1 / Вступ до спеціальності_1 / Електронні ресурси / Тема 4 Л-ра.files / PLAN_04

Основной заголовок @page Section1 {size: 595.3pt 841.9pt; margin: 2.0cm 42.5pt 2.0cm 3.0cm; mso-header-margin: 35.4pt; mso-footer-margin: 35.4pt; mso-paper-source: 0; } P.MsoNormal { FONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; mso-style-parent: ""; mso-pagination: widow-orphan; mso-fareast-font-family: "Times New Roman" } LI.MsoNormal { FONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; mso-style-parent: ""; mso-pagination: widow-orphan; mso-fareast-font-family: "Times New Roman" } DIV.MsoNormal { FONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; mso-style-parent: ""; mso-pagination: widow-orphan; mso-fareast-font-family: "Times New Roman" } H1 { FONT-WEIGHT: normal; FONT-SIZE: 24pt; MARGIN: 12pt 0cm 3pt; COLOR: #003300; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-pagination: widow-orphan; mso-style-next: Обычный; mso-outline-level: 1; mso-font-kerning: 16.0pt } H2 { FONT-WEIGHT: normal; FONT-SIZE: 18pt; MARGIN: 12pt 0cm 3pt; COLOR: #003300; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-pagination: widow-orphan; mso-style-next: Обычный; mso-outline-level: 2; mso-bidi-font-style: italic } H3 { FONT-WEIGHT: normal; FONT-SIZE: 14pt; MARGIN: 12pt 0cm 3pt; COLOR: #003300; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-pagination: widow-orphan; mso-style-next: Обычный; mso-outline-level: 3 } H4 { FONT-WEIGHT: normal; FONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 12pt 0cm 3pt; COLOR: #003300; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-pagination: widow-orphan; mso-style-next: Обычный; mso-outline-level: 4 } H5 { FONT-WEIGHT: normal; FONT-SIZE: 10pt; MARGIN: 12pt 0cm 3pt; COLOR: #003300; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-pagination: widow-orphan; mso-style-next: Обычный; mso-outline-level: 5; mso-bidi-font-style: italic } H6 { FONT-WEIGHT: normal; FONT-SIZE: 8pt; MARGIN: 12pt 0cm 3pt; COLOR: #003300; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: bold; mso-pagination: widow-orphan; mso-style-next: Обычный; mso-outline-level: 6 } P.MsoBodyTextIndent2 { FONT-SIZE: 13pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 31.45pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: UK; mso-pagination: widow-orphan; mso-fareast-font-family: "Times New Roman" } LI.MsoBodyTextIndent2 { FONT-SIZE: 13pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 31.45pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: UK; mso-pagination: widow-orphan; mso-fareast-font-family: "Times New Roman" } DIV.MsoBodyTextIndent2 { FONT-SIZE: 13pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 31.45pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: UK; mso-pagination: widow-orphan; mso-fareast-font-family: "Times New Roman" } A:link { COLOR: blue; TEXT-DECORATION: underline; text-underline: single } SPAN.MsoHyperlink { COLOR: blue; TEXT-DECORATION: underline; text-underline: single } A:visited { COLOR: #003300; TEXT-DECORATION: underline; text-underline: single } SPAN.MsoHyperlinkFollowed { COLOR: #003300; TEXT-DECORATION: underline; text-underline: single } DIV.Section1 { page: Section1 } OL { MARGIN-BOTTOM: 0cm } UL { MARGIN-BOTTOM: 0cm } Тема 4. Професійне самовиховання майбутнього вчителя План 1. Професійне самовиховання у системі підготовки майбутнього вчителя.

2. Умови і чинники професійного самовиховання студентів.

3. Технологія професійного самовиховання:

а)   Самовиховання майбутнього вчителя як система;

б)  Етапи самовиховання студента;

в)  Самопізнання як передумова самовиховання;

г)   Визначення мети самовиховання;

д)  Планування діяльності із самовиховання. Програма професійного самовиховання;

е)  Методи самовиховання;

є)  Результати діяльності майбутнього педагога по самовихованню.

4. Самовиховання і професійний ріст учителя.

Література: 1.      Елканов С.Б. Основы профессионального самовоспитания будущего учителя. – М.: Просвещение, 1989. – С. 36–58, 161–164.

2.      Сухомлинський В.О. Виховання і самовиховання / Збірник творів у 5-ти т. Т.5. – С. 229–239.

3.      Рувинский Л.И. Самовоспитание личности. – М.: Мысль, 1984. – 140 с.

4.      Рувинский Л.И. Самовоспитание чувств, интеллекта, воли. – М.: Знание, 1983. – 159 с.

5.      Данилова В. Как стать собой. Психотехника индивидуальности. Пособие для самообразования. – Х.: РНП «Оригинал», ИМП «Рубикон», 1994.

6.      Герасимова О.А. Комплекс методик для личностно-профессионального самопознания будущего учителя. – К.: ООО “Международное финансовое агентство”, 1997. – 76 с.

7.      Новичков В.Б., Шевченко В.М. Профессиональное образование учителя. – М.: Просвещение, 1990.

8.      Орлов Ю.М. Самопознание и самовоспитание характера. – М.: Просвещение, 1987. – 224 с.

9.      Оржеховська В.М., Хітько Т.В., Кириленко С.В. Посібник з самовиховання. – К., 1996.

10. Томан І. Як удосконалювати самого себе (Пер. з чес.). – К.: Політвидав України, 1984.

11. Дистанционное обучение. Учебное пособие для студентов педагогических вузов / Ред. Е.С.Полат. – М.: Владос, 1998. – 192 с.

Посібники: 1.      Введение в педагогическую деятельность: Учебн. пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений / А.С.Роботова, Т.В.Леонтьева, И.Г.Шапошникова и др. — М.: Изд. центр “Академия”, 2000. — С.163-194.

2.      Мижериков В.А., Ермоленко М.Н. Введение в педагогическую деятельность: Учебн. пособие для студ. пед. учебн. заведений. — М.: Пед. общество России, 2002. — С. 174-201.

3.      Введение в специальность: Учебн. пособие для студ. пед. институтов / Л.И.Рувинский, В.А.Кан-Калик, Д.М.Гришин и др. — М.: Просвещение, 1988. — С. 36-86.

4.      Байкова Л.А., Гребенкина Л.К. Педагогическое мастерство и педагогические технологии / Под ред. Байковой Л.А., Гребенкиной Л.К. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – С. 122-134.

Опорні поняття: Професійне самовиховання, саморозвиток, самоосвіта, самопізнання, самоставлення, саморегуляція, методи самовиховання, програма самовиховання, план самовиховання, технологія професійного самовиховання, професійний ріст педагога.

│ На початок документу │