Эл и схем / ЭиСХч.2. Лаб.раб. - PDF / Лабораторная работа 6
.pdf39
Лабораторная работа №6
Принципы построения и функционирования триггеров. D-триггер (триггер с задержкой).
I.Цель работы
1.1.Изучить принципы построения и функционирования D-триггера (триггер с задержкой).
1.2.Освоить практически правила построения и принципы работы D- триггера (триггера с задержкой).
1.3.Освоить правила составления таблиц истинности и временных диаграмм, отображающих работу D-триггера (триггера с задержкой).
II.Краткое изложение теоретических сведений
Изложения теоретических сведений студенты могут найти:
-в лекционных материалах;
-в приложении 2 к данной «Методической разработке»;
-в ниже рекомендованной литературе.
III.Литература
3.1.Р.Ф. Опадчий, О.П. Глудкин, А.И. Гуров «Аналоговая и цифровая электроника». Учебник для ВУЗов. М.РиС. 2003г.
3.2.Р. Токхейм «Основы цифровой электроники». М. Мир. 1988г.
IV. Домашнее задание студентам для подготовки к выполнению лабораторной работы
4.1.Изучить по указанной выше литературе принципы построения и функционирования D-триггера (триггера с задержкой).
4.2.Изучить правила составления таблиц истинности, отображающих работу D-триггера (триггера с задержкой).
V.Подготовка оборудования к выполнения лабораторной работы
5.1.Включить компьютер.
5.2.Выбрать курсором на рабочем столе ярлык EWB и двойным щелчком левой клавиши мыши вызвать программу.
5.3.В открывшемся окне «Could not open file» левой кнопкой мыши дать команду «OK».
40
5.4.В верхней части монитора в линейке символов найти курсором и дать команду «Open» (левой клавишей мыши).
5.5.В открывшемся окне найти курсором символ «Tutorial» и дать команду «OK».
5.6.В этом же окне найти и дать команду «OK» символу «лабораторные работы».
5.7.В левом части этого же окна будет отображены:
ЦУ «Логический элемент ewb» ЦУ «Триггер ewb»
ЦУ «Шифратор, дешифратор ewb»
5.8. Выбрать курсором символ «ТРИГГ.ewb» и дать команду ОК (левой кнопкой мыши). На мониторе откроются схемы триггеров с соответствующими надписями.
5.9.В правом верхнем углу монитора расположены выключатель «0- 1» и кнопка «Pause» для активизирования схем.
5.10.На представленных схемах изображены: источники питания, логические схемы; ключи управления входными уровнями для логических схем и сигнализация, отображающая состояние уровней на входах и выходах логических схем.
5.11.Обозначения (сигнализация): незакрашенный кружок соответствует низкому уровню (логическому нулю), закрашенный кружок – высокому уровню (логической единице).
5.12.Управление ключами (сигналами) осуществляется с клавиатуры в соответствии с обозначениями ключей: [A], [B], [С] и т.д. или цифрами [0], [1], [2] и т.д. (для шифраторов и дешифраторов).
5.13.Во всех лабораторных работах принята положительная логикавысокому уровню (+5 В) соответствует логическая единица, низкому уровню (0 В, «земля») – соответствует логический ноль.
41
VI. Исследование принципов построения и функционирования D- триггера (триггера с задержкой)
6.1. Кнопкой «0-1» в правом верхнем углу монитора активизировать схему D-триггера:
6.2. Установить ключами [F] и [G] (с клавиатуры) на обоих входах D и CLK D-триггера логические нули (низкие уровни). Зафиксировать состояния выходов Q и Q триггера (нуль или единица). Результаты занести в табл. 1.
6.3. Установить ключом [F] на входе D логическую единицу. Подать ключом [G] на вход CLK импульс (логическую единицу). Зафиксировать состояния выходов Q и Q . Снять со входа CLK логическую единицу (установить логический нуль). Занести результаты в табл. 1.
6.4. Установить ключом [F] на входе D логический нуль. Подать ключом [G] на вход CLK импульс (логическую единицу). Зафиксировать состояния выходов Q и Q . Снять со входа CLK логическую единицу (установить логический нуль). Результаты занести в табл. 1.
6.5. Кнопкой «0-1» выключить схему.
|
|
|
|
|
|
Таблица 1. |
||
№ процедуры |
|
Входы |
|
Выходы |
||||
|
CLK |
|
D |
Q |
|
|
|
|
|
Q |
|||||||
6.2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
6.3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
6.4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
42
Примечания: для граф таблицы D, Q и Q заполнять значения: 1 – логическая единица (высокий уровень); 0 – логический нуль (низкий уровень). В графе CLK: 0 – логический нуль; - логическая единица (высокий уровень).
6.6.В соответствии с разделом IV «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ» данной работы приведите графические обозначения D-триггера с задержкой.
6.7.Приведите вариант построения схемы D-триггера с использованием схемы синхронного RS-триггера и логического элемента И-НЕ..
6.8.Привести таблицу истинности для D-триггера с задержкой .
6.9.Дать пояснение работе D-триггера с задержкой .
43
VII. Содержание отчета
Отчёт должен содержать:
7.1.Титульный лист (см. приложение).
7.2.Цель работы.
7.3.В соответствии с порядком проведения лабораторной работы должны быть приведены:
-схема, условное графическое изображение устройства;
-краткая теория работы устройства;
-таблица истинности (со ссылкой на [Л];
-временные диаграммы, поясняющие работу устройства;
-таблица экспериментальных данных;
-сравнение результатов эксперимента (экспериментальной таблицы истинности) с теоретическими положениями и временными диаграммами.
7.4.Выводы.
VIII. Контрольные вопросы к зачету по лабораторной работе
8.1.Приведите условное графическое обозначение D-триггера.
8.2.Для чего предназначены входы D и CLK?
8.3.В чём принципиальная суть функционирования D-триггера?
8.4.Приведите таблицу истинности, отображающую работу D-
триггера.
8.5.Приведите вариант построения D-триггера с использованием схемы синхронного RS-триггера.