- •Издательство «советская россия» москва — 1973
- •Отступление о терминах
- •Метод мышления
- •Первый художник литмонтажа Слушая время
- •По зову сердца
- •Яхонтов и другие
- •Поиски продолжаются...
- •На путях к эпическим жанрам
- •«Гражданственность — талант нелегкий»
- •«Как живой с живыми говоря»
- •На лирико-философской волне
- •От творческой биографии — к бытовой
- •На афише: «театр одного актера»
- •Монтаж диалогов в драматургии моноспекталя
- •Заключение с чего начать?
- •Сюжетный цикл-монтаж
- •Бессюжетный тематический цикл-монтаж
«Как живой с живыми говоря»
Одним из самых любимых поэтов Яхонтова был А. С. Пушкин.
С его именем связано у артиста открытие особой разновидности литмонтажа — драматургического. Иными словами, в работе «Пушкин» Яхонтов средствами литмонтажа создает драматургию, близкую по своим признакам той, что лежит в основе спектаклей драматического театра. Как известно, в драматургии образ человека, его характер, раскрывается через поступки, логику его действий в результате столкновения с другими людьми.
Перед нами не только новая разновидность литмонтажа. Можно говорить и об открытии своеобычного жанра выступления артиста в литературном театре на эстраде — это жанр творческой биографии художника, воплощенной в моноспектакле, где образ художника и его творения рождаются на наших глазах, объединяются в единое целое. Художник, мотивы его творческого процесса, связь с исторической средой, временем — вот задача, которую ставит Яхонтов в «Пушкине».
Моноспектакль «населен людьми». Проходит череда действующих лиц — царь Николай I, Бенкендорф, Пущин, царь Борис, юродивый...
Но главный герой — Пушкин. Лицо артиста на мгновение закрывалось собачьим намордником с металлическими переплетами— поэтому пушкинские слова рвались на свободу, как сквозь тюремную решетку...
В трагических местах сливались реплика и жест, руки, взброшенные с отчаянной силой крест-накрест на плечи, подчеркивали гнев и горечь знаменитых строк: «И черт меня дернул родиться в России с умом и талантом...»
Сцена погребения Пушкина... Когда выпадала из устало, опущенных рук артиста записная книжка поэта, и горестно, одна за другой, две черные перчатки, как сухие комья земли на гроб... вниз. На глазах зрителей происходило сценическое действие, рождался своеобразный театр.
Если ранее мы говорили о сочетании двух позиций — чтецкой и актерской в исполнении литмонтажных композиций, то теперь речь пойдет о главенствующем актерском начале при воплощении вещи.
Кстати, заметим, что жанр творческой биографии поэта станет весьма популярным в наши дни.
Он найдет свое место не только в современном театре одного актера, по и на литературной эстраде. Он будет исполняться и в чтецком плане, и в актерском, и в сложном синтезе.
Но сначала обратимся к его истокам. Как к нему пришел Яхонтов.
Артист очень много выступал со стихами Пушкина в концертах, исполняя отдельные произведения поэта. И вот однажды, прочитав томик писем Пушкина, Яхонтов сделал для себя поразительное открытие.
Постигая в письмах состояние души поэта, то, чем он жил в определенный период своей жизни, артист стал перечитывать стихи Пушкина после писем. И вдруг теперь совсем по другому ему приоткрылся смысл поэтических строк. Он увидел то, что пропускал, не замечал ранее:
«Пушкин предстал передо мной в новом обличье. Обаяние его личности покорило меня настолько, что, перечитывая его стихи, я по-новому понимал их, мне как бы приоткрывались тайные мотивы того или иного лирического стихотворения (выделено мною.— Д. К.).
...Его письма, его лира соединились в моем сознании, сплетались с его биографией».
Потрясенный документами эпохи, имеющими отношение к дуэли Пушкина, Яхонтов не мог не поделиться тем, что узнал и пережил.
И тогда артист задумывает создать произведение, насыщенное документами жизни и творчества Пушкина, где в центре стал бы образ самого поэта.
В процессе работы артист особо для себя отметил, какую важную роль должна сыграть «среда, атмосфера, место действия». И здесь он увидел не просто фон, а закономерность, «...волшебство художественного произведения возникает не только от естественной жизни действующих лиц, но и от среды, в которой они существуют».
Уже в «Ленине» Яхонтов осознал важность образа среды, состояния, литмонтажным способом строя целую систему обстоятельств, в которых зарождались исторические события.
В «Пушкине» он формирует четко выраженные два круга Обстоятельств.
Первый — широкий, исторический «комплекс, некий синтез времени», в котором жил поэт. Второй — более узкий, имеющий непосредственное отношение к личности Пушкина — то, это «он любил, отрицал и что так сильно его угнетало».
Второй круг должен был сыграть роль исходной драматической ситуации, которая, как известно, в драматургии дает начало конфликту, драматическому действию. Конфликт же в «Пушкине» Яхонтов видел как трагическую схватку гениального художника «со светской чернью» и в первую очередь царем.
Артист не стремился в драматургии воспроизводить бытовой портрет поэта со всеми его характерными подробностями, это монтаж текстов отражает желание воплотить образ Пушкина как квинтэссенцию духовной жизни, не бытовую, а биографию души, внутренние механизмы творческих помыслов, Устремлений, именно те связи с общественной средой, которые проявляют его как художника.
До нас не дошел полностью текст «Пушкина». Но то, что сохранилось в воспоминаниях, статьях тех, кто видел Яхонтова, личные записи артиста в книге «Театр одного актера»,— рее это дает основание говорить о двух важных открытиях замечательного художника.
Они связаны со способом формировать именно литмонтажную драматургию, основу моноспектакля, воспроизводить акт человеческого поведения.
Первое открытие дает возможность строить течение, мотивы творческого процесса художника.
Второе — конфликтные отношения личности с окружающей средой. К первому открытию имеет отношение новый тип связей между монтажными кусками текста.
Уже в «Ленине» помимо чисто логических связей между явлениями, доводами, высказываниями в форме отрывков из прозы, документа, публицистики, поэзии Яхонтов прибегал к ассоциативным связям.
В «Пушкине» ассоциативный монтаж кусков текста становится основополагающим. Ассоциации, как известно, свойственны поэтическому мышлению. Драматургия моноспектакля о Пушкине, великом поэте — монтажно-ассоциативная — отвечала, таким образом, предмету яхонтовского разговора. Именно в высокой поэзии явления часто раскрываются не в прямых логических связях и взаимоотношениях, а ассоциативно, через сравнение, метафору, уподобление, создается атмосфера эмоционального восприятия, познания. Ведь неожиданное сравнение всегда врезается в память остро и остается надолго. Новизна создает впечатляемость, действуя на воображение читателя, слушателя, заставляя его воспринимать сказанное поэтическое слово сильнее, преувеличеннее.
Проследим ассоциативные связи между монтируемыми кусками в первой картине «Пушкина». Действие здесь происходит в селе Михайловском, куда поэт сослан по приказу царя. Сценарным «костяком», если можно так выразиться, картины становится стихотворение «Осень». Оно воссоздает обстановку места действия. Известно, что для Пушкина осень — любимейшее время года, когда, подобно природе, он пожинает богатые плоды своей музы. Осень полна для него знаменательных мгновений. Но, пожалуй, самое важное, отчего здесь отталкивается артист в строении действия эпизода, — «Пушкин описывает творческий процесс, и это позволяет свободно монтировать его стихи».
Исходя из строки: «Иль думы долгие в душе моей питаю» — артист строит воспоминания поэта о прошлом. Идя ассоциативным путем, Яхонтов обращается к стихотворению «К вельможе».
«Очень сократив эти стихи, чтобы не уйти от основной темы, я заканчивал иронически:
Так, вихорь дел забыв для муз и неги праздной, В тени порфирных бань и мраморных палат, Вельможи римские встречали свой закат».
И снова возвращался к «Осени». Шли знаменитые строфы о поэтическом вдохновении:
И забываю мир — ив сладкой тишине Я сладко усыплен моим воображеньем, И пробуждается поэзия во мне...
После фразы «Минута — и стихи свободно потекут» Яхонтов монтировал стихи, которые как будто сочинялись в эту знаменательную минуту.
Вдохновенный миг требовал и особых поэтических строк: «Я брал лирические стихи,— комментирует Яхонтов,— где струились его легкие и стремительные строчки, образуя как бы сноп солнечного света:
Не стану я жалеть о розах, Увядших с легкою весной; Мне мил и виноград на лозах, В кистях созревший под горой...
Эти строки из стихотворения «Виноград». Могли быть здесь использованы и другие, не менее вдохновенные. Но актер обращался именно к «Винограду», ибо виноградные плоды ассоциативно связываются с осенью, в это время года они созревают. Мотив плодов продолжается в следующем стихе, идущем за «Виноградом», снова ассоциативно с ним связанным:
Вертоград моей сестры, Вертоград уединенный; Чистый ключ у ней с горы Не бежит запечатленный. У меня плоды блестят Наливные, золотые;., и т. д.
Сама драматургия сценария создавала условия для процесса вхождения актера в атмосферу тех или иных переживаний, поступков поэта. Возникали движения, мизансцены, отражавшие органику существования актера. В этом он видел изложение событий «действием, движением». Яхонтов использовал пантомиму, которая лаконично подчеркивала смысловую сторону события и «одним точным, тотчас же прочитываемым движением» говорила о том, что происходит. Рождался театр, где царило действие, процесс, происходящий здесь, сейчас.
Далее Яхонтов переносит поэта на прогулку: «И вот Пушкин, гуляя по деревенскому погосту, где все дышит покоем и тишиной, вспоминает городское кладбище». Органично здесь использованы стихи «Когда за городом задумчив я брожу...» Прогулка по кладбищу у яхонтовского героя сопровождается своего рода внутренними монологами в поэтической форме. Его слог обретает иронию и язвительность, когда речь заходит о «праздных урнах и мелких пирамидах безносых гениев, растрепанных харит», когда возникает карикатурное отражение сановного Петербурга.
«Этими стихами,— объясняет монтажный ход Яхонтов,— я намекал на дальнейшую судьбу Пушкина, где свет сменяется резкими тенями. Впоследствии поэт, говоря о высшем свете, скажет: «В сем омуте, где с вами я купаюсь, милые друзья...» («Евгений Онегин»),— строки полные отчаяния. Так проходит осень, приближается зима. Конец первой картины».
Ассоциативные связи в работе Яхонтова — философского порядка. При этом они могут быть самого разнообразного характера— от житейски элементарных до символических. Но они всегда связаны с глубокой мыслью. В строении эпизода ассоциативные связи давали возможность артисту избегать длительных описаний. Создавалась почва для передачи мысли молниеносно, озаренно.
Вторая картина «Пушкина» также строится на ассоциативных связях между монтажными фрагментами. Ее своеобразным запевом становится стихотворение: «Зима. Что делать нам в деревне?»
Вопрос задан. И Яхонтов начинает на него отвечать.
Он рассказывает о том, что делает и чем живет Пушкин в Михайловском зимой. Рождается монтаж отрывков из переписки с Бенкендорфом, у которого поэт просит разрешения на поездку за границу.
Он сочиняет «Бориса Годунова» и пишет другу П. А. Вяземскому, готовому разделить все радости и печали с поэтом, и поздравляет его, как себя, с завершением трагедии «Борис Годунов». Сама собой напрашивается какая-нибудь сцена из трагедии. Ее необходимо вмонтировать в текст сценария. Но сцена не вообще, не любая, дабы проиллюстрировать сам факт существования написанного Пушкиным драматического произведения, а определенная, работающая на основную тему и конфликт моноспектакля. И Яхонтов выбирает — именно сцену с юродивым. Он ее помещает между письмами к Бенкендорфу и к Пущину, «постепенно, шаг за шагом, развивая свою мысль» и драматический конфликт, подсказанный биографией поэта. В этой картине,— далее подчеркивает артист,— я уподобляю Пушкина его юродивому: «Нет! Нет! Нельзя молиться за царя Ирода — богородица не велит».
Уподобление строилось на ассоциативной основе. Столкновение с царем обретало действенный характер и в другом монтажном сочетании двух текстов. Один — это совет царя Николая I переделать «Бориса Годунова» в историческую повесть или роман наподобие Вальтера Скотта. Другой, как бы ответ Пушкина царю,— строки из известного стихотворения «Поэт и толпа»:
Не для житейского волненья, Не для корысти, не для битв, Мы рождены для вдохновенья, Для звуков сладких и молитв.
Из приведенного примера очевидно и другое. Кроме ассоциативных связей, монтажные «кадры» схватываются по принципу противостояния, напоминая реплики в диалоге-поединке. В «Пушкине» Яхонтов создает монтаж-диалог или диалогический монтаж. С его помощью артист материализует в действии основной конфликт вещи, делает его зримым и конкретным. Описание и повествование уступает место драматическому действию. Мы начинаем слышать не только голос Пушкина, Но и его противников. Благопристойные по форме советы ранят поэта уничижительным подтекстом обтекаемых фраз.
В контексте яхонтовского монтажа, формирующего мысль о мучительной борьбе поэта с жандармской бюрократией за личную свободу и свободу творчества, приведенное четверостишье выражало и горечь и протест против подавления воли личности художника. «Я считал,— пишет Яхонтов,— что здесь рель идет не об «искусстве для искусства», а о трагическом конфликте художника с окружающей его «светской чернью», и в первую очередь с царем. Вот почему я читал эти строки гневно, пламенно, протестующе, срывая с горла невидимую петлю (вскоре действительно затянувшуюся на декабристах) и потрясая кулаками. Пушкину душно в царской России, она его гнетет».
Мы видим, как Яхонтов, соединяя в монтажном диалоге разнохарактерные по форме и по содержанию куски, открывал в пушкинской поэзии новые смысловые соотношения, по-новому остро вскрывая ее социально-исторический подтекст.
В том, как монтировался и исполнялся на сцене текст, угадывалось, как и в предыдущих работах, стремление Яхонтова сохранить свое присутствие, личность исполнителя. Создавая поэтический образ Пушкина, Яхонтов остался верен принципу: «...не забывая о себе, как бы ухожу в иной образ на то время и в той степени, какая требуется для совершенного выражения играемого образа. Я прилагаю все силы, все свое умение, чтобы не уронить этот образ,— я его защищаю, люблю».
Художника, тяготеющего к спектаклю с четко поставленной сверхзадачей, всегда интересовало «слово оценочное». Уже сам выбор материала, его монтаж, отражал постоянное стремление артиста выразить свое определенное отношение, взгляд на изображаемое.
Трудно в небольшой главе рассказать о всех особенностях и достоинствах произведения Яхонтова «Пушкин». Анализируя эту работу, мы прежде всего ставили перед собой задачу обнаружить новую разновидность литературного монтажа текстов, своего рода сценическую монографию Тем более, что сам Яхонтов назвал «Пушкина» «второй дорогой», по которой он следовал на протяжении всего дальнейшего пути.