- •Содержание умкд
- •Тематический план лекционных, семинарских занятий
- •Тематический план выполнения и сдачи заданий срсп и срс
- •Информация по оценке знаний обучающихся
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины «философия» Книгообеспеченность – 2012-2013 учебный год
- •Философия Тема № 1. Философия как социокультурный феномен
- •3. Основной вопрос философии – вопрос об отношении мышления к бытию, а бытия к мышлению. Выделяют две стороны основного вопроса:
- •Признающие авторитет учения Конфуция
- •Пармениду
- •Учение о сверхчеловеке
- •Символ веры
- •Материализм и идеализм
- •Иоанн Росцеллин
- •Учение об идолах
- •Шеллинг
- •Разум человека
- •Объективный идеализм
- •К. Марксу
- •Интуитивизм
- •4. Шакарим Кудайбердиев (1858-1931) – «Три истины», «Каноны мусульманства».
- •А. Букейханов
- •Ш. Кудайбердиев
- •Онтологии
- •Рационализм
- •Объективная реальность, данная нам в ощущениях
- •Рационализм
- •Сознание человека
- •Раздражимость
- •Фрейдизме
- •Конструктивный и неконструктивный
- •Р. Дарендорф
- •Понимание культуры различными мыслителями
- •Понимание происхождения культуры и. Хейзинга и э. Кассирера
- •Н.Данилевский
- •2. Методические указания по выполнению некоторых традиционных заданий, выносимых на семинарские занятия, срсп и срс
- •Требования к написанию и оформлению рефератов
- •Составление кроссворда
- •Р е ф е р а т
- •«Миф как гносеологический феномен»
- •Буддизм и его основные идеи
- •Arm – активные раздаточные материалы (Hand-outs)
- •Глоссарий
- •3. Проблемные и контрольные вопросы по темам из курса философии теория философии
- •2.1 Тема: Философия как феномен культуры. Круг проблем философии
- •2.1.1. Философия и мировоззрение
- •2.1.2 Философия и мифология
- •2.1.3 Философия и религия
- •2.1.4 Специфика философского знания
- •2.2. Тема: Философия образования
- •2.3. Тема: Философская антропология
- •2.4. Тема: Философия бытия
- •2.5. Тема: Философские проблемы диалектики
- •2.6. Тема: Эпистемология (гносеология)
- •Материалы по контролю учебных достижений обучающихся по дисциплине «философия»
- •Фома Аквинский
- •Аль-Фараби
- •Антропоцентрическое, гуманистическое
- •Идеология
- •Материализм
- •Путь, ведущий к освобождению от страдания
- •Онтология
- •Мировоззренческая
- •Методологическая
- •Дао и мокша
- •Философия культуры
- •Аксиология
- •Философия
- •Хань-Фэй-цзы
- •Марциан, Юстин, Тертуллиан
- •А.Кентерберийский, ф.Аквинский, Альберт Великий
- •Поиск первопричины
- •6. Что означает «исправление имен» в философии Конфуция?
- •Переименование
- •Гуан Чжу
- •Знание — сила
- •Идеализм и материализм
- •Патристика
- •Космоцентристской
- •Чувственность
- •Государство
- •2. Тестовые задания к рубежному экзамену № 2
- •Объективная реальность, данная нам в ощущениях
- •Буддизм, христианство, ислам
- •Другой вариант ответа
- •Шлейермахер
- •Тождество
- •Спиритуализм
- •Рационализм
- •Техническая деятельность
- •Л. Фейербах
- •Пространство
- •В отрицании роли науки
- •Сенсуализм
- •Эксперимент
- •Движение по прямой
- •Вопросы к итоговому экзамену по дисциплине «философия» (3 кредита) на 2012-2013 учебный год
- •4. Контрольные карточки для проведения среза остаточных знаний по дисциплине «Философия» Темы 1-4 (по силлабусу)
«Философия жизни», экзистенциализм, персонализм, психоанализ
Позитивизм, неопозитивизм, философия науки, структурализм
Эмпиризм, рационализм, сенсуализм
Номинализм, реализм, субъективный идеализм
Буддизм, христианство, ислам
2. Какое из приведенных определений характеризует герменевтику, являющуюся одной из основных течений философии ХХ в.?
философия индивидуально-человеческого бытия
философия истолкования, понимания текстов
философия структурных оснований культуры
философия бессознательного
философия языковой реальности
3. Кто из представителей философии ХIХ века считается родоначальником позитивизма (позитивной науки)?
О. Конт
О. Райхенбах
З. Фрейд
Д. Дьюи
Э. Дюркгейм
4. Автор труда "Мир как воля и представление", первым давший философское обоснование пессимизма, рассуждая о бессмысленности человеческого существования:
Ф.Ницше
С.Кьеркегор
А.Камю
А.Шопенгауэр
Ж.П.Сартр
5. Архетип по К.Юнгу:
синоним рационального
набор гипотез
доопытные идеи, элемент бессознательного
синоним бессознательного
законы формальной логики и формы мышления
6. Кто из казахских мыслителей утверждал, что исконной религией казахов был шаманизм?
Ы. Алтынсарин
А. Кунанбаев
Ч. Валиханов
А. Яссауи
Ш. Кудайбердиев
7. В каком своем труде Ш. Кудайбердиев приводит 5 аргументов в пользу материализма?
«Каноны мусульманства»
«Три истины»
«Следы шаманства у киргизов»
«Слова назидания»
«Кудатку билик»
8. В каком понятии конкретизируется понятие «бытие»?
Сущность
Движение
Материя
Субъективная реальность
Пространство
9. Какой формой бытия является существование материальных тел, вещей, явлений природы, окружающего мира:
материальное бытие
идеальное бытие
человеческое бытие
социальное бытие
феноменальное бытие
10. Каково философское понятие пространства и времени?
Пространство и время – это представления, присущие человеку от рождения, они ему даны до всякого опыта
Пространство и время субъективны, так как воспринимаются каждым человеком по-своему
Пространство и время – формы бытия движущейся материи
Другой вариант ответа
Пространство и время – это философские абстракции
11. Какие важнейшие характеристики движения (т.е. присущие всем формам движения)?
Изменчивость
Устойчивость
Первые две характеристики
Другой вариант ответа
Социальность
12. Основные формы чувственного познания:
рассудок, разум, дух
понятие, суждение, умозаключение
интуиция, память, воображение
ощущение, восприятие, представление
гипотеза, идея, теория
13. Как называется форма рационального мышления, с помощью которой что-либо отрицается или утверждается?
суждение
понятие
логика
умозаключение
анализ
14. Гуманистическая философия высшей ценностью считает:
A. общество
B. природу
C. человека
D. технику
E. социальную группу
15. Сторонники, какого подхода считали, что пространство и время связаны с материей и являются особыми отношениями между материальными телами?
реляционный подход
субстанциональный подход
позитивистский подход
субъективно-идеалистический подход
объективно-идеалистический подход
16. Как называется философская концепция о закономерности и обусловленности явлений мира?
Релятивизм
Агностицизм
Детерминизм
Рационализм
Гилозоизм
17 . Научное познание – это:
преобразование материальных систем
чувственное отражение действительности
накопление эмпирических фактов
совокупность практических знаний
отражение действительности в ее существенных закономерностях и отношениях
18. Что является принципиальным в процессе познания?
наличие способности к познанию
наличие предмета познания
необходимо наличие субъекта и объекта познания
наличие средств познания
наличие абсолютного самопознания
19. «Позитивные» науки, согласно позитивизму, опираются на:
априорные знания
дедуктивные методы
интуицию
факт наблюдения и эксперимента
умозаключения
20. Аналитическая философия подвергла анализу:
мысль
чувства
интуицию
веру
язык
21. К какому субъективно-идеалистическому философскому направлению, сложившемуся на рубеже XIX и XX вв. относятся Ф. Ницше, В. Дильтей, А. Бергсон?
Экзистенциализм
Психоанализ
Позитивизм
«Философия жизни»
прагматизм
22. Вклад Гегеля в развитие философии определяется в первую очередь:
разработкой диалектического метода
определением смысла человеческого существования
разработкой этического закона
исследованием природы бессознательного
атеистически-антропологической теорией
23. Априорное знание по И. Канту:
опытное
доопытное
индуктивное
дедуктивное
нет правильного ответа
24. Корни религии находятся в эмоциональной сфере, чувстве зависимости, которая порождает потребность в утешении, самосохранении и т.п., считал:
И Кант
Г. Гегель
Л. Фейербах
И. Фихте
Ф. Шеллинг
25. Идеалистическое направление немецкой классической философии представлено следующими мыслителями:
Э. Фромм, З. Фрейд, Г. Маркузе, К.Г. Юнг
И. Кант, Г. Гегель, И. Фихте, Ф. Шеллинг
О. Конт, Г. Спенсер, Дж. Милль
Э. Мах, Р. Авенариус
М. Шлик, Р. Карнап, О. Нейрат, Л. Витгенштейн
Вариант 3.
1. Основатель герменевтики: