- •Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Факультет медиакоммуникаций Отделение деловой и политической журналистики
- •История. Ч. I. История России
- •История. Ч. I. История России Пояснительная записка:
- •Область применения и нормативные ссылки
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Формы контроля знаний студентов
- •Критерии оценки знаний, навыков
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Этническая и эволюционная предыстория Руси. Заселение территории древними этническими культурами и взаимоотношения с другими центрами.
- •Тема 2. Традиционное общество славян. Киевская Русь - государство на стыке христианской, исламской, буддийской цивилизаций и языческого мира.
- •Тема 3. Эволюция общества и государства в XI–XIII вв. Распад социокультурной целостности в XII веке. Нашествия на Русь. Разные модели взаимодействия с Востоком и Западом.
- •Тема 5. Смутаначала XVII века – структурный кризис русского общества. Осознание необходимости перемен в обществе. Внутренняя и внешняя политика в XVI-XVII вв.
- •Тема 6. Древнерусская культура IX–XVII вв.
- •Тема 7. Реформаторство в России (XVIII-XIX вв.): общие закономерности и специфика модели «догоняющего развития». Взаимосвязь модернизационных процессов и циклов российского реформаторства.
- •Тема 8. Реформы государственного аппарата Российской империи. Основные атрибуты империи и принципы политического устройства.
- •Тема 9. Военные реформы XVIII- начала XX вв.: армия и российское общество
- •Тема 10. Приоритеты и критерии экономических преобразований
- •Тема 11. Преобразования в сфере образования и культуры
- •Тема 12. Имперское строительство и национальная политика
- •Тема 13. Государство и церковь: «самодержавие, православие, народность» или секуляризация?
- •Тема 14. Основные направления внешней политики Российской империи в XVIII – начале XX вв.
- •Тема 15. Сущность и специфика советской модели политического устройства (1917-1993 гг.)
- •Тема 16. «Номенклатурный социализм»: политические элиты в ссср
- •Тема 17. Советская социально-экономическая модель и проблемы модернизации советской экономики: от «большого скачка» к экономическому «застою»
- •Тема 18. «Экономика повседневности»: от службы быта к сервисному обществу
- •Тема 19. Внешнее измерение истории ссср: от идеи мировой революции к «новому мышлению»
- •Тема 20. Ссср во Второй мировой войне
- •Тема 21. Советское «имперство»: национально-государственное строительство и национальные отношения в ссср (1922-1991 гг.)
- •Тема 22. Власть и церковь в советской истории: от конфронтации к сотрудничеству
- •Тема 23. Идеологическое и культурное измерение советской системы
- •Тема 24. Российская Федерация на современном этапе: пути и перспективы развития
- •Методические указания студентам
- •Тема эссе:
- •Домашнее задание. Список книг для рецензирования
- •Вопросы для подготовки к зачету:
- •Вопросы для подготовки к экзамену:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Основная литература
Указана отдельно к каждой теме.
Дополнительная литература
Указана отдельно к каждой теме.
Справочники, словари, энциклопедии
Исторический словарь // Электронные словари URL:http://www.edik.ru/history/
Религия: Энциклопедия / сост. и общ. ред. А.А. Грицанов, Г.В. Синило. Минск: Книжный Дом, 2007. 960 с. // Яндекс. Словари URL:http://slovari.yandex.ru/~книги/Религия/
Рубрика «История» // Энциклопедия Кругосвет URL:http://www.krugosvet.ru/taxonomy/term/13
Энциклопедический словарь «История Отечества» // Рубрикон URL:http://www.rubricon.com/io_1.asp
Дистанционная поддержка дисциплины
Для подготовки студентов к семинарам по истории России используется сайт http://orlov-i-b.narod.ru, на котором размещаются материалы к отдельным темам курса, задания к семинарским занятиям. Кроме того, в программе курса указаны электронные ресурсы к ранней истории России.
11. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- проектор для чтения лекций;
- интерактивные карты;
- подсобные материалы для проведения тестов.
д.и.н., профессор кафедры
политического поведения И.Б. Орлов
к.и.н., доцент кафедры
политического поведения С.А. Короткова