30-09-2014_19-43-19 / вопросы

Системная экспертиза школы 2.4 Организационно-образовательная модель школы 2.5 Содержание образовательного плана школы 2.6 Школьная образовательная среда. 2.7 Экспертиза толерантности образовательных систем: методология и практика

Наиболее полно представлена экспертная деятельность в образовании в книгах Шамовой Т.И. и др. [40], Бухваловой В.А. и Плинер Я.Г.[28], Ясвина В.А. [43], Лобка А. [24,25], Иванова Д.А.[10-12],а также в статьях А. Тубельского [37], Лысаковой И.В. [26], Савенко А.П.[33].