- •1.Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Вступ до сучасного українського конституціоналізму
- •Тема 2. Конституційне право – галузь правової системи
- •Тема 3. Конституційне право – юридична наука і навчальна дисципліна
- •Тема 4. Методологія конституційної науки і практики
- •Тема 5. Конституційно-правові норми та інститути конституційного права України
- •Тема 6. Джерела конституційного права України
- •Тема 7. Конституція - Основний Закон держави і суспільства
- •Тема 8. Правова охорона Конституції України
- •Тема 9. Конституційно-правові відносини
- •Тема 10. Конституційні конфлікти
- •Тема 11. Конституційно-правова відповідальність
- •Тема 12. Конституційно-процесуальне право
- •Тема 13. Конституційний розвиток України
- •Тема 14. Конституційний лад України
- •Тема 15. Конституційні форми народовладдя в Україні
- •Тема 16. Конституційні основи громадянського суспільства в Україні
- •Тема 17. Конституційний статус людини і громадянина в Україні
- •Тема 18. Громадянські стани особи
- •Тема 19. Конституційно-правовий громадських об'єднань громадян в Україні
- •Тема 20. Державний лад України
- •Тема 21. Державний устрій і територіальна організація України
- •Тема 22. Конституційна система органів державної влади в Україні
- •Тема 23. Верховна Рада України
- •Тема 24. Президент України
- •Тема 25. Виконавча влада в Україні
- •Тема 26. Конституційні основи судової влади. Контрольно-наглядові та правоохоронні органи в Україні
- •Тема 27. Конституційна юстиція в Україні
- •Тема 28. Місцеве самоврядування в Україні
- •Тема 29. Сучасний етап конституційних перетворень в Україні
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •5.1. Плани семінарських занять для студентів I та іі курсу денної форми навчання спеціалізація «Прокуратура та слідство» та «Цивільна та господарська юстиція»
- •Загальна частина
- •Семінарське заняття № 1,2 (4 години)
- •Тема: Вступ до сучасного українського конституціоналізму
- •Семінарське заняття № 3 (2 години) Тема: Конституційне право - галузь правової системи
- •Семінарське заняття № 4 (2 години) Тема: Конституційне право – юридична наука і навчальна дисципліна
- •Семінарське заняття № 5 (2 години) Тема: Методологія конституційної науки і практики
- •Семінарське заняття №6 (2 години) Тема: Конституційно-правові норми та інститути конституційного права України
- •Семінарське заняття №7 (2 години) Тема: Джерела конституційного права України
- •Семінарське заняття №8 (2 години) Тема: Конституція - Основний Закон держави і суспільства
- •Семінарське заняття №9 (2 години) Тема: Правова охорона Конституції України
- •Семінарське заняття №10 (2 години) Тема: Конституційно-правові відносини
- •Семінарське заняття №11 (2 години) Тема: Конституційні конфлікти
- •Семінарське заняття №12 (2 години) Тема: Конституційно-правова відповідальність
- •Семінарське заняття №13 (2 години) Тема: Конституційно-процесуальне право
- •Семінарське заняття №14 (2 години) Тема: Конституційний розвиток України
- •Особлива частина Семінарське заняття №15 (2 години) Тема: Конституційний лад України
- •Семінарське заняття №16 (2 години) Тема: Конституційні форми народовладдя в Україні
- •Семінарське заняття №17 (1 година) Тема: Конституційні основи громадянського суспільства в Україні
- •Семінарське заняття №18 (2 години) Тема: Конституційний статус людини і громадянина в Україні
- •Семінарське заняття №19 (2 години) Тема: Громадянські стани особи
- •Семінарське заняття №20 (2 години) Тема: Державний лад України
- •Семінарське заняття №21 (2 години) Тема: Державний устрій і територіальна організація України
- •Тема: Конституційна система органів державної влади в Україні
- •Семінарське заняття №23 (2 години) Тема: Верховна Рада України
- •Семінарське заняття №24 (2 години) Тема: Президент України
- •Семінарське заняття №25 (2 години) Тема: Виконавча влада в Україні
- •Семінарське заняття №26 (2 години) Тема: Конституційні основи судової влади. Контрольно-наглядові та правоохоронні органи в Україні
- •Семінарське заняття №27 (2 години) Тема: Конституційна юстиція в Україні
- •Семінарське заняття №28 (2 години) Тема: Місцеве самоврядування в Україні
- •5.2. Плани семінарських занять для студентів іі курсу заочної форми навчання спеціалізація «Прокуратура та слідство» та «Цивільна і господарська юстиція»
- •Загальна частина
- •Семінарське заняття № 1 (2 години)
- •Тема: Вступ до сучасного українського конституціоналізму (1 година)
- •Тема: Конституційне право - галузь правової системи (1 година)
- •Семінарське заняття №2 (2 години) Тема: Джерела конституційного права України (1 година)
- •Тема: Конституція - Основний Закон держави і суспільства (1 година)
- •Особлива частина Семінарське заняття №3 (2 години) Тема: Конституційний лад України (1 година)
- •Тема: Конституційні форми народовладдя в Україні (1 година)
- •Семінарське заняття №4 (2 години) Тема: Конституційні основи громадянського суспільства в Україні (1 година)
- •Тема: Конституційний статус людини і громадянина в Україні (1 година)
- •6. Самостійна робота
- •Загальна частина
- •Тема 1. Вступ до сучасного українського конституціоналізму
- •Тема 2. Конституційне право – галузь правової системи
- •Тема 3. Конституційне право – юридична наука і навчальна дисципліна
- •Тема 4. Методологія конституційної науки і практики
- •Тема 5. Конституційно-правові норми та інститути конституційного права України
- •Тема 6. Джерела конституційного права України
- •Тема 7. Конституція – Основний Закон держави і суспільства
- •Тема 8. Правова охорона Конституції України
- •Тема 9. Конституційні відносини
- •Тема 10. Конституційні конфлікти
- •Тема 11. Конституційно-правова відповідальність
- •Тема 12. Конституційно-процесуальне право
- •Тема 13. Конституційний розвиток України
- •Особлива частина
- •Тема 14. Конституційний лад України
- •Тема 15. Конституційні форми народовладдя
- •Тема 16. Конституційні основи громадянського суспільства в Україні
- •Тема 17. Конституційний статус людини і громадянина в Україні
- •Тема 18. Громадянські стани особи
- •Тема 19. Конституційно-правове становище громадських об'єднань в Україні
- •Тема 20. Державний лад України
- •Тема 21. Державний устрій і територіальна організація України
- •Тема 22. Конституційна система органів державної влади в Україні
- •Тема 23. Верховна Рада України
- •Тема 24. Президент України
- •Тема 25. Виконавча влада в Україні
- •Тема 26. Конституційні основи судової влади. Контрольно-наглядові та правоохоронні органи в Україні
- •Тема 27. Конституційна юстиція в Україні
- •Тема 28. Місцеве самоврядування в Україні
- •Тема 29. Сучасний етап конституційних перетворень в Україні
- •7. Індивідуальні завдання Індивідуальна робота
- •1. Доповідь
- •2. Участь в роботі студентського наукового семінару.
- •3. Презентація
- •4. Складання термінологічного словника
- •Перелік рекомендованих тем для складання термінологічного словника
- •5. Складання бібліографії з тем, запропонованих у програмі навчальної дисципліни.
- •Перелік рекомендованих тем для складання термінологічного словника
- •8. Методи навчання
- •9. Методи контролю
- •9.1. Питання до заліку для студентів денної форм навчання
- •9.3. Питання до заліку для студентів заочної форми навчання
- •9.4. Питання до іспиту для студентів денної та заочної форм навчання
- •9.5. Варіанти завдань контрольних робіт для студентів заочної форми навчання (Особлива частина)
- •Методичні рекомендації щодо написання контрольної роботи студентами заочної форми навчання
- •Варіант 1
- •Варіант 2
- •Варіант 3
- •Варіант 4
- •Варіант 5
- •Варіант 6
- •Варіант 7
- •Варіант 8
- •Варіант 9
- •Варіант 10
- •Варіант 11
- •Варіант 12
- •Варіант 13
- •Варіант 14
- •Варіант 15
- •Варіант 16
- •Варіант 17
- •Варіант 18
- •Варіант 19
- •Варіант 20
- •Варіант 21
- •Варіант 22
- •Варіант 23
- •Варіант 24
- •Варіант 25
- •Варіант 26
- •Варіант 27
- •Варіант 28
- •Варіант 29
- •Варіант 30
- •10. Розподіл балів, які отримують студенти
- •11. Методичне забезпечення
- •12. Рекомендована література Нормативно-правові и правозастосовні акти
- •Монографії, збірники, наукові статті, навчальна литература та інші джерела
- •13. Інформаційні ресурси
- •Повнотекстові бібліотеки
- •Періодичні видання с безкоштовним доступом до повних текстів
Варіант 4
План:
Концепція народного представництва. Поняття й форми представницької демократії.
Структура і принципи самоорганізації громадянського суспільства. Взаємодія держави і громадянського суспільства. Особистість і громадянське суспільство.
ПР:
В дореволюційний і радянський періоди галузь права, що вивчається, іменувалася державним правом, а нині – конституційним. Обґрунтувати, чим зумовлена така зміна.
Науменко за п'ять днів до дня проведення чергових парламентських виборів звільнився з Виправної трудової колонії № 145. У день виборів даний громадянин прийшов на виборчу дільницю за місцем свого проживання та під час реєстрації у якості виборця, пред'явив членам виборчої комісії для посвідчення своєї особи довідку установи кримінально-виконавчої системи, у якій відбував покарання за вчинений злочин. Після чого отримав виборчий бюлетень та проголосував. Один із спостерігачів помітивши, що Науменку видали бюлетень на підставі вище вказаної довідки, за цим фактом звернувся зі скаргою до Голови Окружної виборчої комісії. Як Ви вважаєте, чи були підстави для звернення спостерігача зі скаргою до Голови ОВКза даних обставин?
Варіант 5
План:
Конституційні основи формування і розвитку громадянського суспільства в Україні. Основні інститути громадянського суспільства і конституційні засоби забезпечення їх функціонування в Україні.
Громадянство дітей.
ПР:
Проаналізувати питання – "Проблема співвідношення громадянського суспільства і правової держави", виходячи з трьох основних науково-концептуальних моделей співвідношення громадянського суспільства та держави: 1) громадянське суспільство і держава – соціальні системи, що збігаються; 2) держава є первинною по відношенню до громадянського суспільства, здійснює контроль за ним; 3) громадянське суспільство є первинним по відношенню до держави, яка відіграє службову роль по відношенню до громадянського суспільства. Зробити висновки про найбільш оптимальну і прийнятну модель.
Виборець Назаренко на позачергових виборах Президента України прийшов на виборчу дільницю. Унаслідок фізичної вади він не мав змоги самостійно заповнити виборчий бюлетень, тому після його отримання від члена дільничної виборчої комісії, Назаренко звернувся за відповідною допомогою до офіційного спостерігача. Останній з'ясувавши суть вимоги виборця, у присутності іншого офіційного спостерігача зробив відмітку у квадраті виборчого бюлетеня на проти прізвища кандидата у Президенти України, на яке вказав Назаренко. Після цього офіційним спостерігачем виборчий бюлетень одразу ж було опущено до виборчої скриньки. Як Ви вважаєте, чи дотримано процедуру голосування у ситуації, що склалася?
Варіант 6
План:
Міжнародно-правові стандарти і конституційне законодавство України про права та свободи людини і громадянина.
Поняття іноземця. Основи правового статусу іноземців. Права, свободи та обов'язки іноземців. Режими проживання іноземних громадян.
ПР:
Провести аналіз щодо співвідношення прав людини і прав громадянина; прав і свобод особи.
Невиліковний онкологічно хворий Зав'ялов, перебуваючи у лікарні, звернувся до лікаря з проханням ввести йому спеціальний медичний препарат, який призведе до його смерті. Своє клопотання Зав'ялов пояснив постійним неймовірним болем по всьому тілу, який викликаний онкологічною хворобою. Після письмового підтвердження, що дані дії виконуються лікарем за бажанням хворого, медичний працівник погодився це зробити та ввів у організм Зав'ялова спеціальний знеболювальний медичний препарат, який призвів до його смерті. Що таке евтаназія? Чи було у даному випадку порушено право людини на її життя, гарантоване ст. 27 Конституції України?