Практические занятия / Профориентация / опись / опись
.docПрофориентационные игры.
В игре создается более непринужденная, доброжелательная и естественная атмосфера. Смысл игровых заданий – моделирование отдельных элементов профессионального, жизненного и личностного самоопределения.
-
«Спящий город» - предназначена для повышения у участников уровня осознания особенностей трудовой деятельности в наиболее престижных на данный момент сферах деятельности с учетом специфики переживаемого страной периода.
-
«Пять шагов» - повысить готовность участников выделять приоритеты при планировании своих жизненных и профессиональных перспектив, а так же готовность соотносить свои профессиональные цели и возможности.
-
«Эпитафия» - повысить у игроков готовность осознанно выстраивать свои жизненные и профессиональные перспективы, выделяя и логически связывая основные (ключевые) события собственной жизни.
-
«Три судьбы» - помочь участникам разобраться, в чем могут быть основные смыслы трудовой жизни, применительно к различным стереотипам людей.
-
«А вот и я» - позволяет смоделировать некоторые элементы собеседования при приеме на работу и при поступлении в учебное заведение, и т.о. повысить уровень готовности поступающих к подобным собеседованиям.
-
«Звездный час» - помочь участникам лучше осознать основные личностные смыслы той или иной профессиональной деятельности для человека и соотнести эти смыслы со своим собственным представлением о счастье.
-
«Стажеры – инопланетяне» - служит для знакомства учащихся с основными структурными подразделениями различных предприятий и организаций, а так же для выработки умения соотносить качества работника с требованиями профессии.
-
«Профконсультация» специально организованная помощь школьников друг другу при выборе профессии под наблюдением и контролем психолога
-
«Ловушки – капканчики» -осознание учащимися возможных препятствий (ловушек) на пути к профессиональным достижениям.
-
«Пришельцы» -помочь подростку в осознании труда как человеческой и общественной ценности.
-
«А вот и я!» - в шутливой форме позволяет смоделировать некоторые элементы собеседования при приеме на работу и при поступлении в учебное заведение и, таким образом, повысить уровень готовности поступающих к подобным собеседованиям.
-
Галочкой помечены игры, имеющиеся в электронном варианте