- •В.И. Гребенькова, н.Г. Осипенкова, Голубская и.Э., Козлова е.Е. Методические указания к лабораторному практикуму по курсу «Химия»
- •Работа № 1 свойства неорганических соединений различных классов
- •Названия кислотных остатков различных кислот
- •Опыт 1. Изучение окраски индикаторов в различных средах
- •Опыт 2. Оксиды и гидроксиды активных металлов
- •Опыт 3. Оксиды и гидроксиды неметаллов
- •Опыт 3. Изучение свойств оксидов и гидроксидов металлов
- •Опыт 3а). Изучение свойств оксида меди.
- •Опыт 3б. Получение и разложение гидроксида меди
- •Опыт 4. Изучение свойств гидроксидов металлов
- •Опыт 5. Изучение химической активности кислот
- •Опыт 6. Получение малорастворимых кислот и оснований
- •Опыт 7. Получение слабодиссоциирующих оснований и кислот
- •Примеры сильных и слабых оснований
- •Опыт 8. Реакция нейтрализации
- •Опыт 9. Свойства солей
- •Опыт 9а) Взаимодействие солей с кислотами
- •Опыт 10а). Получение солей методом нейтрализации и их взаимодействия
- •Опыт 10б). Получение малорастворимых солей
- •Опыт 11. Качественные реакции на хлорид-, сульфат- и фосфат-ионы
- •Опыт 12. Исследование окраски некоторых катионов и анионов
- •Работа № 2 скорость химических реакций.
- •Опыт 1. Зависимость скорости реакции от концентрации реагирующих веществ
- •Опыт 2. Влияние температуры на скорость химической реакции
- •Опыт 3. Влияние катализатора на скорость химической реакции
- •Работа № 3 Химическое равновесие
- •Опыт 1. Равновесие в растворе хлорида меди
- •Смещение химического равновесия
- •Опыт 2. Влияние концентрации веществ на смещение равновесия обратимой реакции
- •Опыт 3. Влияние температуры на химическое равновесие
- •Опыт 4. Влияние реакции среды на смещение химического равновесия.
- •Бихромат-ион (оранжевый)
- •Работа № 4 Процессы, протекающие при образовании растворов
- •Опыт 1. Изменение температуры при растворении
- •Опыт 2. Изменение объема при растворении
- •Опыт 3. Изменение окраски при растворении
- •Опыт 4.Влияние типа растворителя на процесс растворения.
- •Опыт 5. Зависимость растворимости солей от температуры. Получение пересыщенных растворов
- •При сдаче лабораторной работы ответьте на следующие вопросы
- •Работа № 5 Приготовление растворов заданной концентрации
- •Опыт 1. Приготовление раствора бихромата калия k2Cr2o7 с определенной массовой долей
- •Опыт 2. Приготовление растворов серной кислоты заданной молярной и нормальной концентраций
- •Опыт 3. Определение концентрации кислоты методом титрования
- •Работа № 6 Свойства растворов электролитов
- •Опыт 1. Исследование электропроводности растворов различных веществ
- •Опыт 2. Изучение зависимости степени диссоциации веществ в растворах от их концентрации
- •При сдаче лабораторной работы ответить на следующие вопросы
- •Работа №7 гидролиз
- •Опыт 1. Гидролиз солей, образованных различными по силе основанием и кислотой
- •Опыт 2. Ступенчатый гидролиз солей, образованных различными по силе основанием и кислотой
- •Опыт 3. Гидролиз солей, образованных слабым основанием и слабой летучей кислотой. Полный необратимый гидролиз
- •Количественные характеристики процесса гидролиза
- •Факторы, влияющие на степень гидролиза
- •Работа № 8 окислительно–восстановительные процессы
- •Опыт 1. Сравнительная характеристика окислительных свойств галогенов и восстановительной способности галогенидов
- •Опыт 2. Окислительно–восстановительные свойства соединений, содержащих элементы в различных степенях окисления.
- •Опыт 3. Окислительно–восстановительные свойства пероксида водорода.
- •Опыт 4б. Влияние концентрации кислоты на процесс окисления цинка серной кислотой
- •Опыт 5. Окисление меди разбавленной и концентрированной азотной кислотой
- •Опыт 6. Влияние среды на протекание окислительно–восстановительных реакций.
- •Типы овр
- •Опыт 8. Каталитическое диспропорционирование пероксида водорода.
- •Опыт 9. Реакция внутримолекулярного окисления–восстановления перманганата калия.
- •Опыт 10. Реакция межмолекулярного окисления восстановления между иодидом и иодатом калия.
- •Контрольные задания
- •Работа № 9 электрохимические процессы Химические источники тока. Опыт 1. Изготовление гальванического элемента и расчет его эдс.
- •Коррозия металлов.
- •Опыт 2. Влияние образования гальванических пар на течение химических процессов.
- •Опыт 3. Коррозия оцинкованного и луженого железа.
- •Электролиз водных растворов солей
- •Опыт 4. Электролиз раствора сульфата натрия.
- •Опыт 5. Электролиз раствора иодида калия.
- •Опыт 6. Электролиз раствора хлорида олова.
- •Опыт 7. Электролиз раствора сульфата меди.
- •Опыт 8. Электролиз раствора сульфата меди с активным (медным) анодом.
- •Работа № 10 получение комплексных соединений, изучение их свойств и методов разрушения
- •Опыт 1. Зависимость окраски аквакомплексов от типа комплексообразователя
- •Опыт 2. Зависимость окраски комплексов кобальта от типа лигандов
- •Опыт з. Ступенчатая диссоциация бромидных комплексов меди(II)
- •Получение комплексных соединений. Написание уравнений комплексообразования. Названия.
- •Опыт 4. Получение аммиаката никеля
- •Опыт 6. Получение соединения, содержащего комплексные катион и анион
- •Опыт 7. Влияние природы d–элемента на комплексообразование
- •Устойчивость комплексных соединений
- •Константы нестойкости некоторых комплексных ионов
- •Опыт 8. Влияние концентрации раствора на устойчивость комплексных соединений
- •Опыт 9. Сравнительная устойчивость хлоридных комплексов цинка и кобальта
- •Опыт 10. Сравнительная устойчивость роданидного и фторидного комплексов железа
- •Опыт 11. Разрушение комплексов
- •При сдаче лабораторной работы ответить на следующие вопросы
- •Плотность водных растворов k2Cr2o7
- •Константы диссоциации воды и некоторых слабых кислот и оснований в водных растворах при 18 c
- •Области перехода некоторых индикаторов
- •Степень гидролиза солей (в 0,1 м растворах при 25c)
- •Константы нестойкости некоторых комплексных ионов
- •Растворимость некоторых солей и оснований в воде
- •Приборы и реактивы
- •Содержание
Опыт 3. Определение концентрации кислоты методом титрования
Методом титрования определить нормальную концентрацию полученного в опыте 2 раствора и вычислить абсолютную и относительную ошибки эксперимента.
Определение концентрации, посредством измерения объемов растворов реагирующих веществ называется титрованием. Окончание реакции определяется индикаторами, имеющими разную окраску в кислом и щелочном растворах. С их помощью устанавливается момент нейтрализации кислоты щелочью, или наоборот (табл. п. 3.4).
При титровании удобно пользоваться растворами нормальной концентрации, так как растворы с одинаковой нормальной концентрацией реагируют в равных объемах.
Выполнение опыта.
Для выполнения опыта необходимо подготовить пипетку на 10 мл, бюретку на 25 мл (см. рис. 3 б, в), три конические колбы (рис. 4) и стакан на 50 мл.
1) Подготовить 0,1н раствор щелочи (NaOH) к титрованию. Для этого предварительно сполоснуть бюретку 0,1 н. раствором щелочи (для удаления влаги). Закрепить бюретку вертикально в зажиме штатива и с помощью воронки заполнить ее раствором щелочи до нулевого деления. Заполнить раствором конец бюретки так, чтобы в нем не содержалось воздуха. Если на кончике бюретки остается капля раствора, ее надо снять прикосновением кончика к стенке стакана. Довести уровень раствора до нулевого деления бюретки (нижняя часть мениска должна касаться этой черты). При отсчете глаз должен находиться на уровне мениска.
Рис. 4. Коническая колба для титрования
2. Взять 3 пробы приготовленного в опыте 2 раствора. Для этого взять пипетку емкостью 10 мл, промыть небольшой порцией определяемого раствора кислоты, затем заполнить ее приготовленным в опыте 2 раствором до метки. Поместить отмеренное количество раствора кислоты в коническую колбу для титрования. Так же взять еще две пробы раствора кислоты во вторую и третью конические колбы. В каждую колбу прибавить по 2 – 3 капли индикатора – спиртового раствора метилового оранжевого - раствор кислоты приобретет красную окраску.
3. Провести титрование 3-х проб раствора кислоты 0,1н раствором щелочи. Три пробы исследуемого раствора кислоты (п. 2) титровать предварительно подготовленным в бюретке раствором щелочи (п. 1),. Титрование проводить на белом фоне. Кончик бюретки ввести до зажима в колбу для титрования. Пользуясь зажимом, медленно выливать правой рукой раствор из бюретки, делая левой рукой непрерывные круговые движения колбы для перемешивания раствора. Титрование закончить, когда от прибавления 1 капли щелочи красная окраска раствора перейдет в оранжевую, не исчезающую в течение 1 мин. Отметить по бюретке с точностью до 0,1 мл объем раствора щелочи(V1(щ))., пошедший на титрование кислоты .
Описанным способом провести титрование кислоты во второй и третьей колбах(V2(щ); V3(щ)).. Каждый раз титрование начинать от нулевой отметки. Если объемы израсходованной щелочи во всех трех титрованиях не различаются более чем на 0,1 мл, то титрование выполнено правильно. Найти среднее арифметическое из результатов трех титрований (V(щ)).
4. Рассчитать нормальную концентрацию полученного раствора, пользуясь законом эквивалентов. Согласно следствию из закона эквивалентов, произведение объемов взаимодействующих растворов на их нормальные концентрации есть величина постоянная (равная количеству эквивалентов):
Сн(к-ты)·V(к-ты) = Сн(щ)·V(щ) или ,
где СН (к-ты) и СН (щ) – нормальная концентрация соответственно растворов кислоты и щелочи, V щ и V к-ты – объемы соответственно растворов щелочи и кислоты.
Зная СН (щ)= 0,1н, V щ по результатам титрования и V к-ты =10мл, можно найти Сн(к-ты):
5. Определить абсолютную и относительную ошибки эксперимента:
абс = | СН (теор) – СН (эксп) |;
.
6. Полученные результаты записать в рабочую тетрадь.
При сдаче лабораторной работы ответьте на следующие вопросы
1. Перечислите способы выражения концентрации растворов. Дайте их определения.
2. Напишите формулы для определения эквивалентных масс гидроксидов (кислот и оснований), солей.
3. Напишите формулы, по которым можно вычислить: а) массовую долю, б) молярную концентрацию, в) нормальную (эквивалентную) концентрацию, г) моляльность, д) титр, зная:
– массы растворенного вещества и растворителя;
– массу растворенного вещества;
– объем и плотность раствора.
4. Вычислите, сколько граммов растворенного вещества содержит 1 л следующих растворов: а) 0,1 н. H2SO4, б) 0,5 н. Na2CO3, в) 0,3 н. H3PO4, г) 0,2 М MgSO4, д) 0,3 н. AlCl3?
Ответ: а) 4,9 г, б) 26,5 г, в) 9,8 г, г) 24,0 г, д) 13,35 г.
5. Определите, какой объем 1 н. раствора можно приготовить:
а) из 1 кг 63 %-ного раствора HNO3. Ответ – 10 л;
б) из 20 мл 20%-ного раствора HCl ( = 1,1 г/мл). Ответ – 120 мл;
в) из 120 мл 30%-ного раствора H3PO4 ( = 1,19 г/мл). Ответ – 1,3 л.
6. Определите молярность растворов:
а) 1 н. NaOH; б) 2 н. H2SO3; в) 6 н. HCl; г) 3 н. Cr2(SO4)3.
Ответ: а) 1 М; б) 1 М; в) 6 М; г) 0,5 М.
7. Определите объем воды, необходимый для приготовления 200 г 20%-ного раствора поваренной соли NaCl. Ответ 40г.
8. Определите нормальную концентрацию раствора сульфата калия, в 20 мл которого содержится 1,74 г растворенного вещества. Ответ 1н
9. Определите объем воды, который нужно прибавить к 100 мл 0,1 н. раствора гидроксида калия, чтобы получить 0,05 н. раствор. Ответ 100мл
10. Определите молярность 20%-ного раствора хлорида цинка, плотность которого 1,186 г/мл. Ответ 1,74 моль/л
11. На нейтрализацию 40 мл 2 М раствора серной кислоты израсходовано 20 мл раствора гидроксида натрия. Определите нормальность раствора гидроксида натрия. Ответ 8н