Кафедра психологии и безопасности жизнедеятельности

№___4597___ Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Южный федеральный университет» Технологический институт Южного федерального университета в г. Таганроге ИЗУЧЕНИЕ МЕТОДОВ ОКАЗАНИЯ ДОВРАЧЕБНОЙ ПОМОЩИ Методические указания к выполнению практической работы по курсу «Безопасность жизнедеятельности» Для студентов всех специальностей и форм обучения Таганрог 2010

УДК 614.8 (07.07)

О.В. Межевич. Методические указания к выполнению практической работы «Изучение методов оказания доврачебной помощи» по курсу: «Безопасность жизнедеятельности», - Таганрог: Издательство ТТИ ЮФУ, 2010. – 44с.

В работе рассмотрены общая методика оказания доврачебной неотложной помощи, методы искусственного дыхания и восстановления кровообращения. Описан тренажер для обучения приемам экстренной реанимации «Оживленная Анна».

Методические указания предназначены для студентов всех направлений и форм профессионального обучения.

Рецензент: Т.Н. Бакаева, канд. тех. наук, профессор кафедры ПиБЖ ТТИ ЮФУ.

Содержание

Введение……………………………………………………….….4

1. Цель лабораторной работы…………………………….…..... 5

2. Теоретическая часть………………………………………..... 5

2.1.Проведение сердечно-лёгочной реанимации…………........5

2.2.Оказание доврачебной помощи при закупорке дыхатель-

ных путей мягкими тканями и корнем языка……………….11

2.3.Оказание доврачебной помощи при попадании в дыхатель-

ные пути инородного тела……………………………………….13

2.4.Оказание доврачебной помощи при травмах органов

дыхательной системы ………………………………………..17

2.5.Оказание первой помощи при несчастных случаях на

воде ……………………………………………………………….18

2.6.Оказание первой помощи при электротравмах………..23

3. Описание тренажера для реанимации «Оживленная Анна» .28

3.1. Назначение тренажера……………………………….…...…28

3.2. Устройство и характеристики тренажера………………….28

3.3. Содержание работы……………………………………....….30

3.4. Меры безопасности при работе с тренажером для реанима-

ции «Оживленная Анна»……………………………………...…30

3.5. Порядок выполнения работы…………………...…….…….30

3.5.1. Подготовка тренажера к работе………...…………...30

3.5.2. Обеспечение проходимости дыхательных путей….30

3.5.3. Проведение вентиляции легких…………………......31

3.5.4. Закрытый массаж сердца……………………………..33

3.6. Содержание отчета……………………………………….....34

3.7. Контрольные вопросы………………………………..……..34

3.8. Подготовка к защите лабораторной работы…………...…..36

Литература……………………………………………………......37

Введение

Объектом изучения безопасности жизнедеятельности является комплекс негативно действующих явлений и процессов в системе "человек-среда обитания". Достигнутый прогресс в сфере производства быта, сопровождался и сопровождается ростом числа опасных и вредных факторов среды обитания. Результатом воздействия неблагоприятных факторов является высокий уровень травмирования людей.

Течение и исход заболевания человека, получившего любое повреждение в быту, в случае возникновения стихийных бедствий, производственных аварий, террористических актов, зависит от своевременности и грамотности оказания первой медицинской помощи на месте происшествия.

Современные формы участия общественности и всего населения в оказании первой помощи в мирное и военное время зародились давно и были испытаны еще Н.И.Пироговым, с тех пор не теряет актуальности обучение населения приемам оказания первой помощи. Однако она может быть эффективной только в том случае, если оказывающий помощь действует целесообразно, сознательно, спокойно. Человек, оказывающий доврачебную помощь должен обладать элементарными медицинскими знаниями и приемами.

В первую очередь необходимо оценить обстановку и принять меры к прекращению воздействия травмирующего фактора. Затем -- оценить состояние пострадавшего, определить способ и последовательность оказания ему помощи, выявить потребности в средствах оказания помощи, оказать доврачебную помощь и подготовить пострадавшего к транспортировке, осуществить присмотр за пострадавшим до отправки его в лечебное учреждение, организовать транспортировку в лечебное учреждение. Обладая навыками оказания первой помощи, любой человек сможет своевременно и быстро оказать доврачебную помощь пострадавшему и себе.

Данное методическое руководство предназначено для студентов всех специальностей. В ходе данной работы студенты получают возможность получить навыки проведения сердечно-легочно-мозговой реанимациии оказания доврачебной помощи при различных травмах с помощью тренажера-манекена «Оживленная Анна» («ResusciAnne»).