2. ОСНОВЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ_МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ / 2. Семинары по ОЯ / 3. Задания по лексикологии / 3. Задан._Синон.Ант

1.Сгруппируйте приведенные слова в синонимические ряды. Определите в каждом из них доминанту. Можно ли решить эту задачу по-разному? Какие выводы можно сделать на основании полученных результатов?

болезненный, горемычный, злополучный, злосчастный, квѐлый, хилый, изможденный, изнуренный, несчастный, обездоленный, слабый, хворый, чахлый

2. Сравните значения слов, образующих синонимические пары.

именно разница в семантике слов), 2) стилистической окраской 3) тем и другим. Пользуйтесь толковым словарем и словарем синонимов.

а) осьминог – спрут, робкий – трусливый, сообщник – союзник, хороший – клѐвый, назывной – номинативный, скупой – жадный, вытянуть – вытащить, обогнать – перегнать, понять – постичь, объяснить – втолковать, ненависть – вражда, закат – заход, амплитуда – отклонение, дорожка – стежка

б) идти – семенить, радушный – хлебосольный, делать – мастерить, косматый – мохнатый, груда – ворох, спор – диспут, заболеть – слечь, груз – багаж, разговаривать – болтать, темный – мрачный, родители – предки, желтуха – гепатит, петух – кочет, медикаменты – снадобье

3.,Определите стилистическую и экспрессивно-оценочную окраску слов,

образующих следующие синонимические ряды. Найдите доминанты этих рядов.

обмануть – надуть – одурачить – облапошить – околпачить, ахинея – чушь – нонсенс – бессмыслица – ерунда, прорва – масса – уйма – обилие – множество – бездна, надоесть – наскучить – опостылеть – опротиветь – осточертеть, промотать – истратить – израсходовать – ухнуть – просадить – разбазарить – растранжирить

4.Понаблюдайте за сочетаемостью слов, входящих в данные синонимические пары. У каких слов сочетаемость более узкая?

грубый – топорный, коричневый – карий, внезапный – скоропостижный, потупить – опустить, куча – кипа

5. Какие слова не имеют антонимов? Ответ аргументируйте.

деревянный, юго-восток, логичный, четыре, завернуть, кукла, яд, зима, толстый, ха-ха-ха, веснушчатый, танцуя, левобережный, крик, вооруженный, над, потолок

6.Подберите антонимы к разным значениям слов старый, горячий, свежий, мелкий. При необходимости пользуйтесь толковым словарем.

7.Определите вид антонимии.

1)Я одолжила эту книгу подруге. Я одолжила эту книгу у подруги.

2)Уже светло – задуй свечу. Вчера на комбинате задули новую домну.

8.Определите тип антонимов: градуальные, дополнительные, векторные.

можно – нельзя, холодный – горячий, слепой – зрячий, открыть – закрыть, вместе – врозь, истинный – ложный, ласковый – строгий, вниз – вверх, свободно – занято (о месте), значительный – пустяковый, женатый – холостой, разрешать – запрещать, уважать – презирать, болтливый – молчаливый, умирать – оживать, вперед – назад, сторонник – противник, восход – закат, наказание – поощрение, глупый – умный, вера – неверие, уронить – поднять, вредный – полезный

9. Определите, какие антонимы являются полными, а какие неполными.

дело – безделье, веселый – угрюмый, медленный – скоропостижный, красивый – безобразный, старт – финиш, большой – крошечный, молчать – базлать, тихо – громко, найти – утратить, длинный – лапидарный, гармонировать – дисгармонировать, трудяга – лоботряс

10.Найдите в пословицах языковые и контекстуальные антонимы.

1)Корень учения горек, а плод сладок. 2) Не считай недруга овцой – считай волком. 3) Родная сторона – мать, чужая – мачеха. 4) Ученье – свет, неученье – тьма. 5) На Руси не все караси – есть и ерши. 6) Маленькое дело лучше большого безделья. 7) Где умному горе, там дураку веселье. 8) Нет

худа без добра.

11.Определите тип отношений между словами в парах: различные значения одного слова, омонимы, синонимы, антонимы, энантиосемия, конверсивы, паронимы, парономазы, гипероним и гипоним

а) советник – советчик, географический атлас – атлас на платье, мокрый – влажный, music (англ.) ‘музыка’ – ‘ноты’ (запись музыкального произведения), посидел – поседел, дезинфекция – дезинсекция, цветок – фиалка, удачный – удачливый; бесценный ‘имеющий очень высокую цену’

(бесценные сокровища) – ‘не имеющий никакой цены’ (ср.: купить за бесценок); языкóвый – языковóй, банка варенья – банка, ‘отмель’, занять – одолжить, наверно ‘наверняка’ – ‘возможно’, купить на базаре – Прекратите базар!

б) купить – продать, прочный – крепкий, отлить немного молока – отлить статую; погубить – спасти, предки – потомки, внешность – облик, бережный – бережливый, выпали дожди – выполи грядку, блаженный ‘в высшей степени счастливый’ (в блаженном состоянии) – ‘глуповатый’, ‘несчастный’; запустить камнем в окно – запустить хозяйство, дом – крыльцо, причина – следствие, бестактный – корректный, абонемент в спортклуб – взять книгу на абонементе, пою больного – пою песню