34. Метаморфозы творческого я художника.

Антология. – М.: Памятники исторической мысли, 2005. – 376 с. 35. Миллер А. Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я. – М.: Академ. Проект, 2001 (1*)

36. Моляко В.А. Психология решения школьниками творческих задач. К., 1983 – 94 с.

37. Пономарев Я.А. Психология творчества. – М.: Наука, 1976. – 304 с.

38. Психология одаренности детей и подростков: Учеб. пособ. для студ. высш. и сред. пед. учеб. Заведений М.: Издательский центр Академия, 2000 (1*)

39. Психология процессов художественного творчества / ред. Мейлах Б.С. – Л.: Наука, 1980. – 285 с.

40. Савенков А.И. Детская одаренность: развитие средствами искусства. – М.: Педагогическое общество России, 1999 (1*)

41. Трофимов Ю.Л. Техническое творчество в САПР (психологические аспекты). К., 1989.184с.

42. Хуторский А.В. Развитие одаренности школьников: Методика продуктивного обучения. – М.: ВЛАДОС, 2000 (1*)

43. Художественное творчество. Вопросы комплексного изучения / отв ред. Мейлах Б.С. – Л.: Наука, 1983. – 279 с.

* - Кількість наявних екземплярів в бібліотеці КМПУ ім. Грінченка

Робоча програма навчального курсу "психологія творчості"

Укладач: Тохтамиш Олександр Михайлович, викладач кафедри практичної психології Київського міського педагогічного університету імені Бориса Грінченка

____________________________

Психологія творчості / Укладач О.М.Тохтамиш. – К.: Київський міський педагогічний університет імені Б.Д. Грінченка, 2008. –