- •Методические рекомендации на практическом занятии по терапевтической стоматологии для студентов
- •Раздел 1.Организация и оборудование стоматологического кабинета.
- •Хронокарта занятия.
- •Тематический план практических занятий.
- •Практическое занятие № 1
- •1. Тема:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контроль исходного уровня знаний: Вопросы, изученные ранее, необходимые для усвоения данной темы:
- •4. Самостоятельная работа.
- •5. Итоговый контроль
- •6. Минимум мануальных навыков:
- •7. Задание на дом:
- •8. Рекомендуемая литература, методические пособия:
- •4 Часа.
- •4. Самостоятельная работа.
- •Логико-дидактическая схема «Стоматологический инструментарий»
- •Логико-дидактическая схема «Стерилизация стоматологического инструментария».
- •5. Итоговый контроль
- •6.Минимум мануальных навыков:
- •7. Задание на дом:
- •8. Рекомендуемая литература, методические пособия:
- •1. Тема:
- •5. Итоговый контроль
- •7. Задание на дом
- •8. Рекомендуемая литература, методические пособия:
- •4 Часа.
- •5. Итоговый контроль
- •7. Задание на дом:
- •8. Рекомендуемая литература, методические пособия:
- •Практическое занятие № 5
- •5. Итоговый контроль
- •6. Минимум мануальных навыков:
- •7. Задание на дом:
- •8. Рекомендуемая литература, методические пособия:
- •Практическое занятие № 6
- •5. Итоговый контроль
- •6. Минимум мануальных навыков:
- •7. Задание на дом:
- •8. Рекомендуемая литература, методические пособия:
- •Практическое занятие № 7.
- •При препарировании и формировании полостей 1 класса
- •5. Итоговый контроль
- •6. Минимум мануальных навыков:
- •7. Задание на дом:
- •8. Рекомендуемая литература, методические пособия:
- •Практическое занятие № 8.
- •5. Итоговый контроль
- •6. Минимум мануальных навыков:
- •7. Задание на дом:
- •8. Рекомендуемая литература, методические пособия:
- •Практическое занятие № 9.
- •5. Итоговый контроль
- •6. Минимум мануальных навыков:
- •7. Задание на дом:
- •8. Рекомендуемая литература, методические пособия:
- •Практическое занятие №13
- •3. Контроль исходного уровня знаний:
- •4. Самостоятельная работа.
- •5. Итоговый контроль:
- •6. Минимум мануальных навыков:
- •7.Задание на дом
- •8.Рекомендуемая литература:
- •2. Цель занятия:
- •3. Контроль исходного уровня знаний:
- •4.Самостоятельная работа
- •По назначению
- •По консистенции
- •6. Минимум мануальных навыков:
- •Задание на дом: Методы восстановления анатомической формы, функции, эстетики зуба пломбировочными материалами. Пломбирование, реставрация реконструкция.
- •8.Рекомендуемая литература:
- •1.Тема:
- •3.Контроль исходного уровня знаний:
- •4.Самостоятельная работа:
- •I. Коррекция эстетических параметров зуба.
- •5. Итоговый контроль:
- •7. Задание на дом:
- •План занятий по пропедевтической стоматологии (раздел терапевтической стоматологии)
- •Тематический план практических занятий.
- •Хронокарта занятия.
- •Практическое занятие № 1.
- •5. Итоговый контроль
- •6. Минимум мануальных навыков:
- •7. Задание на дом:
- •8. Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие № 2.
- •5. Итоговый контроль.
- •6.Минимум мануальных навыков:
- •7. Задание на дом:
- •8. Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие № 3.
- •Логико-дидактическая схема методов обработки корневых каналов.
- •Жидкости для медикаментозной обработки корневых каналов.
- •5.Итоговый контроль
- •6. Минимум мануальных навыков:
- •7. Задание на дом:
- •8. Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие № 4
- •5. Итоговый контроль
- •6. Минимум мануальных навыков:
- •7. Задание на дом:
- •8. Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие № 5
- •3. Контроль исходного уровня знаний:
- •4. Самостоятельная работа.
- •5. Итоговый контроль
- •6. Минимум мануальных навыков.
- •7. Задание на дом:
- •8. Рекомендуемая литература:
- •Практическое занятие № 6.
- •4 Часа.
- •1. Тема занятия.
- •3. Контроль исходного уровня знаний:
- •4. Самостоятельная работа.
- •5. Итоговый контроль
- •6. Минимум мануальных навыков:
- •8. Рекомендуемая литература:
5. Итоговый контроль
Вопросы по теме занятия:
Перечислить пломбировочные материалы, используемые в качестве силера при пломбировании корневых каналов.
Охарактеризовать группу пломбировочных материалов, используемых в труднопроходимых каналах.
Назвать основные методики пломбирования корневых каналов.
Перечислить преимущества обтурации корневых каналов с использованием филеров.
Тестовый контроль к занятию №4.
1. Конусообразный стержень из пластмассы, нержавеющей стали или титана, покрытым слоем гуттаперчи альфа-фазы. Размер соответствует международному стандарту ISO?
а) Спредер
б) Термафил
в) Lentulo
г) Plager
2. После подготовки КК к пломбированию производим припасовку штифта визуально-тактильным способом с рентгенологическим контролем. Штифт должен плотно прилегать к стенкам канала, а его продвижение вперед должно быть ограничено верхушечным упором. После припасовки канал просушиваем, замешиваем пломбировочную пасту и вносим ее в канал. После этого подогнанный гуттаперчивый штифт погружаем в ту же пасту и медленно вводим в канал до упора, плотно закрывая при этом физиологическое отверстие- это
а) пломбирование одной пастой.
б) метод одного центрального штифта
в) заполнение канала фрагментированной гуттаперчей;
г) метод латеральной конденсации,
д) метод вертикальной конденсации,
3. Эти пломбировочные материалы обладают меньшей растворимостью в тканевых жидкостях, оказывают остеогенный эффект на периапикальную кость.
а) АН+,
б) АН26,
в) ТЕРМАСИЛ
г) ЭНДОМЕТАЗОН
д) SEALAPEX
4. При пломбировании термофилом для удаления титанового носителя используют твердосплавный бор
а) Фиссурный
б) Шаровидный
в) Конусовидный
г) Пламеневидный
5. Боковой уплотнитель – это
а) Спредер
б) Термафил
в) Lentulo
г) Plager
6. Пломбировочный материал для пломбирования корневых каналов с содержанием формалина
а) Эндометазон ivoire
б) Форфенан
г) Hydrol
7. Пломбирование проводится до:
а) рентгенологической верхушки
б) физиологического верхушечного отверстия
Сильнодействующий препарат, саморассасывается, при деструктивных формах периодонтита препаратом временно заполняют канал на всем протяжении с выведением за верхушку зуба:
а) Септомиксин
б) Темпофор
в) Метапекс
Ситуационные задачи к практическому занятию №4.
Каналонаполнителем запломбирован корневой канал 22 до верхушки. Выключили бормашину и вывели каналонаполнитель. Какая допущена ошибка?
При обтурации 25 зуба врач выбрал метод латеральной конденсации корневого канала. Перечислите пломбировочные материалы, необходимые для осуществления метода.
На жевательной поверхности 46 сформированная кариозная полость, полость зуба раскрыта, корневые каналы хорошо проходимы. Врач для обтурации корневых каналов применяет пасты на основе фенол-формальдегида. Верны ли его действия?
6. Минимум мануальных навыков:
Научиться высушивать корневые каналы с помощью турунд, бумажных абсорбционных штифтов;
Уметь пломбировать корневые каналы пастами, цементами с использованием штифтов.
7. Задание на дом:
Импрегнационые, физические методы для проблемных каналов. Оценка результатов эндодонтического лечения. Восстановление зубов после эндодонтического лечения с использованием внутрипульпарных и парапульпарных штифтов.