Методические указания для студентов

Кафедра педиатрии лечебного и стоматологического факультетов

1. Учебная тема № 2.

2. Название учебной темы:

Методика обследования ребенка. Особенности и методика сбора анамнеза у детей и их родителей. Оценка полученных данных. Общий осмотр здорового и больного ребенка. Анатомо-физиологические особенности и методика исследования кожи, подкожно-жировой клетчатки, лимфоузлов, костно-мышечной системы. Оценка состояния питания, тургора тканей, опорно-двигательного аппарата. Семиотика основных поражений. Осмотр детей. Самостоятельный сбор анамнеза каждым студентом у матерей курируемых детей или у детей с использованием методических рекомендаций по самостоятельной работе студентов. Самостоятельное исследование кожи, подкожно-жировой клетчатки, лимфоузлов, опорно-двигательного аппарата. Навыки этики и деонтологии.

3. Цель изучения учебной темы.

Ознакомить студентов с особенностями развития, строения, функции кожи, подкожно-жировой клетчатки, костно-мышечной системы. Обучить методике исследования систем (анамнез, осмотр, пальпация, функциональные тесты, инструментальные методы исследования). Изучить семиотику заболеваний кожи, подкожно-жировой клетчатки, костно-мышечной системы.

4. Хронокарта, расчет организационного потенциала

№ п/п	Название этапа занятия	Длитель-ность этапа занятия в мин	Монодидактические системы
			1	2	3	4	5	6	7	8
1	Учёт посещаемости	2
2	Вступительное слово преподавателя об актуальности и значимости изучаемой темы	8		8
3	Программированный контроль исходного уровня знаний	15
4	Демонстрация больного с обсуждением группой	20				10	10
5	Работа студентов с учебно-методическим материалом	30					30
6	Самостоятельная работа с курируемыми детьми, матерями	45					45
7	Разбор задач по теме занятия	30				30
8	Контроль конечного уровня знаний	15
9	УИРС	15					15

5. План изучения темы.

1. Кожа и подкожно-жировая клетчатка.

• Строение и развитие кожи и подкожно-жировой клетчатки.

• Строение и развитие придатков кожи.

• Функциональные особенности кожи.

• Отличительные особенности кожи взрослого и ребенка.

• Методика исследования.

• Семиотика поражений.

• Методика исследования и семиотика поражений слизистых оболочек.

• Методика исследования и семиотика поражения лимфатических узлов.

2. Мышечная система.

• Строение, развитие и функциональные особенности мышечной системы.

• Meтодика исследования мышечной системы.

• Семиотика поражений мышечной системы.

3. Костная система

• Развитие и особенности строения костной системы.

• Meтодика исследования костной системы.

• Семиотика поражений костной системы.

6. Изложение учебного материала.