліна базується на шкільних знаннях з історії, географії та народознавство, а система знань, яка формується в процесі вивчення „Народних промислів України” в університеті застосовується в подальшому при вивченні дисциплін „Декоративно-прикладна творчість”, „Декоративно-прикладна творчість з практикумом”, „Писанкарство”, „Технологічний практикум”, „Основи домашнього господарювання”, під час проходження практик „Технологічна в промисловості” та педагогічної.
Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:
1. Історичний розвиток народних промислів України.
2. Види народних промислів за матеріалами.
1. Мета та завдання навчальної дисципліни
1.1. Метою викладання навчальної дисципліни “Народні промисли України” є формування творчо активної особистості вчителя, яка відзначається високим рівнем художньої культури, володіє системою політехнічних знань і умінь, а також методикою творчого пошуку. Вивчення курсу «Народні промисли України» дасть змогу майбутнім учителям активно впливати на розвиток художньо-творчого мислення учнів шкіл, залучати їх до активної творчої праці, активізувати єдиний процес естетичного й трудового виховання.
1.2. Основними завданнями вивчення дисципліни “Народні промисли України” є забезпечення умов засвоєння студентами теоретичного матеріалу та методично-матеріальної бази для виконання практичних завдань.
1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:
знати:
- декоративно-прикладне мистецтво, домашнє ремесло, ремесло на замовлення, цехову організацію ремесел, промисли, мануфактуру, художню фабрику;
- художню традицію, колективну і індивідуальну творчість, місце сучасного декоративно-прикладного мистецтва в шкільних програмах з трудового навчання;
- види практики, історія класифікації декоративно-прикладного мистецтва;
- морфологію декоративного мистецтва, виражальні ознаки видів техніки, види народних промислів;
- рід як узагальнений функціональний характер виробів, технологічні групи, підгрупи, художній твір;
- історію розвитку і традиції народних промислів України;
- теоретичні основи декоративно-прикладної творчості;
- роботи майстрів і народних умільців України;
- різні техніки обробки художньо-конструкційних матеріалів;
- експлуатацію обладнання та організацію праці на художньо-промислових підприємствах.
вміти:
- реалізувати у практичній діяльності теоретичні основи декоративно-прикладної творчості;
- створювати композиційно твори декоративно-прикладного мистецтва інтер’єрного та одягового призначення;
- відображати у виробах, що виготовляються, національні традиції України;
- визначати за зовнішнім виглядом виробу його регіональну приналежність;
- враховувати особливості обробки художньо-конструкційних матеріалів;
- визначати послідовність виготовлення виробу;
- оцінювання виробу.
На вивчення навчальної дисципліни відводиться 216години/ 6 кредитівECTS.