Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
05-09-2013_18-18-53 / Памятка студенту по НБРС (Педагогическая психология).docx
Скачиваний:
37
Добавлен:
11.02.2016
Размер:
28.68 Кб
Скачать

Памятка студенту о накопительной балльно-рейтинговой системе

1. Общие положения

Накопительная балльно-рейтинговая система представляет собой метод оценивания качества освоения студентами учебной программы дисциплины на основе суммарных результатов оценки следующих составляющих:

1. письменных экспресс-опросов на каждом (лекционном, практическом, семинарском, лабораторном) занятии

- студент может получить max до 50% баллов

2. учебно-исследовательской активности студентов на семинарском и практическом занятиях

- студент может получить max до 50% баллов

3. итоговой аттестации по предмету (экзамен, зачета)

- студент может получить max 20 баллов при ответе на 2 основных вопроса и 20 баллов при ответе на 4 дополнительных вопроса

S = S1 + S2+ S3

ЭКСПРЕСС-ОПРОСЫ – 5-7 минутные контрольные работы, выполненные на отдельных листах в письменной форме; проводятся в начале или в конце каждого занятия.

Количество баллов по результатам экспресс-опросов устанавливается в диапазоне от 0 до 3 баллов:

0 баллов

– выставляется при отсутствии студента на учебном занятии или в случае неудовлетворительного ответа

1 балл

– выставляется при выполнении студентом 21-50 % заданий экспресс-опроса

2 балла

– выставляется при выполнении 51-80 % заданий экспресс-опроса

3 балла

– выставляется при выполнении 81-100 % заданий экспресс-опроса

УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ АКТИВНОСТЬ выражается в выполнении следующих видов деятельности*:

  • учебно-научный доклад (до 10 мин.)

до 15 баллов в зависимости от качества выступления

  • выполнение учебно-исследовательского проекта, лабораторной работы и т. д.

до 15 баллов в зависимости от качества выполнения

  • индивидуальное устное сообщение (5-7 мин.)

до 10 баллов в зависимости от качества выступления

  • участие в учебной дискуссии (устное рецензирование ответов сокурсников и др. формы фрагментарного участия в занятии)

до 5 баллов в зависимости от активности и качества участия в учебной дискуссии

  • развернутый логически завершенный ответ на вопрос при устном опросе

до 5 баллов в зависимости от качества ответа

  • решение практических задач

до 5 баллов в зависимости от количества и качества решенных задач

* перечень видов деятельности определяется в зависимости от специфики дисциплины

Студент может получить дополнительные баллы за следующие виды работы:

Мероприятие

Форма участия /

результат

Количество баллов

Федеральный интернет-экзамен по данной дисциплине

участие в тестировании

0-10

Внутривузовская научно-практическая конференция

доклад

5

призовое место

6-10

Межвузовская научно-практическая конференция

доклад

10

призовое место

10-15

Международная научно-практическая конференция

доклад

15

призовое место

16-20

Внутривузовский тур предметной олимпиады (конкурса)

участие

3

призовое место

10

Региональный тур предметной олимпиады (конкурса)

участие

6

призовое место

15, 20, 25

Российский тур предметной олимпиады (конкурса)

участие

15

призовое место

20, 25, 30

Публикация в вузовском сборнике научных трудов

статья

11-15

Публикация во внешних изданиях

статья

16-20

Допуск к итоговой аттестации (к зачету или экзамену)

  • Студент, набравший в течение семестра (по итогам экспресс-опросов и учета учебно-исследовательской активности) 25% и более баллов, допускается к сдаче зачета или экзамена по предмету.

  • Студент, набравший в семестре менее 25% от максимального количества баллов, не допускается к зачетно-экзаменационной сессии и автоматически отчисляется из академии.

  • Студент, набравший в семестре более 91% баллов, освобождается от сдачи зачета или экзамена