- •Оглавление
- •Дисциплина – важнейший фактор в обеспечении безопасности движения
- •2. Человеческий фактор в обеспечении безопасности движения
- •Дежурный по станции в системе «человек – машина»
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Классификация нарушений (ошибок) дежурного
- •Классификация нарушений
- •3.3. Надежность дежурного по станции в системе
- •3.4. Биологические ритмы и ошибки
- •3.5. Влияние различных эмоций на надежность дежурного по станции
- •3.6. Методы усиления стремления (мотивации)
- •3.7. Организация контроля за деятельностью дежурного по станции
- •Влияние различных мероприятий на работоспособность оператора системы
- •Действия работников при обнаружении угрозы безопасности движения
- •5. Нарушения безопасности движения и меры по их предупреждению
- •5.1. Прием поезда на занятый путь
- •5.2. Отправление поезда на занятый перегон
- •5.3. Прием и отправление поездов по неготовому маршруту
- •5.4. Перевод централизованных стрелок под поездами
- •5.5. Уход вагонов
- •5.6. Другие виды брака в работе
- •5.7. Меры по предупреждению случаев брака в поездной и маневровой работе в хозяйстве перевозок
- •5.7.1. Общие требования
- •5.7.2. Предупреждение случаев брака, связанных с приемом и отправлением поездов
- •5.7.3. Предупреждение случаев отправления поезда на занятый перегон
- •5.8. Участие работников служб, отделов и станций
- •6. Предупреждение случаев самопроизвольного ухода вагонов — задача первостепенной важности в обеспечении безопасности движения
- •6.1. Состояние с самопроизвольным уходом вагонов
- •6.2. Основные положения по предупреждению
3.2. Классификация нарушений (ошибок) дежурного
ПО СТАНЦИИ ПО ТЕХНИЧЕСКИМ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИМ ПРИНЦИПАМ
Правила технической эксплуатации железных дорог и условия работы требуют от работников железнодорожного транспорта, связанных с движением поездов, твердого знания и четкого выполнения правил и инструкций — одного из важнейших условий обеспечения безопасности движения поездов и производства маневров.
Дежурный по станции, являющийся сменным помощником начальника станции, единолично распоряжающийся приемом, отправлением и пропуском поездов, а также другими передвижениями подвижного состава по главным и приемоотправочным путям станции (а где нет маневрового диспетчера — и по остальным путям) — центральное лицо в обеспечении безопасности движения.
По действующей классификации нарушений безопасности движения в поездной и маневровой работе на железных дорогах производится анализ причин допущенных случаев крушений, аварий и браков в работе с указанием соответствующих пунктов ПТЭ, ИСИ, ИДП, ТРА станций и других нормативных документов, требования которых были не соблюдены. Установлено, что 80 — 85 % всех случаев нарушений безопасности движения по хозяйству перевозок, так или иначе связано с виной дежурных по станциям.
Для того чтобы более полно и детально изучить причины, приводящие к нарушениям безопасности движения, необходимо их классифицировать.
Классификацию причин приведем на примере приема поезда на занятый путь. Приемы поездов на занятые пути допускались в условиях отказа работы устройств СЦБ, при производстве ремонтных работ на устройствах СЦБ, а также в нормальных условиях работы. Для удобства пользования данные сведем в табл. 1.
Как видно из приведенной классификации, дежурные по станции допускали ошибки в приготовлении маршрутов, не пользовались всем арсеналом имеющихся средств по проверке правильности приготовленных маршрутов, не точно знали порядок действий при выходе из строя устройств СЦБ.
С точки зрения психологии каждая ошибка человека — это всегда результат действия или бездействия. Понять допускаемые ошибки (нарушения) дежурными по станциям только с чисто технической стороны невозможно.
Таблица 1
Классификация нарушений
Условия работы |
Неправильные действия дежурных по станциям |
Примечание |
Отказ в работе устройств СЦБ |
1. Не убеждаются предварительно в правильности установки стрелок в маршруте: набором маневровых маршрутов, подсветкой маршрутов и по электрическому контролю положения стрелок 2. Неточные знания порядка действий при отказах в работе устройств СЦБ: не знают, почему и когда централизованные стрелки должны запираться закладками и навесными замками; не понимают, почему на стрелочные кнопки (рукоятки) необходимо надевать колпачки красного цвета; не знают, когда необходимо воспользоваться искусственной разделкой маршрута и др. 3. Длительно держали нажатой кнопку пригласительного сигнала
|
|
При производстве ремонтных работ |
1. Не убеждаются в правильности приготовленного маршрута путем дачи дополнительных вопросов при выключении стрелок из централизации 2. Не убеждаются предварительно в фактическом положении выключенных стрелок, соответствию их рукояток (кнопок) и макету
|
|
Нормальные условия работы |
1. Не выясняют причины невозможности открытия входного светофора, правильности приготовленного маршрута и выдают разрешение на проезд входного светофора 2. На станциях с МКУ из-за нарушения установленного регламента приготовления маршрутов: дежурный стрелочного поста докладывал дежурному по станции о готовности маршрута без проверки фактического положения стрелок, дача распоряжения о приготовлении маршрута только на входной пост, в то время как с противоположного конца путь приема оставался занятым и т. п.
|
|
Необходим углубленный анализ причин ошибок человека-оператора с учетом психологических факторов.
Все ошибки человека-оператора в самом общем плане подразделяются на две категории: систематические и случайные. Систематические ошибки возникают под влиянием постоянно и одинаково действующих факторов и обычно неоднократно повторяются. Случайные ошибки возникают под влиянием нестабильно действующих факторов, появление которых трудно заранее предусмотреть. Инженеры-психологи при исследовании ошибок классифицировали их по различным признакам и категориям и выделили шесть категорий:
ошибки подмены — когда вместо требуемого управляющего действия выполнялось другое действие или оператор вообще не счел нужным совершать какое-либо действие. Эту категорию ошибок, причем самую многочисленную из всех (50 % ошибок приходится на нее), авторы связывали с недостатком восприятия приборной информации или плохим ее представлением оператору;
ошибки в осуществлении управляющих воздействий — слишком быстрые или слишком медленные действия, нарушение требуемой последовательности действий; такие ошибки, составляющие примерно 18 % общего их числа, авторы связывали или с недостатками органов управления или с плохой реализацией управляющего воздействия;
ошибки памяти — «забывчивость» выполнить требуемые действия или проверки в нужный момент; подобные ошибки составляли примерно 18 %;
ошибки перепутывания направления движения (так называемые ошибки реверса) — органы управления переставлялись оператором в обратном направлении по отношению к требуемому; причиной таких ошибок могли быть или сами органы управления, плохо согласованные с деятельностью оператора, его навыками, привычками или неверные движения; таких ошибок было примерно 6 %;
ошибки недостатка внимания проявлялись в сфере как восприятия сигналов (в виде их необнаружения), так и выполнения управляющих действий и составляли около 5 %;
ошибки из-за неспособности выполнить требуемое действие по причине сильной растерянности, оцепенения, испуга; они также проявлялись в непроизвольном зажатии органов управления; таких ошибок было всего 3 %.
Авторы, предложившие классификацию, считали, что совершенствование с точки зрения инженерной психологии, приборов и средств управления является, главным фактором в деле снижения числа подобных ошибочных действий.
Существует и ряд других предложений по классификации ошибок, связанных с операторской деятельностью.