21_bu_1_semestr / ИОГП / ЭУМКД_ИОГП / IOGP / UMU_IOGP
.htmУМУ по дисциплине "ИОГП"
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская таможенная академия»
Ростовский филиал
Кафедра теории и истории государства и права
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры
протокол от «22» сентября 2011 г. № 2
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по самостоятельной работе студентов
и проведению практических занятий
Дисциплина: «История отечественного
государства и права»
Направление подготовки: 030900.62 «Юриспруденция»
Квалификация выпускника: бакалавр
Форма обучения: заочная
Ростов-на-Дону
2012
Автор
Н.В. Киселева, профессор кафедры теории и истории государства и права, Ростовского филиала Российской таможенной академии, доктор исторических наук, профессор
Ответственный за выпуск
Н.В. Киселева, заведующий кафедрой теории и истории государства и права Ростовского филиала Российской таможенной академии, доктор исторических наук, профессор
Рецензенты:
Н.А. Мининков, доктор исторических наук, профессор;
Н.А. Ныркова, заместитель директора по научной работе Ростовского филиала Российской таможенной академии, кандидат юридических наук, доцент
©Российская таможенная академия,
Ростовский филиал, 2012
Содержание
Самостоятельная работа студентов. Семинарские занятия
Контрольная работа
Вопросы для подготовки к экзамену
САмостоятельная работа студентов.
Семинарские занятия.
Тема 1. Возникновение древнерусского государства
I. Задание для самостоятельной работы
Составьте схему, характеризующую основные внутренние и внешние факторы возникновения древнеславянской государственности, этапы процесса складывания древнерусской государственности
П. Рекомендации по выполнению заданий.
Данная тема хорошо обеспечена учебной литературой. Для лучшего усвоения изучаемого материала целесообразно завести тетрадь для составления глоссария – понятийного словаря. Глоссарий лучше составлять по каждой из тем учебной дисциплины, включая в него наиболее типичные для каждой изучаемой эпохи понятия. Работа с терминами и понятиями позволит вырабатывать навык внимательного отношения к тексту памятников права, лучше усваивать их содержание.
Ш. Рекомендуемая литература.
Основная литература.
1. Исаев И.А. История государства и права России. Учебное пособие. - М., 2006.
2. Киселёва Н.В. История отечественного государства и права в схемах и таблицах. Часть 1 (9-19 века). – Ростов-на-Дону, 2011.
3. Стешенко Л.А., Шамба Т.М. История государства и права России. Академический курс. – Т. 1,2. – М., 2003.
4. Юшков С.В. История государства и права России (IХ - ХIХ вв.) – Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
Дополнительная литература
1. Анохин Г.И. Новая гипотеза происхождения государства на Руси.// ВИ. – 2000. - №3.
2. Греков Б.Д. Киевская Русь. (Любое издание.)
3. История государства и права России. /Отв. ред. Титов Ю.П. - М., 1996.
4. История государства и права России./Под ред. Чибиряева С.А. - М., 1998.
5. История отечественного государства и права / Под ред. Чистякова О.Н. - М., 1997.
6. Кутьина Г.А., Мулукаев Р.С., Новицкая Т.П. и др. История отечественного государства и права. – М., 2001.
Вопросы для самопроверки:
1. Когда происходило заселение славянами Восточно-европейской равнины?
2. С какими народами происходило взаимодействие славян в процессе их миграции?
3. Какие социальные процессы происходили в славянском сообществе в период миграции и укоренения на территории Восточно-европейской равнины?
4. Перечислите крупнейшие предгосударственные образования, созданные славянскими племенами.
5. Каковы основные внутренние факторы возникновения древнеславянской государственности?
6. Каковы основные внешние факторы возникновения древнеславянского государства Киевская Русь?
7. В чем состоит своеобразие, каковы особенности возникновения древнерусского государства?
Тема 2. Древнерусское государство и право (Х – ХII вв.)
I. Задания для самостоятельной работы
Составьте памятку-конспект, в котором укажите:
1. Систему источников древнерусского права
2. Основные черты регулирования имущественных и обязательственных отношений в Древней Руси.
3. Основные черты древнерусского уголовного права.
П. Рекомендации по выполнению заданий
Изучите материалы лекции и учебную литературу, прежде всего, учебное пособие С.В.Юшкова, где проблематике данной темы посвящен раздел «Древнерусское государство».
Составляя схему, отражающую систему органов древнерусского государства, охарактеризуйте:
- положение князя (порядок преемства княжеского престола, функции князя, его права). Определите, подчинялся ли сам князь установленным им нормам.
- определите состав и роль княжеского совета
- составьте представление о княжеском министериалитете.
- составьте представление о дружине как опоре власти князя
- определите, какую роль играло вече в системе управления
- определите основные органы власти и управления в княжествах и землях, подчиненных Киевом, обратите внимание на то, как эволюционировала система местного управления.
Обратившись к истории древнерусского права, составьте ясное представление о его источниках, общих чертах и принципах.
Изучайте «Русскую правду», дайте общую характеристику этого древнейшего памятника отечественного права: время и место возникновения, понятие о списках и редакциях Русской Правды.
Дайте характеристику правового положения основных категорий населения по "Русской Правде". При знакомстве с учебной литературой и текстом "Русской Правды", становится ясно, что документ не содержит характеристик правового положения некоторых категорий населения – тех, кого мы сейчас относим к феодальной элите: представителей ближайшего окружения князя, зарождавшегося и укреплявшегося слоя феодалов-землевладельцев, священнослужителей. Следовало бы задуматься, почему "Русская Правда" не содержит норм, прямо касающихся этих групп населения, и значит ли это, что данные слои населения не имели правовой защиты?
На основе текста «Русской Правды» следует охарактеризовать:
- положение свободных общинников («людей»),
- положение феодально-зависимого крестьянина (смерда) (Краткая редакция (КР): ст. 33; ПР: ст.78 и др.).
- положение закупа (Пространная редакция (ПР): ст.57-59, 61, 62, 64)
- положение холопа (ПР: ст.56, 63, 65, 66, 89, 110-121 и др.)
Рассмотрите регулирование договоров. Перечислите и кратко охарактеризуйте известные по "Русской Правде" виды договоров (см. ПР: ст.37,39,48-55, доп. статьи и др.). Рассмотрите, какие стороны договорного права были охвачены в Древней Руси правовым регулированием. Охарактеризуйте обычную (не письменную) процедуру заключения договоров. Рассмотрите, какие способы обеспечения договоров были известны, и какова была ответственность по договорам.
При изучении наследственного права обратите внимание на статьи 90-95, 98-106,108 и др. Пространной редакции. Характеризуя наследование по завещанию, укажите, кто имел право быть завещателем (представители всех ли социальных групп? в равной ли степени мужчины и женщины?). Рассмотрите общие правила наследования по закону. Обратите внимание на то, что существовали преимущества сыновей перед дочерьми, младшего сына перед старшими, законных детей перед незаконнорожденными. Обратите внимание на нераздельность прав и обязанностей наследников.
Изучая уголовное право древней Руси на основе «Русской правды», обратите внимание на следующие вопросы:
- представители всех ли категорий населения могли быть признаны субъектом преступления (см. ПР: ст.46, 63,65,121 и др.);
- как отразилось в тексте "Русской Правды" представление о наличии или отсутствии злой воли при совершении преступления (см. КР: ст.6 и др.);
- какие стадии осуществления преступления учитывал закон (см. КР: ст.9; ПР: ст.24);
- как отразил закон понятие о соучастии (см. КР: ст.31; ПР: ст.42,43);
Следует перечислить и дать характеристику известным по "Русской Правде" видам преступлений (КР: ст.1 ,3-8, 10-13, 18-21, 31-40 и др.; ПР: ст.23 – 28, 30-31, 33-36, 37-45, 67-73, 79-84,88 и др.)
Рассмотрите виды наказаний, известные по "Русской Правде". Обратите внимание на кровную месть как допущенный на определенном этапе вид наказания. Обратите внимание на тенденцию к отказу от применения кровной мести (см. КР: ст.1,38; ПР: ст.1,2) и на "поток и разграбление" как высшую меру уголовного наказания (см. ПР: ст.7, 83 и др.).
Охарактеризуйте "двоичную систему" денежных взысканий как основную меру наказания в Древней Руси: вира – головщина (см. КР: ст.4,5,8; ПР: ст.3-6, 8); продажа – урок.
Представления о процессуальных правилах складываются на основе изучения двух стадий: досудебной и собственно судебной.
Характеризуя досудебные действия, рассмотрите порядок возбуждения дела и вызов ответчика в суд (ПР: ст.32-35), гонение следа (см. КР: ст.14,16; ПР: ст.36-39,77 и др.). Обратите внимание на то, кто и как осуществлял эти досудебные действия.
Охарактеризуйте суд: действия сторон в суде, предусмотренные законом доказательства (КР: ст.2, 10, 15,30; ПР: ст.18, 21, 22, 29, 39, 47-48, 52, 66,85-87, дополнительные статьи и др.), вынесение и исполнение решения.
Изучая «Русскую правду» - древнейший памятник древнерусского права - обратите внимание на историческое значение, которое имела "Русская Правда" в истории отечественного государства и права. Этот памятник истории и культуры является краеугольным камнем становления отечественной государственности, фундаментом древнерусского права. Именно поэтому он заслуживает особенно внимательного и вдумчивого изучения.
Ш. Рекомендуемая литература.
Источники (все указанные здесь и далее источники см. в любой Хрестоматия по истории государства и права России):
1. Русская Правда. Краткая редакция.
2. Русская Правда. Пространная редакция.*
Основная литература.
1. Исаев И.А. История государства и права России. Учебное пособие. - М., 2007.
2. Киселёва Н.В. История отечественного государства и права в схемах и таблицах. Часть 1 (9-19 века). – Ростов-на-Дону, 2011.
3. Стешенко Л.А., Шамба Т.М. История государства и права России. Академический курс. – Т. 1,2. – М., 2003.
4. Тарановский Ф.В. История Российского права. - М.2004.
5. Юшков С.В. История государства и права России (IХ - ХIХ вв.) – Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
Дополнительная литература
1. Владимирский-Буданов М.Ф. Обзор истории русского права. – Ростов-на-Дону, 1995.
2. Исаев И.А. История государства и права России: Полный курс лекций. – М., 1995
3. История государства и права России. /Отв. ред. Титов Ю.П. - М., 1996.
4. История государства и права России./Под ред. Чибиряева С.А. - М., 1998.
5. История отечественного государства и права./ Под. ред. Чистякова О. И. - Ч.1,2. - М., 1997.
6. Кавелин К.Д. Взгляд на юридический быт Древней Руси.// Наш умственный строй. - М., 1989.
7. Кутьина Г.А., Мулукаев Р.С., Новицкая Т.П. и др. История отечественного государства и права. – М., 2001.
8. Новосельцев А.П. Образование древнерусского государства и первый его правитель // ВИ – 1991 - № 2-3.
9. Пресняков А.Е. Княжеское право в Древней Руси. - М., 1993.
10. Свердлов М.Б. От Закона Русского к Русской Правде. - М., 1988.
11. Чучаев А.И., Кизилов А.Ю. Уголовно-правовая охрана представителей власти в ХI – ХVII вв.// ГиП. – 2001. - №6.
Вопросы для самопроверки:
1. Каковы были основные способы усвоения княжеской власти в Древней Руси?
2. Какие государственные органы выполняли вспомогательную роль в осуществлении великокняжеской власти? Охарактеризуйте состав и функции каждого из этих органов.
3. Каковы были особенности вассальных отношений в Киевской Руси?
4. С помощью каких органов осуществлялось местное управление в Киевской Руси?
5. Каково было административно-территориальное устройство древнерусского государства?
6. Какое значение имела административно-финансовая реформа, проведенная княгиней Ольгой?
7. Каковы источники древнерусского права?
8. Каков основной принцип древнерусского права?
9. Каковы общие черты древнерусского права?
10. Что общего было в правовом положении светских феодалов и духовенства, городского населения в Древней Руси? Чем их правовой статус различался?
11. Чем различалось правовое положение основных категорий сельского населения Древней Руси (людей и смердов)?
12. Что общего было в правовом положении зависимых групп населения Древней Руси (закупов, наймитов, холопов)?
13. Каковы были источники формирования феодальной земельной собственности в Древней Руси?
14. Какие различия существовали в нормах наследственного права для разных социальных групп в Древней Руси?
15. Какие виды преступлений известны по Русской Правде?
16. Каковы были основные цели наказания в Древней Руси?
17. Какие виды наказаний были известны по Русской Правде?
18. Каковы основные характеристику судебного процесса в Древней Руси?
19. Перечислите основные досудебные процессуальные действия, известные по Русской Правде.
20. Какие доказательства рассматривались в судебном процессе?
Тема 3. Государство и право русских земель в период удельной раздробленности (ХIII-ХIV вв.)
I. Задания для самостоятельной работы
1. Заполните таблицу, характеризующую новые черты в развитии права в 13-14 вв.
Новые понятия
Нормы
Гражданско-правовая сфера
Объекты вещных прав
- отчина (…)
- живот: животные (….)
и незрячие (…)
- кормля -
- способы установления прав собственности: - ….
- …
- ….
- способы установления права кормли: - …
- …..
Новые
виды договоров
- поклажа (…)
- изорничество (…)
- подсуседничество (…)
- форма заключения договоров:
- письменная (по договорам……)
- доска (возможная форма при …)
- способы обеспечения:
- залог (…)
- заклад (…)
- ……
Наследст-венное право
- отморщина (….)
- приказное (…)
- права наследования признаются за ……..
- условия при наследовании крупных состояний: …
Уголовно-правовая сфера
Новые виды преступ-лений
- переверт (…)
- посул (…)
- вторжение в судебницу (…)
- "квалифицированная кража" (…)
Новые виды наказаний
- …..
- …..
Процесс
Новые участники и черты процесса
- послухи (…)
- пособники (…)
- Система доказательств в суде:
- …
- …
- …
- правила помощи сторонам в процессе: …
- особенности вынесения и исполнения приговора: …
П. Рекомендации по выполнению заданий
Изучите соответствующие разделы учебной литературы.
Рассматривая причины перехода к удельной раздробленности, попытайтесь выделить среди них наиболее важные объективные факторы, повлиявшие на развитие государственности. Задумайтесь, сохранялись ли на данном этапе факторы, причины единства русских земель? Проследите динамику развития процесса дробления княжеств.
Обратите внимание на то, что Владимиро-Суздальское, Галицко-Волынское княжества и Новгородская земля изучаются именно потому, что показывают наиболее «чистые» образцы различных типов государственного устройства русских земель на этапе удельной раздробленности. Постарайтесь четко усвоить различия в их государственном устройстве.
Продолжите заполнение хронологической таблицы.
Изучая право периода раздробленности, начните с общей характеристики источников права данного периода. В связи с характеристикой этих источников подумайте: сохранялось ли единое правовое пространство Руси в 13-14 вв.?
Ознакомьтесь с характеристиками Новгородской и Псковской судных грамот. При изучении Судных грамот уделите основное внимание новым чертам, по сравнению с правом Киевской Руси, в праве периода раздробленности. Основное внимание следует уделить изучению Псковской судной грамоты, текст которой дошёл до нашего времени а полном варианте.
Рассмотрите новые черты в сфере имущественных отношений, обязательственного права, наследственного права.
Обратите внимание на различие, уточнение в понимании двух основных видов имуществ (вещей): недвижимых (ст.88, 89, 100 и др.), движимых (ст.14, 15, 31, 100 и др.)
Разберитесь, какие именно объекты относились к одной и другой категории, а также подумайте, какое значение имело внедрение в документы права этих новых понятий.
Рассмотрите, как законодатель определял законные способы приобретения имуществ, какой срок считался достаточным для закрепления прав на землю (ст.9, 13, 110 и др.).
Обратите внимание на появление в законе пон