- •Сознание как высшая форма психического отражения. Генезис и структура сознания Сознание как высшая форма психического отражения
- •Основные характеристики сознания.
- •Возникновение сознания человека.
- •1. Изготовление и употребление орудий труда
- •2. Трудовая деятельность
- •3. Развитие речи и языка
- •Структура сознания
- •Культурно-истрическая концепция психического развития. Понятие высших прихических функций Основные положения культурно-исторической концепции Выготского
- •Понятие высшие психические функции
- •Психологическая теория деятельности. Виды деятельности Предыстория возникновения теории деятельности
- •Теория деятельности Леонтьева
- •Понятие деятельности
- •Структура деятельности
- •Виды деятельности
- •Категория деятельности в психологии. Принцип единства сознания и деятельности.
- •Особенности деятельности животных и человека
- •Строение индивидуальной деятельности человека.
- •Проблема активности и анализ уровней построения движений.
- •Общая характеристика познавательной деятельности. Познание и сознание. Основные определения познавательных процессов.
- •Потребности, их характеристика и классификация
- •Классификация потребностей
- •К. Хорни. 10 невротических потребностей
- •Х. Когут. Психоаналитическая теория самости
- •Э. Фромм. Экзистенциальные потребности человека
- •Х. Мюррей
- •14) Потребность оказания помощи;
- •18) Потребность избегания опасности;
- •2) Вербальном уровне.
- •А. Маслоу
- •Мотивы, их функции и виды
- •Предметное содержание мотива
- •Функции мотивов
- •Классификация мотивов
- •Понятия потребности, мотива. Строение потребностно-мотивационной сферы. Специфика потребностей человека.
- •Соотношение понятий: человек, личность, индивид, индивидуальность, субъект Человек
- •Личность
- •Индивид
- •Индивидуальность
- •Субъект
- •Соотношение понятий личность, индивид, индивидуальность, человек
- •Содержание и соотношение понятий «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность»
Понятие деятельности
Без деятельности невозможна человеческая жизнь. В процессе деятельности человек познает окружающий мир, создает духовные продукты, изменяет окружающую действительность. Деятельность человека формирует и изменяет его самого. Одним словом, деятельность - этоактивность человека, направленная на достижение сознательно поставленных целей, связанных с удовлетворением его потребностей и интересов, на выполнение требований к нему со стороны общества и государства.
Деятельность человека принципиально отличается от поведения животных, даже если это поведение достаточно сложно. Во-первых, деятельность человека носит сознательный характер - человек осознает цель и способы ее достижения, предвидит результат. Во-вторых, деятельность человека связана с изготовлением, употреблением и хранением орудий труда. В-третьих, деятельность человека носит общественный характер, она осуществляется, как правило, в коллективе и для коллектива. В процессе деятельности человек вступает в сложные отношения с другими людьми.
Деятельность детерминируется общественно - историческими условиями. Человек не может отделить свою деятельность от окружающей его жизни, требований общества, в котором он живет. И деятельности его прибредает различный характер в зависимости от требований общества.
Необходимые условия человеческой деятельности - психические процессы. Они являются, с одной стороны, обязательной характеристикой всякой деятельности человека. С другой стороны, все психические процессы протекают, формируются и регулируются в деятельности. Так осуществляется взаимосвязь психических процессов и деятельности человека (13).
Активность – всеобщая характеристика живого в человеческом обществе, имеет своеобразное проявление и называется – деятельность. Сознание формируется и проявляется в деятельности. Любой вид деятельности связан с движениями. Система движений, направленных на предмет с целью его присвоения или изменения называется действием. Различают физические (внешние) и умственные (внутренние) действия.
Исследования Выгодского и Леонтьева показали, что умственные действия формируются вначале как внешние и постепенно переносятся во внутренний план. перевод внешнего действия во внутренний: план – интериоризация. Реализация умственного действия во вне в виде действий с предметом – экстериоризация.
Деятельность – совокупность действий, объединенных общей целью и выполняющих определенную функцию. Цель деятельности – идеальное представление ее будущего результата. (Чужой реферат)
Деятельность является необходимым условием формирования личности и в то же время зависит от уровня развития личности, выступающей как субъект этой деятельности.
В общем виде под деятельностью понимается активность живого организма, направленная на удовлетворение потребностей и регулирующая осознанной целью. В процессе деятельности устанавливается тесное взаимодействие человека с окружающей средой. Как конечный результат деятельности выступает цель, которая может представлять собой реальный предмет, создаваемый человеком, определенные знания, умения, навыки, творческий результат. Побудителем к деятельности выступает мотив. Именно мотив придает деятельности определенную специфику в отношении выбора средств и способов достижения цели. Мотивами могут быть разнообразные потребности, интересы, установки, привычки, эмоциональные состояния. Многообразие деятельности человека порождает и многобразие мотивов. В зависимости от мотивов люди по-разному относятся к своей деятельности. Цель деятельности не равнозначна ее мотиву, хотя иногда мотив и цель совпадают.
Сознательная деятельность человека коренным образом отличается от поведения животных. Эти отличия относятся к следующему: не обязательно связана с биологическими мотивами, не определяется только наглядными впечатлениями, формируется путем усвоения общественного опыта (3).