- •Методические рекомендации на практическом занятии по ортопедической стоматологии для студентов
- •План занятий по пропедевтической стоматологии (раздел ортопедической стоматологии)
- •1. Комплекс тканей, объединенных общим развитием, общей структурой и
- •Скелет лицевого черепа.
- •Итоговый контроль.
- •1. Что представляет собой пародонт? Варианты ответов:
- •Занятие №3 (3 часа).
- •Вопросы, изученные ранее, необходимые для усвоения данной темы
- •Самостоятельная работа.
- •1. «Ключ окклюзии» характеризуется следующим признаком:
- •8. Открытый прикус относится к:
- •9. При опистогнатии альвеолярные отростки и зубы имеют:
- •10. Порядок прорезывания зубов:
- •1. Головка и ямка височно-нижнечелюстного сустава по размерам:
- •1. К головке нижней челюсти прикрепляется мышца:
- •1. Аппарат, воспроизводящий движения нижней челюсти в трех взаимоперпендикулярных плоскостях, называется:
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для усвоения данной темы:
- •1. В каких случаях врач имеет право передачи сведений, составляющих врачебную тайну:
- •1. Какие типы лица существуют:
- •Вопросы, изученные ранее и необходимые для усвоения темы:
- •1. К дефектам твердых тканей зубов относят:
- •Вопросы для проверки исходного уровня знаний:
- •1. При пальпаторном обследовании лицевых костей определяют:
- •Функциональные методы исследования.
- •Методы оценки неспецифической резистентности организма.
- •1. При эод здоровый зуб дает показания в мкА:
- •Вопросы, изученные ранее, необходимые для усвоения данной темы
- •1. Передача сведений, определяющих врачебную тайну возможна
- •Стоматологические оттискные материалы.
- •Модель -точная репродукция поверхности твердых и мягких тканей, расположенных
- •1. Материалы в ортопедической стоматологии делят на группы:
- •17 Занятие. Зачёт.
- •3. Физические свойства
- •3. Сплав пробы 900 пробы используют для изготовления
- •1. Дополните определение: термопластичные высокомолекулярные соединения – это
- •10. Приведите в соответствие
- •1. Алмаз – это производное
- •Вопросы, изученные ранее, необходимые для усвоения данной темы
- •Теоретический разбор нового материала
- •1. Восковая модель вкладки не извлекается из сформированной полости по следующим возможным причинам:
- •4. Вкладки используют
- •5. Основные преимущества литых вкладок перед пломбами
- •8. Создают скос (фальц) по краю полости при изготовлении вкладки
- •9. Путь выведения из полости восковой вкладки введения готовой вкладки определяют
- •Вопросы, изученные ранее, необходимые для усвоения данной темы
- •Самостоятельная работа.
- •1. Ориентировочные основы действий последовательности препарирования зубов под искусственные металлическую штампованную и пластмассовую коронки. Методика получения слепков и оценка их качества.
- •3. Край штампованной коронки погружается в зубодесневой желобок на (мм):
- •Вопросы, изученные ранее, необходимые для усвоения данной темы
- •Самостоятельная работа.
- •2. Изготовление временных пластмассовых коронок на отпрепарированные под цельнокерамические и металлокерамические коронки зубы необходимо для:
- •Вопросы, изученные ранее, необходимые для усвоения данной темы
- •1. Несъемные мостовидные протезы восстанавливают жевательную эффективность до (%):
- •2. Несъемные мостовидные протезы по способу передачи жевательного давления относятся к:
- •6. Противопоказания к изготовлению консольного мостовидного протеза:
- •1.Двусторонний дистально не ограниченный дефект зубного ряда по классификации Кеннеди относится к классу
1. Восковая модель вкладки не извлекается из сформированной полости по следующим возможным причинам:
1. оставлены ниши при формировании стенок
2. стенки полости сформированы без учета пути введения и выведения вкладки
3. полость зуба увлажнена
4. полость зуба сухая
5. глубокая колодцеобразная полость
2. При фиксации вкладки висфат-цементом она не полностью входит в сформированную полость. Укажите возможные причины:
1. вкладка неправильно введена (перевернута)
2. колодцеобразная полость
3. полость плохо высушена
4. цемент замешан густо
5. преждевременное затвердевание цемента
3. Дополните определение – зоны, в пределах которой можно иссекать твердые ткани зуба при формировании полости под вкладку, называются …….
4. Вкладки используют
1. для восстановления анатомической формы и функции зуба
2. для восстановления целостности зубных рядов
3. для опоры мостовидного протеза
4. для лечения и профилактики повышенной стираемости
5. для лечения пародонтита
5. Основные преимущества литых вкладок перед пломбами
1. исключается возможность неправильного формирования полости
2. восстанавливает правильную анатомическую форму зуба
3. устраняет косметический дефект
4. восстанавливает функцию жевания
5. предохраняет зубы от смешения
6. Требования к правильно изготовленной вкладке 1. восстанавливает анатомическую форму и функцию зуба
2. плотное прилегание к стенкам и дну полости
3. восстанавливает контакт с антагонистами и рядом стоящими зубами
4. не мешает артикуляции
5. верно все перечисленное
7. Выберите правильный ответ. При значении ИРОПЗ в 0.6 по В.Ю. Миликевичу показано лечение
1. пломба 4. искусственная коронка
2. вкладка 5. удаление зуба
3. штифтовой зуб
8. Создают скос (фальц) по краю полости при изготовлении вкладки
1. фарфоровой
2. пластмассовой
3. металлической
9. Путь выведения из полости восковой вкладки введения готовой вкладки определяют
1. до формирования полости
2. в процессе препарирования
3. после препарирования
10. Укажите неправильный ответ. Моделировочный материал для вкладок должен соответствовать следующим требованиям
1. пластичность 5. не давать усадку
2. тугоплавкость 6. сгорать без зольного остатка
3.твердость
Рекомендуемая литература.
1. Магид Е.А., Мухин Н.А., Маслак Е.Е. Фантомный курс терапевтической стоматологии. - М.: Медицина, 1996.
2. Ортопедическая стоматология / Под ред. проф. В.Н. Копейкина. - М.: Медицина, 1998.
3. Копейкин В.Н., Демнер Л.М. Зубопротезная техника. - М., 1998.
4. Трезубов В.Н., Штейнгарт М.З., Мишнёв Л.М. Ортопедическая стоматология. Прикладное материаловедение. - С.-Петербург, 1999.
5. Пожарицкая М.М., Симакова Т.Г. Пропедевтическая стоматология. – М.: Медицина, 2004.
6. Воробьев В.А. Пропедевтика ортопедической стоматологии. – Владивовосток, 2005.
7. Лекционный материал.
Занятие №5. Искусственные коронки. Классификация. Показания к применению. Клинические и лабораторные этапы изготовления штампованных и пластмассовых коронок. Особенности одонтопрепарирования. Моделирование коронок воском на фантомах.
Цель занятия:
- изучить классификацию искусственных коронок;
- изучить показания и противопоказания к применению штампованных и пластмассовых коронок;
- изучить клинические и лабораторные этапы изготовления штампованных и пластмассовых коронок;
- изучить особенности одонтопрепарирования под штампованные и пластмассовые коронки;
- изучить особенности моделирования коронок воском на фантомах.
Контроль исходного уровня знаний: