umm_ekologia
.pdf2.Овладеть навыками группового (задания выполняются группами из 5 человек) визуального тестирования по принципу экспертных оценок.
Отчётпозанятию
1.Объяснить значение и место биоиндикационных методов в современной мировой практике оценки загрязнения окружающей среды.
2.Объяснить, зачем управленцу нужны навыки самостоятельной грубой оценки загрязнения окружающей среды.
3.Теоретически обосновать свои практические действия в обследуемом ландшафте.
4.Обосновать своё заключение об уровне загрязнения атмосферы в районе лесопарка «Сосновка» (по результатам материалов проведённого самостоятельного обследования).
5.Принять грамотное управленческое решение о возможном размещении в районе с аналогичным уровнем загрязнения конкретных муниципальных объектов (поликлиника, санаторий, школа и др.).
Зачётпоработе
1.По результату собеседования в процессе сдачи отчёта.
2.По результату ответов на контрольные вопросы по теме.
Основнаялитература
1.Горелов, А.А. Экология: учебник / А. А. Горелов. – 3-е изд., стер. – М.:
Академия, 2009. – С. 7-369.
2.Экология и экономика природопользования: учебник / Э.В. Гирусов [и
др.]. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2011. – С. 19-594.
3.Экология: учеб. пособие / В.В. Денисов [и др.]. – 4-е изд., испр. и доп. –
Ростов н/Д: МарТ, 2009. – С. 56-620.
Дополнительнаялитература
1.Валова (Копылова), В.Д. Экология: учебник / В.Д. Валова (Копылова). – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и К, 2010. – 359 c.
20
2.Емельянов, А.Г. Основы природопользования: учебник / А.Г. Емельянов. – 6-е изд., перераб. – М.: Академия, 2011. – 255 c.
3.Келина, Н.Ю. Экология человека: учеб. пособие для вузов / Н.Ю. Келина, Н.В. Безручко. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 395 c.
4.Колесников, С.И. Экология: учеб. пособие / С.И. Колесников. – 5-е изд.
– М.: Дашков и К; Ростов н/Д: Академ. центр, 2012. – 383 c.
Тема3. Глобальныйэкологическийкризисиуправлениеприродопользованием
Семинар3. Глобальный экологический кризис и управление природопользованием
Вопросыдляобсуждения
1.Этногенез и естественный отбор.
2.Человек как социально-биологический объект.
3.Влияние характера ландшафтов на этногенез.
4.Антропологические сукцессии.
5.Потребление ресурсов в различных типах цивилизаций.
6.Два принципа взаимоотношений с природой – изменение и охрана
7.Современные темпы расходования природных ресурсов.
8.Развитие общества и изменение ландшафта.
9.Принципы взаимоотношений с природой у древних народов.
Основнаялитература
1.Экология и экономика природопользования: учебник / Э.В. Гирусов [и
др.]. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2011. – С. 33-595.
2.Экология: учеб. пособие / В.В. Денисов [и др.]. – 4-е изд., испр. и доп. –
Ростов н/Д: МарТ, 2009. – С. 27-763.
3.Экология города: учеб. пособие / В.В. Денисов [и др.]. – М.: ИКЦ
«МарТ»; Ростов н/Д: ИЦ «МарТ», 2008. – С. 12-814.
21
Дополнительнаялитература
1.Емельянов, А.Г. Основы природопользования: учебник / А.Г. Емельянов. – 6-е изд., перераб. – М.: Академия, 2011. – 255 c.
2.Красовская, Т.М. Природопользование Севера России / Т.М. Красовская.
–М.: УРСС, 2008. – 270 c.
3.Ушаков, И.В. Экологический лабиринт: Социально-экономические аспекты природопользования в Китае / И.В. Ушаков. – М.: ФОРУМ, 2008.
–174 c.
Тема 4. Существующие концепции устойчивого развития
Семинар 4. Существующие концепции устойчивого развития
Вопросы для обсуждения
1.Социальное поведение животных.
2.Альтруизм и эгоизм.
3.Экологические кризисы в истории общества.
4.Экологический кризис как завершающий этап развития неустойчивой цивилизации.
5.Образ жизни и мировоззрение.
6.Исторические пути России и Запада как носителей различных экологических основ организации общества.
7.Кризис экологической устойчивости развитых стран в ХХ веке.
8.Работы Римского клуба.
9.Пределы роста. Рио-92.
Основная литература
1.Бродский, А.К. Общая экология: учебник / А.К. Бродский. – М.: Акаде-
мия, 2008. – С. 31-242.
2.Глобальные экологические проблемы России: сб. / отв. ред. Ф.Т. Янши-
на. – М.: Наука, 2008. – С. 6-174.
22
3.Горелов, А.А. Экология: учебник / А. А. Горелов. – 3-е изд., стер. – М.:
Академия, 2009. – С. 16-379.
4.Экология и экономика природопользования: учебник / Э.В. Гирусов [и
др.]. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2011. – С. 9-588.
Дополнительная литература
1.Акимова, Т.А. Экология. Человек – Экономика – Биота – Среда: учебник / Т.А. Акимова, В.В. Хаскин. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2008. – 495 c.
2.Валова (Копылова), В.Д. Экология: учебник / В.Д. Валова (Копылова). – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Дашков и К, 2010. – 359 c.
3.Келина, Н.Ю. Экология человека: учеб. пособие для вузов / Н.Ю. Келина, Н.В. Безручко. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 395 c.
Тема 5. Принципы и методы управления природопользованием. Культурный, экономический, правовой, политический аспекты
Семинар 5. Принципы и методы управления природопользованием
Вопросы для обсуждения
1.Особо охраняемые природные территории.
2.Природопользование в России и глобальный экологический кризис.
3.Экономический механизм охраны окружающей среды.
4.Экономический оптимум загрязнения окружающей среды.
5.Критика концепции оптимального загрязнения.
6.Проблема оценки полного ущерба.
7.Внешние (экстернальные) издержки в экономике природопользования.
8.Противоположность целей общества и предпринимателя.
9.Разрешение экологических проблем методами государственного регулирования на примере СССР.
23
Основная литература
1.Горелов, А.А. Экология: учебник / А. А. Горелов. – 3-е изд., стер. – М.:
Академия, 2009. – С. 15-368.
2.Экология и экономика природопользования: учебник / Э.В. Гирусов [и
др.]. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2011. – С. 8-595.
3.Экология: учеб. пособие / В.В. Денисов [и др.]. – 4-е изд., испр. и доп. –
Ростов н/Д: МарТ, 2009. – С. 13-752.
Дополнительная литература
1.Емельянов, А.Г. Основы природопользования: учебник / А.Г. Емельянов. – 6-е изд., перераб. – М.: Академия, 2011. – 255 c.
2.Келина, Н.Ю. Экология человека: учеб. пособие для вузов / Н.Ю. Келина, Н.В. Безручко. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 395 c.
3.Колесников, С.И. Экология: учеб. пособие / С.И. Колесников. – 5-е изд.
– М.: Дашков и К; Ростов н/Д: Академ. центр, 2012. – 383 c.
Тема6. Разрешениеэкологическихконфликтоввсфереуправления
Семинар 6. Разрешение экологических конфликтов в сфере управления (деловая игра)
Учебно-методическое назначение игры: Настоящая деловая игра предназначена для совершенствования навыков выработки антикризисной управленческой стратегии в сфере экологии.
Принятие грамотных управленческих решений в производственнохозяйственных экологических конфликтах. Особое внимание уделяется слу-
чаю сложной многофакторной ситуации, когда отсутствует возможность однозначной прогностической оценки различных управленческих действий.
Выработка антикризисной стратегии управления в сфере экологии.
Отбор рациональных вариантов проектных решений, позволяющий уточнять подлежащие проработке организационные проблемы. Умение обоснованно поставить задачи экспертам-экологам с целью корректировки общих
24
экологических норм загрязнения применительно к конкретному природнохозяйственному объекту для расчёта оптимального уровня загрязнения.
Принцип построения игры: имитационный, ролевой.
Цель игры: Выработка навыков эффективного управления в сфере экологии на базе системного подхода. Формирование стратегии принятия управленческих решений, содержание и последовательность которых позволяют разрешить возникший экологический конфликт и обеспечить устойчивое антикризисное управление.
Задача игры: поиск допустимого уровня загрязнения окружающей среды с целью экономически оптимального устранения сложившегося экологического конфликта.
Выполнение задания
Участники разбиваются на группы 6–12 человек. Каждая группа получает самостоятельное задание, в котором описан реальный экологический конфликт (ситуация, при которой возникает угроза разрушения окружающей среды и здоровья людей в результате предполагаемого антропогенного загрязнения местности) адаптированный для учебных целей. Участники группы разделяются на роли и путём партнёрских переговоров, разрешив внутренние противоречия, должны найти научно обоснованный с точки зрения экономики и экологии оптимальный уровень загрязнения среды.
Зачёт по работе
После того, как группа сочтёт, что работа по разрешению экологического конфликта завершена, участники защищают свой ход решений в форме собеседования с преподавателем.
Экологический тренинг
Работа с компьютерной игровой программой, позволяющей в тестирующем и обучающем режимах моделировать последовательный процесс разрешения критических экологических ситуаций. Программа составлена на материалах свершившихся экологических конфликтов северо-западных регионов России за последние десятилетия.
25
Основная литература
1.Горелов, А.А. Экология: учебник / А. А. Горелов. – 3-е изд., стер. – М.:
Академия, 2009. – С. 26-387.
2.Экология и экономика природопользования: учебник / Э.В. Гирусов [и
др.]. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2011. – С. 14-592.
3.Экология: учеб. пособие / В.В. Денисов [и др.]. – 4-е изд., испр. и доп. –
Ростов н/Д: МарТ, 2009. – С. 20-751.
Дополнительная литература
1.Емельянов, А.Г. Основы природопользования: учебник / А.Г. Емельянов. – 6-е изд., перераб. – М.: Академия, 2011. – 255 c.
2.Красовская, Т.М. Природопользование Севера России / Т.М. Красовская.
–М.: УРСС, 2008. – 270 c.
3.Ушаков, И.В. Экологический лабиринт: Социально-экономические аспекты природопользования в Китае / И.В. Ушаков. – М.: ФОРУМ, 2008.
–174 c.
26
Альтруизм и эгоизм
Биоаккумуляция
Биоиндикация
Биотоп
Биоценоз
Биоэкология
Видовая эволюция
Глобальный
экологический
кризис
Гомеостаз
Заповедники
«Золотой миллиард»
8. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ
Приоритет интересов иных людей или личности Последовательное увеличение содержания токсических веществ в трофической цепи при их перемещении от одного звена к последующему Оценка загрязнения и состояния окружающей среды по состоянию живых организмов
Участок земной поверхности (суши или водоема) или объект с однотипными условиями среды, занятый определенным биоценозом Совокупность растений, животных и микроорганиз-
мов, населяющих данный участок суши или водоема и характеризующихся отношениями между собой и приспособленностью к условиям окружающей среды Дисциплина, изучающая отношение организмов между собой и окружающей средой Процесс образования новых биологических видов
Прогрессирующее глобальное загрязнение и истощение ресурсов планеты вызванное функционированием рыночной системы Западной цивилизации Способность биологической системы противостоять изменениям и сохранять относительное постоянство состава и свойств Особо охраняемые ландшафты, в которых запрещены
все виды пользования природными ресурсами Сосредоточение развитыми странами контроля над всеми мировыми природными ресурсами с целью поддержания в развитых странах существующего уровня потребления за счёт других государств
27
Критика концепции |
Обоснование невозможности применения рыночного |
оптимального |
механизма для установления оптимального уровня |
загрязнения |
загрязнения |
|
|
Лихеноиндикация |
Вид биоиндикации, опирающийся на оценку состоя- |
|
ния лишайникового покрова |
|
|
Национальные |
Особо охраняемые ландшафты, в которых охраняемая |
парки |
от разрушения человеком природная среда использу- |
|
ется для получения прибыли |
|
|
Популяция |
Совокупность особей, населяющая в течение ряда по- |
|
колений определенную территорию, внутри которой |
|
осуществляется свободное скрещивание |
|
|
Рыночная |
Экономическая система опирающаяся на максимиза- |
экономика |
цию прибыли, обусловленную максимизацией загряз- |
|
нения окружающей среды и вовлечения в производ- |
|
ство максимума сырья |
|
|
Социальное |
Особенности группового поведения животных |
поведение |
|
животных |
|
|
|
Сукцессия |
Последовательная смена во времени одних биоцено- |
антропологическая |
зов другими на определенном участке земной по- |
|
верхности по причине изменения биотопа человеком |
|
|
Трофическая цепь |
Последовательность поедания одних организмов |
|
другими |
|
|
Урбанизация |
Перемещение населения в города как среду постоян- |
|
ного жительства |
|
|
Эвтрофикация |
Обогащение рек и озер биогенными элементами, со- |
|
провождающееся повышением продуктивности вод. |
|
Эвтрофикация может быть результатом естественного |
|
старения водоема, внесения удобрений или загрязне- |
|
ния сточными водами (в том числе с полей) |
|
|
28
Экологический
колониализм
Экологический
мониторинг
Экологическое
нормирование
Экосистема
Этногенез и естественный отбор
Этнос
Перемещение развитыми странами особо грязных производств в другие государства при сохранении права собственности на выпускаемую продукцию Наблюдение за состоянием и загрязнением окружающей среды (атмосферы, гидросферы, почвенного и растительного покрова, а также техногенных систем) с целью ее контроля, прогноза и охраны. Способ охраны окружающей природной среды, выражающийся в установлении нормативов качества ее отдельных объектов и пределов допустимого вмешательства в природу Единство биоценоза и биотопа
Происхождение народов. Этногенез включает как начальные этапы возникновения какого-либо народа, так и дальнейшее формирование его этнографических, лингвистических и антропологических особенностей в процессе приспособления к ландшафту Естественно сложившийся на основе оригинального стереотипа поведения коллектив людей, существующий как энергетическая система (структура), противопоставляющая себя всем другим таким коллективам, исходя из ощущения комплиментарности
29