Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Biologia / БИ-1307-techno

.pdf
Скачиваний:
9
Добавлен:
02.06.2015
Размер:
1.12 Mб
Скачать

ГИА–9

 

 

 

 

БИОЛОГИЯ

 

 

 

(1307 – 1/14)

 

 

Государственная (итоговая) аттестация

 

 

 

 

 

 

 

по БИОЛОГИИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант № 1307

 

 

 

 

 

 

 

 

Инструкция по выполнению работы

 

 

На выполнение экзаменационной работы по биологии даётсячаса2

минут (1530 минут

 

 

 

Работа состоитчастейиз 3

 

, включающих в себя

32 задания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Частьсодержит1

 

задания 24

 

(АА1–

24). К каждому заданию

приводится четыре варианта ответа, из которых только. один верный

Часодержитть2

заданий5

с кратким ответом В(В1–

5). Ответы на

http://vk.com/gia_i_ege2013god

задания

частией

 

укажите1

2

 

сначала

на

листах

с

заданиями

экзаменационной работы, а затем перенесите в бланкЕсли№ 1.

 

в задании

в качестве ответа требуется записать последовательность цифр, при переносе

ответа на бланк следует,указать только эту последовательность

без запятых,

пробелов и прочих символов.

 

 

 

 

 

 

Частьсодержит3

 

задания3

 

С(С1– 3),

на

которые

следует дать

развёрнутый ответ. Ответы на эти задания записываются на бланке № 2.

При

 

выполнении

заданий

Вы

можете

пользоваться

 

черновиком.

Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут

учитываться при оценивании работы.

 

 

 

 

 

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором.они даны Для

экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу,

и переходите к

следующему. Если после выполнения всей работы у Вас

останется времято,

 

можно вернуться к пропущенным заданиям.

 

Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее

количество.

баллов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Желаем!

успеха

 

 

 

 

© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Используется с бланками ответов

Часть 1

При выполнении заданийАА1– 24 из четырёх предложенных вариантов выберите. один верный В бланке ответовпоставьте№ 1 знак «×» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного Вами ответа.

 

 

A1

Какая наука разрабатывает методы лечения болезней человека?

 

1)

физиология

 

 

2)

гигиена

 

 

3)

анатомия

 

 

4)

медицина

 

 

На

рисунке изображена растительная

A2

 

клетка. Какую функцию выполняет часть

 

 

клеткиобозначенная,

буквой А?

 

1)

производит питательные вещества

 

2)

контролирует жизнедеятельность

 

3)

запасает воду

 

 

4)

поглощает энергию солнца

A3 Какой из приёмов борьбы с болезнетворными бактериями наиболее эффективен в операционном блоке?

1)пастеризация

2)регулярное проветривание

3)облучение ультрафиолетовыми лучами

4)мытье полов горячей водой

A4 При прорастании семян пшеницы проросток первое время получает питательные вещества из

1)почвы

2)семядоли

3)эндосперма

4)зародышевого корешка

 

ГИА–9

БИОЛОГИЯ

(1307 – 3/14)

 

Наиболее простое строение среди высших растений имеют мхи, так как у них

A5

 

1)

узкие листья

 

 

 

2)

образуется мало спор

 

 

 

3)

есть воздухоносные клетки

 

 

 

4)

отсутствуют корни

 

 

 

На каком рисунке изображено животное, у которого нет наружного

A6

 

хитинового скелета?

 

 

 

 

 

 

1)

 

3)

 

2)

4)

 

У какого животного газообмен между

атмосферным

воздухом и кровью

A7

 

происходит через кожу?

 

 

 

 

 

 

 

 

1) касатка

2) тритон

3)

крокодил

4) горбуша

A8 Какой признак отличает Человека разумного от животных?

1)развитие периферической нервной системы

2)формирование трёх зародышевых листков в период эмбрионального развития

3)наличие двух кругов кровообращения

4)развитие S-образной формы позвоночника

©2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Используется с бланками ответов

A9 Какая цифра обозначает полость, в которой расположена аорта?

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

A10 Чем образовано серое вещество спинного мозга?

1) аксонами нейронов

2) телами нейронов и их дендритами

3) сократительными волокнами

4) соединительной тканью

A11 К механической функции костей скелета человека относят

1) участие в кроветворении

2) обмен солей

3) защиту внутренних органов

4) участие в иммунитете

A12 Какова функция тканевой жидкости в организме человека?

1) транспортирует углекислый газ и кислород

2) регулирует работу внутренних органов

3) обеспечивает фагоцитоз

4) омывает тонкий кишечник

A13 В каком(-их) сосуде(-ах) давление крови наибольшее? 1) в капиллярах 2) в верхней полой вене

3) в нижней полой вене

4) в плечевой артерии

ГИА–9

БИОЛОГИЯ

(1307 – 5/14)

A14 Биологическая роль дыхания в организме человека заключается в

1)диффузии кислорода из капилляров в тканевую жидкость и углекислого газа в капилляры

2)осуществлении вдоха и выдоха

3)выделении энергии при окислении органических веществ в клетках

4)присоединении кислорода к молекулам гемоглобина

A15 Какое органическое вещество образуется в организме человека в результате протекания данной химической реакции?

глюкоза + кислород = углекислый газ + вода + ?

1)крахмал

2)АТФ

3)белок

4)ДНК

A16 Зрительные рецепторы расположены в оболочке глаза, которая называется

1)сетчаткой

2)сосудистой

3)роговицей

4)радужной

A17 Что является примером врождённого рефлекса у человека?

1)движение пешехода на зелёный сигнал светофора

2)сужение зрачка при попадании в ярко освещённое помещение

3)выделение желудочного сока на запах пищи

4)возникновение обиды на отметку «2», поставленную педагогом

A18 Для диагностики какого заболевания используется изображённый на фотографии глюкометр?

1)сахарного диабета

2)гигантизма

3)пневмонии

4)нефрита

©2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Используется с бланками ответов

A19 Нарушение целостности кожных покровов при работе на огороде опасно, потому что 1) может прекратиться доступ воздуха к тканям

2) в рану могут проникнуть яйца глистов

3) нарушается процесс свёртывания крови

4) могут проникнуть возбудители столбняка

A20 Для медведя абиотическим фактором является

1) высота снежного покрова

2) наличие в лесу старых деревьев с дуплами

3) урожай семян ели

4) численность лосей

A21 Как получают энергию консументы (потребители)?

1) Они используют энергию солнца.

2) Они потребляют воду из почвы.

3) Они питаются растущими растениями.

4) Они минерализуют органические вещества.

A22 Изучите график зависимости объёма запомненной информации (в %) от времени (по оси х отложено время (в часах), а по оси у – количество запомненной информации (в %)).

y

100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

90

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

80

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

70

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

60

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

50

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

0

5

10

15

20

25

30

35

 

40

45

x

Через сколько часов объём запомненной информации составит 30%?

 

 

1)

20 ч.

 

2)

25 ч.

 

3) 30 ч.

 

 

4)

35 ч.

 

 

 

ГИА–9

 

БИОЛОГИЯ

(1307 – 7/14)

 

 

 

A23

Изучите таблицу, в которой приведены две группы птиц.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Группа 1

 

Группа 2

 

 

 

Дятел

 

 

Кряква

 

 

 

Рябчик

 

Цапля

 

 

 

Тетерев

 

Выпь

 

 

Что из перечисленного

ниже было положено в основу

разделения

 

(классификации) этих животных в группы?

 

1)условия обитания

2)размер клюва

3)способность плавать

4)источник питания

A24 Верны ли следующие суждения о свойствах мышечных тканей человека? А. Основные свойства мышечной ткани – это возбудимость и проводимость.

Б. Стенки кровеносных сосудов, кишечника, мочевого пузыря образованы поперечнополосатой мышечной тканью.

1)верно только А

2)верно только Б

3)верны оба суждения

4)оба суждения неверны

© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Используется с бланками ответов

Часть 2

Ответом к заданиям этой части (В1–В5) является последовательность цифр, которые следует записать в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

B1 Какие примеры рефлексов животных и человека следует отнести к условным рефлексам? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)резкий поворот головы и тела кошки в направлении раскатов грома

2)покраснение покровов лица человека при воспоминании о неприятных событиях

3)обильное выделение слюны у лисицы, забравшейся в курятник

4)чихание человека при уборке помещения

5)сильное слюноотделение у собаки при попадание пищи в ротовую полость

6)лай собаки на человека в чёрном плаще

Ответ:

 

Установите соответствие между растением и способом опыления его

B2

 

цветков. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию

 

 

из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

 

 

 

 

РАСТЕНИЕ

 

 

СПОСОБ ОПЫЛЕНИЯ ЦВЕТКОВ

 

А) рожь

 

 

1)

насекомыми

 

 

 

 

Б)

мак

 

 

2)

ветром

 

 

 

 

В)

ландыш

 

 

 

 

 

 

 

 

Г)

орешник

 

 

 

 

 

 

 

 

Д) дуб

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В

 

 

 

 

Ответ:

 

А

Б

 

Г

 

Д

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГИА–9

БИОЛОГИЯ

(1307 – 9/14)

B3 Расположите в правильном порядке пункты инструкции по проведению эксперимента, доказывающего потребление кислорода семенами при дыхании. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)Добавьте немного воды на дно банки.

2)Внесите зажжённую свечу в банку.

3)Накройте банку пластмассовой крышкой.

4)Положите в стеклянную банку семена.

5)Оставьте банку в таком состоянии на 24 часа.

Ответ:

 

Вставьте в текст «Системы

органов»

пропущенные

термины из

B4

 

предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.

 

 

Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся

 

последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

 

 

 

 

СИСТЕМЫ ОРГАНОВ

 

 

Орган – это ___________ (А), имеющая определённую форму, строение,

 

место и выполняющая одну или несколько функций. В каждом органе

 

обязательно есть кровеносные сосуды и ___________ (Б). Органы, совместно

 

выполняющие общие функции, составляют системы органов. В организме

 

человека имеется выделительная система, главным органом которой

 

являются ___________ (В). Через выделительную систему во внешнюю среду

 

удаляются вредные ___________ (Г).

 

 

 

 

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

 

 

 

 

 

 

1)

ткань

 

 

 

 

 

 

 

 

2)

часть тела

 

 

 

 

 

 

 

 

3)

нервы

 

 

 

 

 

 

 

 

4)

кишечник

 

 

 

 

 

 

 

 

5)

желудок

 

 

 

 

 

 

 

 

6)

почки

 

 

 

 

 

 

 

 

7)

продукт обмена

 

 

 

 

 

 

8)

непереваренные остатки пищи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответ:

 

А

 

Б

 

В

 

Г

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Используется с бланками ответов

B5 Рассмотрите фотографию листа смородины. Выберите характеристики, соответствующие его строению, по следующему плану: тип листа; жилкование листа; форма листа; тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению наиболее широкой части; форма края. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.

А. Тип листа

1) черешковый

2) сидячий

Б. Жилкование листа

1) параллельное

2) дуговидное

3) пальчатое

4) перистое

ГИА–9

БИОЛОГИЯ

(1307 – 11/14)

В. Форма листа

 

 

1) тройчато-лопастный

2) пальчато-лопастный

3) перисто-лопастный

4) тройчато-раздельный 5) пальчато-раздельный

6) перисто-раздельный

Г. Тип листа по соотношению длины, ширины и по расположению

наиболее широкой части

 

Длина превышает ширину в 1,5–2 раза.

3) обратно-яйцевидный

1) яйцевидный

2) овальный

Длина превышает ширину в 3–4 раза.

 

4) ланцетный

5) продолговатый

6) обратно-ланцетный

Длина не превышает ширину 7) округлый

© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Используется с бланками ответов

Д. Край листа

1) цельнокрайный 2) волнистый 3) пильчатый 4) двояко-пильчатый

Впишите в таблицу цифры выбранных ответов под соответствующими

буквами.

 

 

 

 

А

Б

В

Г

Д

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1.

ГИА–9

БИОЛОГИЯ

(1307 – 13/14)

Часть 3

Для ответов на задания С1–С3 используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1, С2, С3), затем ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

C1 Что такое ожог? Почему ожог паром опаснее ожога кипятком?

Прочитайте текст «Кузнечик певчий» и выполните задание C2.

КУЗНЕЧИК ПЕВЧИЙ

Кузнечик певчий – наиболее типичный представитель семейства Длинноусые, отряда Прямокрылые. У этих насекомых удлинённое тело, характерные прямые крылья и сильные, длиннее остальных, задние ноги. Благодаря таким ногам они прекрасно прыгают.

У кузнечика развитие происходит с неполным превращением, и насекомое постепенно с рядом линек приближается к взрослой форме, зачатки крыльев увеличиваются, и при последней линьке кузнечик становится крылатым. Стрекотанье кузнечиков мы начинаем слышать лишь в июле, когда они становятся взрослыми, так как звуковой аппарат помещается у них на крыльях.

Чаще всего заметить кузнечика очень сложно, поскольку окраска тела обеспечивает ему надёжную маскировку. Они ловко маскируются: зелёный – в зелёной траве; бурый – ближе к обочинам дорог. Помочь делу может отчасти способность кузнечика производить известное стрекотанье. Прислушиваясь к нему и понемногу осторожно подвигаясь к источнику звуков, можно обнаружить сидящего где-нибудь самца кузнечика.

Обычно «песни» кузнечиков лучше всего слышны тихим тёплым вечером. Для стрекотания большинство самцов-кузнечиков трутся ногами о самые толстые прожилки на своих надкрыльях, подобно тому, как скрипач водит смычком по струнам скрипки. На груди кузнечика сверху помещаются 2 пары крыльев. Их надкрылья являются довольно плотными, снабжены множеством жилок, поразительно напоминающих жилкование листьев.

Каждый вид кузнечиков издаёт свой, только ему присущий звук. Многие учёные могут даже определить, к какому виду принадлежит кузнечик, просто вслушиваясь в его стрекот. Чем быстрее самец-кузнечик потирает ногами о крылья, тем выше издаваемый звук. Кузнечик, медленно работающий ногами, производит лишь низкое гудение. У самцов-кузнечиков есть несколько поводов для «песен»; вероятно, самый важный из них – это привлечение внимания самок. Учёные даже ставили опыт, проигрывая запись «песни» самца-кузнечика самкам, которые при этом немедленно приходили в волнение.

© 2013 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки РФ

Используется с бланками ответов

Кроме частей тела, производящих звуки, у кузнечиков имеются образования, воспринимающие звуки, – органы слуха. Они расположены на голенях передних ног в виде двух продольных щелей, помещающихся с боков верхней части голеней, недалеко от сочленения их с бедрами.

C2 Используя содержание текста «Кузнечик певчий» и знания школьного курса биологии, ответьте на вопросы.

1) На какой стадии развития кузнечика появляются крылья?

2) Кто из кузнечиков издаёт «стрекотанье» и какие «инструменты» они для этого используют?

3) К какому отряду относится кузнечик и сколько у него пар конечностей?

 

 

Пользуясь таблицей «Влияние табакокурения на здоровье

человека» и

C3

 

 

 

знаниями из области биологии, ответьте на следующие вопросы.

Таблица

 

 

 

 

 

Влияние табакокурения на здоровье человека

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Снижение смертности

 

 

 

 

Средний срок

% куря-

 

 

Болезни,

Ежегодная

продолжительности

щих среди

от болезней, связанных

 

 

смертность

жизни курильщика,

умерших

с курением за последние

 

 

связанные

 

 

с курением

от болезней,

связанный

от данной

 

5 лет, %

 

 

 

 

 

 

 

 

тыс. человек

с данным

болезни

в Европе

в России

 

 

 

 

заболеванием, лет

в России

в среднем

 

 

Ишемическая

700

45–47

48

 

25

5

 

 

 

болезнь

 

 

 

 

 

 

 

 

 

сердца

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Инсульт

300

50–55

12

 

 

 

 

 

 

Туберкулёз

15

50–57

3

 

 

 

 

 

 

Рак лёгких

900

60–62

95

 

 

 

 

1)Для какого заболевания характерен наименьший средний срок продолжительности жизни?

2)Какие две системы органов курильщика в наибольшей степени подвержены заболеваниям?

3)Какие меры борьбы с курением Вы приняли бы, чтобы снизить уровень смертности в России? (Назовите не менее трёх мер борьбы.)

Соседние файлы в папке Biologia