Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

ПРАКТИКА (Студент) 2012 / Схема зв_ту

.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
08.02.2016
Размер:
29.7 Кб
Скачать

\Додаток 1

СХЕМА

звіту студента ____ групи, ___ курсу, факультету _____________________ мови

П.І.П. _______________________________________________________________

що проходив перекладацьку практику з _________________________ (основної)

та ___________________ (другої) на базі __________________________________

_____________________________________________________________________

від _________ 20 р. до ___________ 20 р.

Керівник-методист ____________________________________________

  1. Ви задоволені установою, де проводилась практика, на ______ %

  1. Установа забезпечена необхідним технічним устаткуванням на _____ %

  1. Ви зверталися за допомогою до керівника практики. Він засвідчив Вам свою готовність допомогти _____ %

  1. Ви задоволені стажуванням на ____ %

з письмового перекладу

на _____%

з послідовного перекладу

на _____ %

  1. Стажування проходило переважно:

Письмовий переклад

  • нудно

  • жваво

  • з великим перенавантаженням

  • захоплююче

  • активно

  • не досить активно

  • не раціонально

  • не професійно

Послідовний переклад

  • нудно

  • жваво

  • з великим перенавантаженням

  • захоплююче

  • активно

  • не досить активно

  • не раціонально

  • не професійно

  1. Основні труднощі у галузі перекладу:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Ваші пропозиції:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________