- •Полтавська державна аграрна академія
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри __________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри __________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри __________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри __________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри __________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри __________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
- •Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
Зав. Кафедри__________т.М. Лозинська
«29» серпня 2011 р.
Полтавська державна аграрна академія
Кафедра менеджменту
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 6
з дисципліни “Менеджмент персоналу"
для студентів напряму підготовки “Економіка і підприємництво” спеціальностей “Економіка підприємства”, “Фінанси”, “Облік і аудит” ОКР “Магістр” на 2011 – 2012 навчальний рік
Склад і структура персоналу
2. Опрацювати тести:
1. В якій концепції людина стала розглядатись не як посада (елемент структури), а як не відновлюваний ресурс – елемент соціальної організації в єдності трьох основних компонентів (трудової функції, соціальних відносин, стану працівника);
управління людиною;
використання трудових ресурсів;
управління персоналом;
управління людськими ресурсами.
2. В якій послідовності розвивалися концепції управління персоналом?
„використання трудових ресурсів”, „управління персоналом”, „управління людськими ресурсами”, „управління людиною”;
„управління персоналом”, „управління трудовими ресурсами”, „використання трудових ресурсів”, „управління людиною”;
„управління трудовими ресурсами”, „управління людиною”, „управління персоналом”, „використання трудових ресурсів”;
„управління людиною”, „управління трудовими ресурсами”, „використання трудових ресурсів”, „управління персоналом”.
3. В якості суб’єкта управління персоналом виступають:
спеціалісти, що виконують відповідні функції;
підприємство в цілому;
окремий працівник або деяка їх сукупність;
система управління персоналом.
4. Що означає поняття "референтна група"?
ідеальна та зразкова група для людини, яка не перебуває в цій групі, хоча має бажання;
будь-яка мала соціальна група, якій притаманна ознака психологічної сумісності її членів;
складова частина колективу, що формується за волею працівників на основі взаємних симпатій та дружніх стосунків;
соціальна організація, для якої характерна спільна соціально значима діяльність.
5. Яка поведінка притаманна керівнику демократичного типу?
відрізняється надмірною централізацією влади;
практично не втручається у справи підлеглих;
створює умови підлеглим для ініціативи і самостійності;
особисто доводить всі завдання до підлеглих.
6.Кваліфікаційна структура персоналу організації — це
співвідношення представників різних чи професій спеціальностей (економістів, бухгалтерів, інженерів, юристів і т.д.), що володіють комплексом теоретичних знань і практичних навичок, придбаних у результаті навчання і досвіду роботи в конкретній області;
співвідношення працівників різного рівня кваліфікації (тобто ступеня професійної підготовки), необхідного для виконання визначених трудових функцій;
це співвідношення груп персоналу по статі (чоловіка, жінки);
це співвідношення груп персоналу по віку.
7. Що означає поняття "посада "?
сукупність прав, обов'язків та відповідальності працівника;
статус управлінського працівника в організації;
основний елемент в організаційній структурі управління;
первинний елемент в структурі управління, що характеризується функціями, межами компетенції і правовим статусом працівника.
8. Робітники, службовці, технічні виконавці - це:
групи професій персоналу організації;
спеціальності персоналу в організації;
кваліфікаційні рівні працівників;
категорії посад персоналу в організації.
9 Управління соціальним розвитком колективу організації - це:
безперервне удосконалення освітньо-кваліфікаційного рівня персоналу організації;
сукупність способів, прийомів та процедур, що дозволяють вирішувати соціальні проблеми на науковій основі;
моніторинг кадрових процесів та прийняття ґрунтовних організаційних рішень на його основі;
процес прогнозування та планування кадрової роботи на підприємстві.
10. На який термін складається план соціального розвитку колективу організації?
на один рік;
на невизначений термін;
на п'ять років;
4) на квартал.
11. При здійснення якої кадрової політики в організації не проводиться середньострокове кадрове прогнозування?
превентивної;
відкритої;
пасивної;
реактивної.
12. При здійсненні якої кадрової політики в організації немає можливості кар'єрного росту персоналу?
превентивної;
активної;
закритої;
відкритої.
13. Зміст головної задачі служби управління персоналом полягає у:
забезпеченні відповідності якісних і кількісних характеристик персоналу цілям організації;
управлінні змістом і процесом мотивації трудового потенціалу;
мінімізація витрат на управління персоналом;
визначенні змісту і результатів праці на робочих місцях.
14. Що означає поняття „кадровий консалтинг”?
рекомендації та інформація з приводу заміщення вакансій;
інтегрована система надання консультаційних послуг з управління персоналом;
надання послуг з відбору та поточного оцінювання персоналу;
перевірка знань та навичок персоналу організації в процесі поточного управління ним.
15.. Хто виконує оперативну кадрову роботу в організації?
менеджер з персоналу;
фахівці відділу кадрів;
всі керівники підприємства;
начальник відділу кадрів.
16. Основні задачі правового забезпечення системи управління персоналом:
правове регулювання правових відносин, захист прав і законних інтересів працівників;
розробка і затвердження локальних нормативних і ненормативних актів організаційного, організаційно-розпорядчого, економічного характеру;
всі відповіді вірні;
підготовка пропозицій про зміни діючих чи відміну застарілих актів, що фактично втратили силу, виданих в організації з трудових чи кадрових питаннях.
17. Які методи планування персоналу грунтуються на взаємній ув'язці ресурсів організації і потреб в них в рамках планового періоду.
математико-статистичні;
балансові;
експертні;
нормативні.
18. Число відповідного професіонально-кваліфікаційного складу, необхідне для виконання певних виробничих і управлінських функцій або об'ємів робіт це –
норма чисельності працівників;
норма керованості;
норма обслуговування;
норма співвідношень.
19.Довгий період звикання, покращення морального клімату серед працівників, що давно працюють, працездатність нових претендентів точно не відома це - :
недоліки зовнішніх джерел підбору кадрів;
переваги внутрішніх джерел підбору персоналу;
недоліки внутрішніх джерел підбору кадрів;
переваги зовнішніх джерел підбору кадрів;
20.Корисний фонд часу одного працівника визначається як:
добуток середньої тривалості робочого дня і кількості фактичних робочих днів;
добуток середньої тривалості робочого дня і кількості календарних робочих днів;
добуток нормативної тривалості робочого дня і кількості календарних робочих днів;
добуток середньої тривалості робочого дня і кількості календарних днів.
21. Опис посади – це:
фіксація даних про зміст роботи на даній посаді;
опис робочого місця;
фіксація даних про працівника;
перелік вимог до працівника.
22.Сукупність дій, спрямованих на залучення кандидатів в організацію, які мають необхідні для досягнення цілей якості - це:
відбір персоналу;
пошук роботи;
набір персоналу;
розстановка персоналу.
23 .Визначення кола професій, що найбільше підходять для даної людини з врахуванням його психологічних , особистих даних це - :
професійний підбір;
професійна пропаганда;
професійні консультації;
професійний відбір.
24. Якими є недоліки методу анкетування при відборі кандидатів?
необ’єктивність та орієнтація на факти з минулого кандидата;
значні витрати часу на складання анкет;
витрати часу на консультування кандидатів;
ймовірність правильного висновку виходячи з першого враження.
25. Соціально-психологічний аспект адаптації працівника це - :
пристосування до нових фізичних і фізіологічних навантажень, фізіологічних умов праці;
пристосування до відносно нового соціуму, норм поведінки та взаємовідносин в новому колективі;
поступова доробка трудових здібностей (професійних навичок, додаткових знань і т. п.);
вивчення нових технологій.
26. Суб’єктивні показники рівня і тривалості трудової адаптації характеризують:
рівень задоволення співробітника роботою в цілому або окремими її проявами;
ефективність трудової діяльності;
активність участі співробітника у різноманітних сферах трудової діяльності;
продуктивність праці.
27. До показників ділової оцінки належать:
ефективності, результативності, продуктивності;
результативності праці, професійної поведінки, особистих якостей;
працездатності, терплячості, надійності;
загальні, спеціальні, планові, прогнозовані.
28.Суб'єктом атестації є:
працівники певних категорій, що знаходяться в трудових відносинах з даним підприємством.
особа, група осіб, орган, яким надано право проводити оцінку працівника.
результати праці прафівника;
соціально-психологічна спрямованість, кваліфікація і рівень знань, ділові та особисті якості, організаційні здібності працівника.
29. Який період часу молодий спеціаліст в організації не підлягає черговій атестації?
п’ять років;
три роки;
чотири роки;
один рік.
30. Підсумкові висновки атестаційної комісії оформлюються увигляді таких формулювань:
"відмінно", "добре", "задовільно", "незадовільно"
"добре", "задовільно", "незадовільно";
"відповідає посаді", "частково відповідає посаді", "не відповідає посаді";
"підвищити посадовий оклад", "понизити посадовий оклад", "здійснити надбавки (знижки) до посадового окладу".
Викладач_________О.І. Сердюк