21_bu_1_semestr / Информатика / ЭУМКД_информатика / INF / RP_INF
.htmРабочая программа дисциплины "Информатика"
Государственное казенное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская таможенная академия»
Ростовский филиал
Кафедра информационных таможенных технологий
и информатики
УТВЕРЖДЕНО
Учебно-методическим советом
Ростовского филиала Российской таможенной академии
(протокол от «09» февраля 2012 г. № 6)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
«Информатика»
Направление подготовки (специальность):
030900.62 «Юриспруденция»
Квалификация выпускника: бакалавр
Ростов-на-Дону
2012
Автор
Л.Б. Кудрявцева, старший преподаватель кафедры информационных таможенных технологий и информатики Ростовского филиала Российской таможенной академии
Ответственный за выпуск
С.П. Крицкий, заведующий кафедрой информационных таможенных технологий и информатики Ростовского филиала Российской таможенной академии, кандидат технических наук, доцент
Рецензенты:
И.Г. Валяев, начальник научно-исследовательского отдела Ростовского филиала Российской таможенной академии, кандидат технических наук, доцент;
А.А. Букатов, заместитель директора ЮГИНФО Южного федерального университета,
кандидат технических наук, доцент
Программа одобрена на заседании кафедры (протокол от «27» января 2012 г. № 7)
© Российская таможенная академия,
Ростовский филиал, 2012
Содержание
Цели и задачи дисциплины
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавра
Требования к результатам освоения дисциплины
Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы
Тематический план дисциплины
Содержание дисциплины
Образовательные технологии
Контроль знаний студентов. Оценочные средства
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Методические указания по изучению дисциплины
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина Информатика играет важную роль в подготовке специалистов (бакалавров), способных использовать ЭВМ в своей будущей профессиональной деятельности. В соответствии с этим основной акцент в курсе делается на обучение квалифицированному использованию компьютера и современного программного обеспечения.
Цели изучения дисциплины:
§ знакомство с общими принципами работы компьютеров и программными средствами современных ПК;
§ изучение основных понятий информатики и тенденций развития информационных технологий;
§ приобретение навыков профессионального использования современных программных приложений в учебной, научной и будущей профессиональной деятельности.
Задачи преподавания дисциплины — формирование у студентов информационной культуры, умения профессионально использовать современные программные и технические средства компьютера:
§ для дальнейшего изучения информационных технологий в рамках дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности»,
§ для использования компьютерной техники в будущей профессиональной деятельности.
К содержанию
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА
Информатика относится к дисциплинам вариативной части информационно-правового цикла.
Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении учебного предмета «Информатика и информационные технологии» основной образовательной программы среднего (полного) общего образования.
Учебная дисциплина «Информатика» является предшествующей для дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» базовой части информационно-правового цикла.
К содержанию
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по специальности «Юриспруденция»:
а) общекультурных (ОК):
· способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-11);
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
· базовые термины информатики;
· общие принципы работы компьютеров и их сетей;
· структуру назначение программного обеспечения;
· основы информационной безопасности;
уметь:
· использовать стандартные средства операционной системы Windows, пакет программ MS Office, программные средства архивации и защиты данных компьютера;
· пользоваться информационно-правовыми системами;
· систематизировать и обобщать информацию;
владеть:
· навыками поиска, сбора, хранения, анализа и передачи данных с использованием сетевых компьютерных технологий.
К содержанию
ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
(очная форма обучения)
Вид учебной работы
Всего
часов
Семестр
2
Аудиторные занятия
38
в том числе:
Лекции (Л)
16
16
Практические занятия (ПЗ) в компьютерном классе
22
22
Самостоятельная работа
34
Самостоятельное изучение теоретического материала, создание презентаций.
Выполнение дополнительных практических заданий
34
14
20
Форма промежуточной аттестации
Зачет
Общая
трудоемкость
часы
72
зачетные единицы
2
ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
(заочная форма обучения)
Вид учебной работы
Всего
часов
Семестр
3
Аудиторные занятия
10
в том числе:
Лекции (Л)
2
2
Практические занятия (ПЗ) в компьютерном классе
8
8
Самостоятельная работа
62
Самостоятельное изучение теоретического материала, создание презентаций.
Выполнение дополнительных практических заданий
62
30
32
Форма промежуточной аттестации
Зачет
Общая
трудоемкость
часы
72
зачетные единицы
2
К содержанию
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
(очная форма обучения)
№
темы
Название модуля (раздела), темы.
Количество часов
Всего
Аудиторные занятия
Самостоятельная работа студентов
лекции
практические занятия
Модуль 1. Введение в информатику.
Технические средства реализации информационных процессов.
14
4
2