- •Государственное образовательное учреждение
- •Становление социологии как науки. О.Конт и э.Дюркгейм.
- •Функции и структурные элементы основных институтов общества
- •Социальные группы. Типология социальных групп.
- •Теории личности
- •1. Ролевая теория личности
- •2. Марксистская теория личности
- •3. Диспозиционная теория личности (т. Знанецкий)
- •4. Социометрическое направление
- •5. Психоаналитическая ориентация
- •Социальная стратификация. Исторические типы стратификации.
- •Социальный прогресс и развитие общества. Типология обществ.
- •Предмет и функции политологии. Основные этапы становления политологии.
- •По средствам воздействия и мотивам подчинения можно выделить такие виды власти как:
- •Политическая система общества, её структура и функции
- •Политическая партия как субъект политических отношений
- •Группы интересов как субъект политических отношений
- •1.Субъекты международного политического процесса
- •2.Объектымеждународного политического процесса
- •Под объектами международного политического процесса подразумеваются различные международные интересы. Международные объекты (интересы) могут быть:
- •-Вухсторонними отношения между государствами;
- •Глобальными – проблемы, затрагивающие всего мирового сообщества.
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Свердловский областной медицинский колледж
Учебное пособие по социологии
и политологии
для студентов
очной,очно-заочной формы обучения
для
подготовки к экзамену
по экономико — правовым дисциплинам
2010
Оглавление
Предмет социологии………………………………………………4
Становление социологии как науки. О.Конт и Э.Дюркгейм……8
Социологическое исследование………………………………….11
Социальная структура.Статусы и роли………………………….17
Социальные институты………………………………………… 22
Культура и общество. Язык как основа культуры………………24
Социальные группы.Типология социальных групп…………….30
Малые группы……………………………………………………..33
Личность как предмет социологического анализа……………...35
Социализация как механизм и процесс.
Теория «зеркального Я» Ч.Кули…………………………………38
Социальный контроль…………………………………………… 42
Понятие девиации……………………………………………….. 44
Социальное взаимодействие. Теория обмена Д. Хоманса……. 47
Социальная стратификация. Исторические типы стратификации.
Бедность и неравенство………………………………………… .51
Социальная мобильность………………………………………. 58
Социальный прогресс и развитие общества. Типология
обществ…………………………………………………………. ..61
Понятие модернизации…………………………………………..64
Предмет и функции политологии. Основные этапы
становления политологии……………………………………….68
Понятие политической власти…………………………………..78
Политическая система общества, её структура и функции……80
Типы политических систем. Особенности тоталитарной,
авторитарной и демократической политических систем………83
Государство и его сущность……………………………………..85
Правовое государство и гражданское общество……………….88
Политические партии как субъект политических отношений…90
Группы интересов как субъект политических отношений…….94
Политический процесс…………………………………………...97
Политические элиты и политическое лидерство……………….99
Политическая идеология………………………………………...103
Мировая политика и международные отношения. Место и роль
современной России в мировой политике……………………..110
Предмет социологии
Социология (лат. societas — общество и греч. logos — учение, слово) - наука об общих и специфических социальных законах и закономерностях развития и функционирования исторически определенных социальных систем, социальных структур и институтов.
Объектом социологического познания является общество как целостная система, совокупность свойств, связей и отношений, которые носят название социальных..
Специфика социального определяется следующими признаками:
наличием взаимного положения индивидов и групп, которое зависит от экономических и политических отношений в обществе, занимаемого места и выполняемой ролью индивидов и групп в различных структурах общества;
наличием общих черт, присущих различным группам индивидов, являющихся результатом усвоения ими определенных норм;
рефлекторным отношением различных индивидов друг к другу, к своему положению в обществе;
присутствием результата совместной деятельности индивидов и групп.
Предметом науки является результат теоретического исследования выбранной части внешней реальности. На протяжении исторического развития социологии взгляды на предмет науки изменялись.
Предельно широкую точку зрения предложил французский мыслитель О.Конт. По Конту — социология (первоначально он называл ее «социальной физикой») единственная наука, которая изучает общество как некую реальность, развивающуюся во времени. Социология, полагал он, должна открывать общие законы социального изменения, подобные законам ньютоновской физики или дарвиновской биологии.
С точки зрения знаменитого немецкого мыслителя М.Вебера, социология должна заниматься определением значения социального действия и конкретными уникальными историческими событиями. Противоположного взгляда придерживался французский социолог Э.Дюркгейм, который утверждал, что социологии удалось выявить сходство моральных, правовых институтов и религиозных верований во множестве различных обществ, и что выявленное единообразие социальных феноменов является лучшим доказательством того, что социальная сфера подчиняется определенным универсальным законам.
В 20-е годы XX века Питирим Сорокин утверждал, что социология изучает явления взаимодействия людей друг с другом, с одной стороны, и явления, возникающие из этого процесса взаимодействия, — с другой:
Большинство современных западных социологов при определении специфики предмета социологии указывают на изучение поведения индивидов, взаимосвязи, отношений между людьми и социальными группами.
Рационально предметом социологии следует считать общество как совокупность социальных общностей, слоев, групп, индивидов, взаимодействующих между собой.
Социология близка к социальной философии, которая изучает общие механизмы развития общества. Она тесно связана с экономической теорией, которая изучает проблемы производства, распределения и обмена материальных благ. Тесно переплетена социология с социальной психологией, которая тоже изучает закономерности поведения и деятельности людей. Социология для наблюдения и объяснения групп фактов также использует психологический подход.
Тесная связь существует между социологией и политологией , так как социальные общности, организации и институты являются важнейшими субъектами и объектами политики, а политическая деятельность – одна из форм жизнедеятельности личности.
Социологию отличает от других наук то, что она изучает структурные единицы общества (личности, группы, слои, ассоциации), социальные связи между ними (действия, взаимодействия, социальные институты), а также динамику социальных структур (социальные изменения).
Современная социологическая наука представляет собой разветвленную систему знаний разного уровня обобщений и включает в себя:
фундаментальные, общесоциологические теории;
специальные (частные) социологические теории (или теории среднего уровня),
конкретно-социологические исследования.(прикладное направление)
Теоретическая социология (уровень фундаментальных исследований), рассматривает общество как целостный организм, формулирует основные принципы социологического знания.
Специальные социологические теории занимают промежуточное положение между фундаментальными теориями и конкретно-прикладными исследованиями. Такие теории обобщают и структурируют эмпирические данные в пределах отдельных областей социологического знания — изучение семьи, образования, армии, политики, конфликтов и т.д.
Прикладное направление связано с необходимостью практического решения социальных проблем современного общества. Этот уровень формируется посредством сбора многочисленных фактов, сведений, мнений членов социальных групп, их последующей обработки, формулирования выводов относительно конкретный социальных явлений.
Наряду с тремя указанными уровнями выделяют макро— и мик-росоциологию.
В макросоциологии, акцентируют внимание на типических образцах поведения, которые дают возможность понимания общества в целом. Эти образцы можно назвать структурами, они включают семью, образование, экономическое и политическое устройство общества, религию.
Микросоциологические концепции фокусируют внимание на индивидах, поведенческих актах, мотивах и тех смыслах, которые люди вкладывают во взаимодействия, которые, в свою очередь, влияют на процесс возникновения и развития общества.
Социология выполняет в обществе ряд функций: познавательную, прогностическую, управленческую, организационно-технологическую, критическую, гуманистическую.
Когнитивная (познавательная) функция — одна из важнейших в социологии. Она связана с изучением закономерностей и тенденций развития и функционирования социальной системы. Познавательная функция осуществляется на всех уровнях и во всех структурных элементах социологии.
Прогностическая функция — выработка научно обоснованных прогнозов о тенденциях развития социальных процессов в будущем. Научные прогнозы могут затрагивать глобальные проблемы (например, перспективы развития цивилизации) и более обыденные, но не менее острые проблемы (например, варианты поведения избирателей) — здесь прослеживается взаимосвязь теоретической и прикладной социологии. В кризисные, переходные периоды развития общества социология имеет возможность:
представить альтернативные сценарии будущих процессов;
определить диапазон возможностей, открывающихся перед людьми на данном историческом этапе;
рассчитать вероятные потери и долгосрочные последствия.
Управленческая функция — непосредственно связана с проблемами управления социальной системой. Результаты социологических исследований, прогнозы, методики, тесты служат исходным материалом для разработки управленческих решений на различных уровнях.
Организационно-технологическая функция — создание социальных технологий (социальных проектов) и внедрение их в практическую жизнь. Создание и внедрение социальных технологий — составной элемент прикладной социологии.
Критическая функция – данные социологических исследований позволяют проверить и оценить социальные идеи и практические действия.
Социология может способствовать улучшению взаимопонимания между людьми, совершенствованию социальных отношений. В этом состоит её гуманистическая функция.
В социологии метод –способ построения и обоснования социологического знания. Можно выделить три уровня методов изучения социальных явлений и процессов:
1 уровень – общенаучные методы, которые используются во всех гуманитарных областях знаний (диалектический, системный, структурно-функциональный)
2 уровень - методы смежных социологии гуманитарных наук (нормативный, сравнительный, исторический ).
3 уровень –методы прикладной социологии (опрос, наблюдение анализ документов и др.)
Социология как наука имеет свои категории:общество, стратификация, мобильность, общность, социальное, социализация и др.