- •1. Зарождение и особенности развития экономической мысли Древнего Востока
- •2. Особенности экономической мысли античного общества
- •3. Экономические взгляды Аристотеля
- •4. Особенности экономической мысли в эпоху средневековья
- •5. Теоретическая система Фомы Аквинского
- •6. Сущность и проблематика теории меркантилизма. Этапы развития и национальные особенности меркантилизма
- •7. У. Петти – предшественник классической школы в Англии
- •8. Трактовка сущности и источников богатства
- •9. Теория стоимости, процента и ренты
- •10. П. Буагильтер – предшественник классической школы во Франции
- •11. Критика меркантилизма
- •12. Концепция стоимости
- •13. Сущность и условия формирования учения физиократов
- •14. Идеи экономического либерализма
- •15. Концепция чистого продукта и классовой структуры общества
- •16. «Экономическая таблица» ф. Кенэ
- •17. А. Смит – родоначальник классической школы политической экономики
- •18. Обоснование экономического либерализма: концепции «экономического человека» и «невидимой руки» рынка
- •19. Теория стоимости
- •20. Теория заработной платы, прибыли и капитала
- •21. Метод исследования д. Рикардо. Теория стоимости д. Риккардо
- •22. Трактовка закономерностей распределения богатства: теория заработной платы, прибыли и ренты
- •23. Теория эффективного спроса и закон народонаселения т. Мальтуса
- •24. Теория факторов производства и «закон рынка» ж.-б. Сея
- •25. Дж. С. Милль: трактовка закономерностей производства и распределения, фонда заработной платы и стоимости
- •26. Теория с. Сисмонди и его проект реформирования капитализма
- •27. Трактовка собственности и теории конструированной стоимости п. Прудона
- •28. Концепция реформ п. – ж. Прудона
- •29. Предпосылки возникновения, общая характеристика и идейная нравственность утопического социализма
- •30. Общественно – экономическая концепция а. Сен – Симона
- •31. План будущего «социетарного общества» ш. Фурье
- •32. Общественно – экономическая концепция р. Оуэна
- •33. Исторические условия возникновения марксизма и его идейная направленность
- •34. Теория прибавочной стоимости
- •35. Анализ средних и предельных величин и возможности применения математических методов в экономической теории до маржиналистской теории
- •36. Вклад о. Курно и и. Тюнена в развитие экономической теории
- •37. Законы г. Госсена
- •38. Сущность и этапы «маржиналистской революции»
- •39. Предмет исследования и особенности метода представителей первого этапа маржинализма
- •40. Трактовка стоимости и цены в теориях к. Менгера и у. Джевонса
- •41. Концепция общего экономического равновесия л. Вальраса
- •42. Трактовка стоимости и цены в работах представителей австрийской школы
- •43. Теория процента е. Бем – Баверка
- •44. Концепция общего экономического равновесия в. Парето
- •45. Развитие идей л. Вальраса в работах в. Парето
- •46. Идейно – теоретические предпосылки формирования неоклассической школы. Предмет и метод исследования неоклассической школы
- •47. Идейно – теоретические условия формирования экономического учения а. Маршалла
- •48. Предмет, метод и проблематика «Принципов экономической науки» а. Маршалла
- •49. Трактовка цены, рыночного равновесия и эластичности спроса
- •50. Теория благосостояния (распределения общественного продукта)
- •51. Роль Дж. Б. Кларка в развитии неоклассической теории
- •52. Закон предельной производительности и теория распределения
- •53. Концепция экономической статики и динамики
- •54. Условия формирования и основные идеи старой исторической школы Германии
- •55. Новая историческая школа: экономические взгляды г. Шмоллера и л. Брентано
- •56. Концепции «идеальных типов» м. Вебера и «духа капитализма» в. Зомбарта
- •57. Условия возникновения, идейная направленность и теоретические принципы институционализма
- •58. Теория «праздного класса» и противоречий капиталистического общества т. Веблена
- •59. Теория индустриального общества Дж. Гэлбрейта
- •60. Место и роль Дж. М. Кейнса в экономической науке
- •61. Модель макроэкономического равновесия
- •62. Модель государственного регулирования
- •63. Теоретические идеи и концепции ортодоксального кейнсианства
- •64. Критика ортодоксальных кейнсианцев представителями современного кейнсианства и важнейшие направления его теоретических поисков
- •65. Левое кейнсианство
- •66. Причины кризиса кейнсианства и возрождение либерализма в середине 70-х годов XX века
- •67. Идеи и программы современного либерализма
- •68. Современный монетаризм (м. Фридмен)
- •69. Неоклассический синтез п. Самуэльсона
- •70. Общественно–экономические условия формирования и развития революционно-демократического направления экономической мысли России
- •71. Аграрные проекты п.Пестеля
- •72. Общественно – экономические предпосылки формирования концепции «крестьянского социализма»
- •73. Основные положения концепции а.И. Герцена
- •74. Развитие концепции в трудах н.Г. Чернышевского
- •75. Предпосылки формирования народничества. Сущность и направления идеологии революционного народничества
- •76. Идеи либерального народничества (80-90-е гг. XIX в.)
- •77. Основные идеи представителей либерального направления в России второй половины XIX века
- •78. Взгляды на природу и задачи переходного периода в.И. Ленина, л.Д. Троцкого и н.И. Бухарина
- •79. М. И. Туганов – Барановский: проблемы методологии и теории
- •80. Антикрепостнические реформаторские идеи а.Н. Радищева
- •81. Общественно – экономические условия формирования и идейно – теоретические принципы аграрной теории а.А. Чаянова
- •82. Принцип «интегральной» сельскохозяйственной кооперации
- •83. Теория трудового крестьянского хозяйства
- •84. Проблемы экономической динамики
- •85. Теория больших циклов конъюнктуры
- •86. Современные трактовки концепции больших циклов
- •87. Основные направления развития промышленности и аграрного сектора
- •88. Реформирование экономики Российской Федерации
55. Новая историческая школа: экономические взгляды г. Шмоллера и л. Брентано
Представителями новой исторической школы были Г. Шмоллер, ставший одним из основателей «Союза социальной политики» – организации германских ученых-экономистов, сотрудничающих с правительством в деле укрепления новой Германии, с помощью социальных реформ сверху, а также Луи Брентано.
Возникновение новой экономической школы стала попытка переосмысления положения Германии. Определения для нее нового, непохожего ни на чей путь развития. Благодаря близости Шмоллера официальным кругам Германской империи новая историческая школа стала господствующей в немецких университетах.
Новая историческая школа имеет два направления:
1) правое крыло представлено Шмоллеpом – разделяя мнение о классовом конфликте предпринимателей и рабочих, он считал, что монархия является нейтрализующей силой в классовой борьбе. Кклассовому мируможно прийти путем грамотной социальной политики, защищающей низшие классы населения.
Шмоллер является основателем историко-этнического направления в политэкономии – изучение экономического поведения во всех его гранях, с акцентом на этических, правовых и психологических основах общности людей, на индивидуальных чертах экономической жизни, ее историческое проявление в разных эпохах. Основным трудом является «Основы учения о национальном хозяйстве», в котором наиболее полно раскрыл данное направление;
2) левое крыло «Союза социальной политики» представлял Луи Бpентано. Главной целью левого направления также являлся классовый мир, но полученный на основе объединения пресвященных рабочих в организации, способные изменить строй.
Основной работой Брентано стала «Теория труда-товара». В соответствии с ней труд, представляет собой специфический вид товара, неотделимый от продавца. Поиск лучших условий вынуждает рабочего мигрировать, что ухудшает спрос. Выходом становились профсоюзы, устраняющие вредное влияние труда.
Другим аспектом теории является определение соотношения зарплата – свободное время: чем больше у рабочего зарплата, тем выше его производительности и желание работать. Брентано обосновал плановость производства, т.к. плановость – предупреждает возникновение кризисов, позволяет приравнивать производство к спросу с целью избежать излишнего количества продукции и всех связанных с этим последствий.
Германская школа в политической экономии способствовала формированию экономической географии и экономической истории как особых дисциплин.
56. Концепции «идеальных типов» м. Вебера и «духа капитализма» в. Зомбарта
М.Вебер был крупнейшей фигурой в социологии. Одной из самых известных концепций Вебера является концепция «идеальных типов».
«Идеальные типы» могут быть рассмотрены как базисные научные понятия. В совокупности они образуют в некотором смысле «модель» реальности. Он построил свою социологию на «чистых» типах действий идеальных типах:
1) действие рационально ориентированное по отношению цели;
2) действие рационально ориентированное по отношению к абсолютной ценности;
3) действие вызванное определенными страстями или эмоциональными состояниями агента;
4) действие определенное традициями и глубоко укорененными привычками.
Эти четыре типа действия позволяют более точно определить, что означают в развитии европейской культуры «рационализация» и «модернизация».
Вебер разрабатывает три идеальных типа для описания государственной власти: традиционный, харизматический и легальный.
М. Вебер рассматривал капиталистическое общество как концентрированное проявление рациональности. Сложившийся образ жизни зависит от уникальных исторических условий, сложившихся на христианском Западе, и проанализировав существующие религии Вебер сделал вывод о том, что существующее общество рационального потребления стало результатом господства религии протестантизма.
В. Зомбарт, представитель молодой исторической школы выдвинул теорию «духа капитализма», который состоит из двух частей. Одна – буржуазный, мещанский дух, носитель добродетели трудолюбия и умеренности. Вторая – энергия стремления людей к власти, предприимчивость.
В своей концепции Зомбарт выделил исторические типы предпринимателя: разбойники, участники военных походов и экспедиций; феодалы, коммерциализирующие свои владения; государственные деятели, занимающиеся торговлей и промышленностью; спекулянты, работающие с деньгами и ценными бумагами; купцы, инвестирующие свои деньги в производство; ремесленники, мастера и коммерсанты в одном лице.
К главным функциям предпринимателя Зомбарт отнес:
1) организационные(умение подбирать людей);
2) торговые (искусство ведения переговоров);
3) счетоводные.
На основе своих исследований Зомбарт выделил формы конкуренции:
1) конкуренция эффективности (ценовая);
2) конкуренция внушения (реклама);
3) конкуренция насилия (стремление к монополии).
Обращая внимание на проблему экономических кризисов, Зомбарт ввел в экономическую теорию понятие конъюнктуры рынка, как общее положение рыночных отношений в каждый конкретный момент времени.