Самостоятельная работа студента по дисциплине «Основы схемотехники» 2011.
СРС ориентировано на самостоятельное изучение материала по синтезу и анализу цифровых схем с помощью современных систем схемотехнического моделирования типа Proteus 7.2 SP6 фирмы Labcenter Electronics (Великобритания), Quartus II фирмы Altera (США), Electronics Workbench и Multisim 10.1 фирмы Interactive Image Technologies (Канада).
Расчёты выполняются аккуратно, от руки в отдельной тетради в клетку, схемы изображаются карандашом, схемы, реализованные в программных продуктах распечатываются в соответствующем формате и вклеиваются в тетрадь.
Литература:
Конспект лекций.
Тюрин С.Ф. Вычислительная техника и информационные технологии.
Цифровая схемотехника: учебное пособие. Пермь, издательство Перм.
гос. техн. ун-та, 2008.-137 с.
Аляев Ю.А., Тюрин С.Ф. Дискретная математика и математическая логика – М.: Финансы и статистика, 2006. – 357 с.
С.Ф.Тюрин. Аляев Ю.А. Практическая дискретная математика и математическая логика – М.: Финансы и статистика, 2010. – 384 с
Тюрин С.Ф. Вычислительная техника и информационные технологии. Руководство к лабораторным работам в системе Proteus 7.2. Пермь, издательство Перм. гос. техн. ун-та, 2010.-135 с.
Общие задания
В [2] выполняются следующие задания:
1. Комбинационные схемы. СРС. Занятие 2-Задание2.
2. Комбинационные схемы. СРС. Занятие 3-Задания3,4.
3. Типовые комбинационные схемы. Будет лабораторное занятие№1 – Занятие 4-Задания1,2,3,4,5. Занятие 5 – реализация ПЗУ на дешифраторе.
4. Последовательностные схемы.Триггеры. СРС. Занятие 6-Задания1-8;
5. Последовательностные схемы. Триггеры. Будет лабораторное занятие№2 Занятие 7-Задание 2. Построить логический преобразователь на ПЗУ.
6. Типовые последовательностные схемы. Регистры. СРС. Занятие 8-Задания 1,2,3,5.
7. Типовые последовательностные схемы. Счётчики.СРС. Занятие 9-Задания 1-4.
8. Типовые последовательностные схемы. ИМС счётчиков.СРС. Занятие 10-Задания 1-5.
9. Типовые последовательностные схемы. Передача информации.СРС. Занятие 11-Задания 1,2.
10. МПУУ. Занятие 12. Будет лабораторное занятие №3.
11. МПУУ. Занятие 13. Будет лабораторное занятие №4.
12. МПУУ. Занятие 14.СРС.Задания 1,2.
13. Переходные процессы. Занятие 15.СРС. Задания 1-5.
14.МПС. ЦАП-АЦП. Занятие 17. СРС. Задания 1-5.
15.Кодирование. Занятие 18. Задания 1,2.
16. Кодирование. Занятие 19. Задания 1-5.
Кроме того, выполняются задания по индивидуальным вариантам:
Варианты индивидуальных заданий по дисциплине «Основы схемотехники» 2011 г. Номер варианта соответствует номеру студента по списку группы.
Задание 1: По заданному десятичному числу получить номер переключательной функции в двоичном, восьмеричном и шестнадцатеричном кодах, таблицу истинности соответствующей функции (ПФ), определить СДНФ, СКНФ, символическую форму функции в десятичном и двоичном кодах.
Минимизировать функцию по кубу соседних чисел и карте Карно. Реализовать функцию переключательной схемой и схемой из функциональных в базисах И, ИЛИ, НЕ; И-НЕ; ИЛИ-НЕ.
Провести проверку схемы с помощью логического конвертора.
Выполнить моделирование схемы с помощью системы схемотехнического моделирования Electronics Workbench фирмы Interactive Image Technologies (Канада) в базисе функциональных элементов и в базисе ИМС 4011.
Провести проверку схемы с помощью логического конвертора.