- •15.Сутність етико - філософського вчення Конфуція
- •Філософські вчення даосизму, легізму, моїзму.
- •17. Загальна характеристика античної філософії: школи, проблематика, тенденції розвитку.
- •18. Філософія мілетської школи: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен
- •19. Філософське вчення Геракліта Ефеського
- •20. Філософське вчення Піфагора про числа.
- •21. Апорії Зенона Елейського в контексті проблеми руху
- •22. Філософський метод Сократа. Софісти й софістика.
- •23. Атомістична філософія Левкіппа й Демокрита
- •24. Вчення Платона про ідеї.
- •27. Філософія епохи еллінізму: епікуреїзм, стоїцизм, скептицизм.
- •28. Специфіка середньовічної західноєвропейської філософії: періодизація, основна проблематика
- •30. Середньовічна схоластика (Альберт Великий й Тома Аквінський)
- •31. Філософська концепція Томи Аквінського.
- •32.Проблема поняття і речі в філософії реалізму і номіналізму
- •33. Проблема віри й розуму, людини і природи в середньовічної філософії
- •36. Німецька класична філософія: основні ідеї та спрямованість
- •37. Пантеїзм н. Кузанського.
- •38. Емпірична філософія ф. Бекона.
- •39. Філософія раціоналізму р. Декарта.
- •40. Проблема субстанції у філософії Нового часу (р.Декарт, б.Спіноза, Лейбніц).
- •41. Філософська система г.С. Сковорода.
- •42. Філософські ідеї і. Канта.
- •44. Проблема раціонального і їрраціонального в Західній філософії XIX-XX ст..
- •45. Філософські погляди а.Шопенгауера
- •46. Матеріалістична філософія л.Фейєрбаха.
- •47. Філософсько-етичне вчення Сковороди. Вчення про щастя. Концепція спорідненої праці.
- •48. Філософія серця п. Юркевича.
- •49. Філософське вчення ф. Ніцше.
- •50. Філософія екзистенціалізму.
- •51. Філософія неопозитивізму.
- •52. Психоаналіз 3. Фрейда й неофрейдизм.
- •54. Філософські уявлення про свідомість в історії філософії. Свідомість й позасвідомі форми психічної діяльності.
- •55.Свідомість, спілкування, мова, мовлення.
- •56.Проблема свободи й необхідності у філософії.
- •57. Цивілізація і культура .
- •58. Етика як практична філософія.
20. Філософське вчення Піфагора про числа.
Піфагорійці, віддавшись математичним занять, вважали началами всього - числа, так як в числах вони знаходили багато схожості з тим, що існує і відбувається, і в числах пер-вичные елементи всіх математичних почав.Спочатку піфагорійці формують суто конкретний фізичнеське розуміння числа: числа - особливі протяжні речі, з яких складаються предмети чуттєвого світу. Вони - начало і елемент всього сущого. Логічна основа цього представлення - геометричне розуміння чисел: одиниця - це точка, дві точки визначають пряму лінію, три крапки - площину. Трикутник - є першоджерело народження і створення раз-особистих видів речей. Квадрат несе в собі образ божественної природи, ця фігура символізує високу гідність, бо прямі кути зраджують цілісність, а кількість сторін спосіб-але встояти перед силою. Тут потрібно згадати про головний піфагорський символ - піфагорська зірка, яка утворена діагоналями правильного п'ятикутника.
З безлічі чисел священне число“36" : 1 + 2 + 3 .Воно складається з одиниці, а без одиниці немає ні одного числа і вона символізує "од." - єдність буття і світу.Воно складається з двійки, яка символізує принципову полярність в Всесвіту: світло-темрява, добро-зло і т.д.Воно складається з трійки, досконалішою чисел, бо має початок, середину і кінець. Крім того, в числі "36" можливі дивовижні перетворення, наприклад: 36 = 1+2+3+4+5+6+7+8.
21. Апорії Зенона Елейського в контексті проблеми руху
Зенон Елейський - давньогрецький філософ, який був учнем Парменіда, представник елейскої школи. Він народився близько 490 року до н. е. в Південній Італії, в м Елее.
Найбільшу популярність здобули чотири апорії Зенона Елейського проти часу і руху, відомі по аристотелевской "Фізики", а також коментарям до неї Іоанна Філопона і Сімплікія. Перші дві з них грунтуються на тому, що у вигляді нескінченної кількості неподільних "місць" (частин) може бути представлений відрізок будь-якої довжини. Він не може бути в кінцевий час пройдено. Третя і четверта Апорія грунтуються на тому, що з неподільних частин складається і час.
22. Філософський метод Сократа. Софісти й софістика.
Сократ вважав, що він людина з деймосом (демоном) і все, що він має – завдяки ньому. Деймос виступає таким собі внутрішнім голосом. Він казав, що людина повинна творити себе сама, повинна мати незалежність розуму.
Філософським методом Сократа була маєвтика (з грецького – акушерська справа). Сократ вважав, що людина має знання від народження і по життю здатна їх згадувати.
Сократ не заперечував метемпсихоз – теорію переселення душ, потойбічне життя, проте віра в грецький пантеон Богів не займала в його філософії ніякого місця. Відомо, що Сократ проводив багато диспутів, брав уроки риторики та софістики. Метод Сократа є діалогічним, але виключно усним, оскільки книжок він не писав.
Сократ ввів певний гносеологічний поділ знання:
Аподиктичне знання;
Діалектичне знання;
23. Атомістична філософія Левкіппа й Демокрита
Демокрит вважав, що світ складається з найдрібніших, неподільних частинок-атомів - і порожнечі; всі процеси в природі - продукт протиріччя між атомами і порожнечею як умовою можливості їх руху. Атоми, згідно Демокріту, матеріальні, вони неподільні внаслідок своєї абсолютної щільності та виключної трохи. Вони дуже різноманітні за формою, розміром і вагою. Зєднання атомів утворюють все різноманіття природи в тому числі й людську душу. За допомогою цієї геніальної гіпотези Демокріт намагався вирішити величезне коло питань космогонії, фізики, математики, психології, теорії пізнання, пояснював походження Космосу з спонтанних вихрових рухів атомів. Демокріт розвиває концепцію Левкіппа про космічні вихри, які породжують незліченні світи, різні за розміром і структурою. В одних світах сонце і місяць більше наших, в інших - більша кількість світил, у третіх - немає зовсім. Світи, розрізняються за віком: одні тільки народжуються; інші - перебувають у розквіті; треті - гинуть зіштовхуючись один з одним.