компютерная схемотехника / Lab2_DC
.doc
|
N |
R1 Ом |
R2 кОм |
R3 Ом |
R4 кОм |
R5 кОм |
R6 Ом |
R7 кОм |
R8 Ом |
R9 кОм |
R10 Ом |
E1 В |
E2 В |
E3 В |
E4 В |
E5 В |
J1 мА |
J2 мА |
|
1 |
155 |
14 |
568 |
13 |
490 |
122 |
23 |
442 |
46 |
563 |
45,6 |
117,3 |
20,4 |
14,3 |
2,1 |
370 |
121 |
|
2 |
136 |
7 |
543 |
4 |
700 |
108 |
21 |
491 |
20 |
674 |
49,5 |
135,6 |
39,5 |
13,3 |
3,8 |
415 |
163 |
|
3 |
199 |
16 |
537 |
4 |
447 |
46 |
17 |
443 |
44 |
780 |
20,1 |
117,1 |
32,5 |
10,4 |
3,0 |
366 |
90 |
|
4 |
121 |
8 |
561 |
7 |
371 |
112 |
27 |
385 |
34 |
514 |
25,6 |
197,0 |
38,8 |
14,4 |
3,2 |
368 |
173 |
|
5 |
188 |
19 |
735 |
18 |
409 |
125 |
35 |
389 |
43 |
512 |
57,6 |
131,9 |
25,5 |
8,7 |
3,5 |
311 |
111 |
|
6 |
150 |
18 |
641 |
8 |
336 |
162 |
34 |
497 |
50 |
794 |
30,9 |
110,8 |
34,0 |
13,6 |
3,6 |
425 |
133 |
|
7 |
150 |
14 |
785 |
7 |
626 |
157 |
33 |
486 |
50 |
531 |
45,0 |
152,1 |
36,0 |
10,1 |
2,0 |
422 |
123 |
|
8 |
111 |
14 |
779 |
9 |
373 |
127 |
12 |
478 |
45 |
595 |
23,5 |
158,8 |
36,4 |
8,0 |
3,4 |
573 |
153 |
|
9 |
134 |
10 |
529 |
14 |
587 |
129 |
22 |
416 |
40 |
561 |
39,9 |
103,1 |
38,6 |
5,3 |
2,5 |
570 |
112 |
|
10 |
139 |
9 |
706 |
4 |
666 |
132 |
31 |
370 |
35 |
711 |
24,6 |
158,4 |
23,8 |
7,5 |
3,0 |
348 |
93 |
|
11 |
164 |
13 |
771 |
2 |
427 |
83 |
40 |
381 |
39 |
501 |
51,3 |
133,2 |
36,5 |
12,6 |
3,2 |
585 |
90 |
|
12 |
121 |
12 |
511 |
11 |
462 |
119 |
33 |
318 |
13 |
607 |
29,7 |
119,2 |
33,0 |
14,8 |
2,9 |
483 |
85 |
|
13 |
151 |
15 |
658 |
13 |
651 |
104 |
22 |
331 |
13 |
516 |
28,5 |
182,4 |
30,5 |
11,3 |
2,7 |
551 |
91 |
|
14 |
130 |
7 |
563 |
10 |
643 |
167 |
38 |
303 |
24 |
680 |
59,7 |
122,9 |
33,6 |
8,6 |
2,1 |
325 |
114 |
|
15 |
130 |
7 |
723 |
7 |
478 |
147 |
19 |
408 |
12 |
741 |
58,0 |
182,1 |
38,3 |
13,6 |
3,6 |
424 |
135 |
|
16 |
140 |
18 |
721 |
10 |
488 |
128 |
38 |
376 |
42 |
779 |
50,9 |
199,9 |
29,8 |
11,7 |
4,0 |
358 |
122 |
|
17 |
166 |
6 |
636 |
4 |
462 |
65 |
25 |
480 |
42 |
510 |
15,2 |
195,8 |
26,4 |
12,1 |
2,9 |
342 |
92 |
|
18 |
197 |
16 |
584 |
5 |
676 |
72 |
38 |
476 |
20 |
724 |
56,2 |
102,7 |
31,4 |
11,3 |
2,2 |
350 |
94 |
|
19 |
187 |
13 |
530 |
14 |
582 |
98 |
13 |
468 |
45 |
683 |
55,9 |
120,8 |
37,3 |
6,3 |
2,7 |
540 |
87 |
|
20 |
196 |
20 |
667 |
2 |
549 |
103 |
20 |
332 |
36 |
580 |
29,2 |
131,3 |
29,7 |
6,5 |
2,4 |
400 |
140 |
|
21 |
103 |
12 |
656 |
11 |
593 |
105 |
11 |
372 |
46 |
578 |
47,6 |
112,4 |
33,0 |
5,0 |
3,6 |
350 |
141 |
|
22 |
113 |
10 |
760 |
10 |
640 |
181 |
14 |
417 |
31 |
733 |
48,4 |
160,3 |
39,2 |
12,6 |
3,5 |
496 |
142 |
|
23 |
148 |
13 |
769 |
5 |
540 |
76 |
40 |
318 |
41 |
507 |
18,1 |
105,9 |
30,0 |
14,6 |
2,9 |
562 |
139 |
|
24 |
112 |
10 |
723 |
8 |
386 |
186 |
14 |
395 |
41 |
662 |
19,4 |
163,0 |
25,5 |
6,1 |
2,8 |
524 |
173 |
|
25 |
160 |
5 |
642 |
7 |
604 |
71 |
28 |
439 |
26 |
748 |
16,0 |
176,2 |
37,5 |
9,4 |
2,8 |
390 |
165 |
|
26 |
113 |
12 |
725 |
5 |
499 |
43 |
10 |
338 |
21 |
548 |
42,1 |
136,1 |
29,4 |
11,1 |
2,7 |
404 |
150 |
|
27 |
169 |
2 |
571 |
18 |
314 |
165 |
29 |
488 |
17 |
791 |
19,6 |
147,9 |
28,0 |
9,7 |
3,0 |
581 |
121 |
|
28 |
200 |
17 |
557 |
7 |
322 |
109 |
26 |
378 |
49 |
641 |
38,1 |
117,1 |
25,9 |
12,0 |
2,5 |
578 |
142 |
|
29 |
112 |
3 |
661 |
18 |
674 |
37 |
20 |
351 |
31 |
662 |
23,9 |
107,4 |
31,6 |
9,6 |
2,5 |
399 |
101 |
|
30 |
105 |
12 |
509 |
4 |
466 |
181 |
29 |
426 |
24 |
505 |
57,0 |
158,3 |
24,8 |
12,7 |
3,9 |
457 |
158 |
Задание на лабораторную работу.
-
В среде программы WB собрать схему, представленную на рисунке с номиналами элементов, согласно вариантам.
-
Экспериментально измерить значения и определить направления токов во всех ветвях и напряжений на всех элементах схемы.
-
Проверить выполнение первого и второго законов Кирхгофа, предварительно указав узлы и систему независимых контуров исследуемой схемы.
-
Рассчитать токи и напряжения в ветвях схемы по законам Кирхгофа. Указать узлы схемы, токи в ветвях схемы, систему независимых контуров. Составить систему уравнений по первому и второму законам Кирхгофа. Решение системы уравнений реализовать в программе Excel. Проверить соответствие результата пункту 2.
-
Проверить баланс мощности в схеме.
-
Преобразовать все реальные источники тока в схеме в реальные источники э.д.с. Значения элементов источников рассчитать теоретически. Экспериментально определить ток в ветви, содержащей резистор R6 и доказать, что он будет такой же, как по величине, так и по направлению, как он был определен в пункте 2.
-
Экспериментально определить значения и направления токов во всех ветвях и напряжений на всех элементах схемы, используя метод суперпозиции. Сравнить полученные результаты с результатами пункта 2.
-
Экспериментально определить значения и направления тока в произвольно выбранной ветви схемы, используя метод эквивалентного источника тока и напряжения. Значения элементов эквивалентных источников найти экспериментально. Сравнить полученные результаты между собой и с результатами пунктов 2 и 5.
-
Теоретически и экспериментально определить, величину сопротивления R6, при которой на этом сопротивлении будет выделяться максимальная мощность. При теоретическом определении, использовать идеи предыдущего пункта.
Содержание отчета.
-
Принципиальную схему с указанными на ней значениями и направлениями токов в ветвях и напряжений на элементах схемы, измеренных при выполнении пунктов 1 и 2.
-
Указать на схеме узлы (пронумеровать) и контуры (обвести), используемые для проверки законов Кирхгофа. Записать уравнения Законов Кирхгофа и подставить в них значения и знаки токов и напряжений в соответствии с результатами измерений пункта 2, и произвести проверку их выполнения.
-
Указать на схеме узлы (пронумеровать) и контуры (обвести), используемые для проверки законов Кирхгофа. Указать токи Вов всех ветвях и направления обхода контуров. Записать уравнения Законов Кирхгофа, подставить в них значения и привести результаты расчетов с помощью программы Excel.
-
Записать уравнение баланса мощности для исследуемой схемы. Подставить в уравнение значения и знаки токов и напряжений, измеренных в пункте 2 и убедиться в правильности баланса.
-
Для пункта 6 представить эквивалентную схему с источниками э.д.с., с указанными на ней направлениями и значениями тока и напряжения в исследуемой ветви.
-
Для каждого из этапов выполнения пункта 5 нарисовать эквивалентные схемы, используемые при измерениях и указать на них экспериментально измеренные значения и направления токов и напряжений. Записать уравнение принципа суперпозиции и подставить в него значения и знаки измеренных напряжений и токов.
-
Нарисовать этапы получения и эквивалентные схемы для расчета тока методом эквивалентного источника тока и напряжения. На схемах указать величины эквивалентных элементов. Привести необходимые расчеты для получения тока в рассматриваемой ветви.
