МЕТОДИЧКА Excel_2.02_2007

Лабораторная работа №3

Вариант 10

НИ

1) Создайте таблицу «Депо», как показано на рисунке.

Затраты на материалы

5000

№

Транспортное

Стоимость

Время

Расчетные величины

Общие

п/п

средство

эксплуатации

АГ

затраты

Остаточная

Цена

(лет)

стоимость

ремонта

1.

КамАЗ

800000

8

2.

ЛАЗ

500000

12

ка

3.

КрАЗ

750000

2

4.

ГАЗ

600000

18

5.

ЗИЛ

650000

5

т

2) В соответствующих ячейках введите формулы:

Остаточная стоимость = Стоимость – 5%

еот Стоимости *

Время эксплуатации

и

Цена ремонта (рассчитывается от остат чн й стоимости):

§10%, если время эксплуатации <5 лето;

§15%, если время эксплуатации >= 5

ет, но < 10 лет;

§ 25%, если время эксплуатации >= 10 лет.

Общие затраты = Цена ремонта +лЗатраты на материалы.

Вариант 11

б

и

б

1) Создайте таблицу «Сдельная зарплата», как показано на рисунке.

№

Фамилия

Обработано

Деталей

Зарплата

Сумма

Сумма

п/п

ая

брака

налога

на руки

деталей

1.

Белов

75

2

2.

Сергеева

12

1

3.

Павлова

62

4

4.

Тарасова

н

н

54

0

5.

Чернов

89

5

Стоимость работы

80

Стоимость детали

200

2) В соответствующихо

ячейках введите формулы:

Зарпла а = Обработка деталей * Стоимость работы –

к

Деталей Брака * Стоимость детали

е

(исчисляется от зарплаты):

Сумма налогатр

§13%, если зарплата < 3000 рублей;

л

Э

§15%, если зарплата >=3000 рублей, но <5000 рублей;

§ 20%, если зарплата >= 5000 рублей.

Сумма на руки = Зарплата – Сумма налога.

43

10

0,1736

и

…

0,3256

0,1908

…

…

б

…

…

…

80

ая

0,9877

…

0,9998

0,9848

о

н

н

тр

е

к

л

Э

45

Работа с функциями просмотра и ссылок

Лабораторная работа №4

НИ

Работа с функциями просмотра и ссылок и

форматирование таблицы

ка

ми форматирования в MS Excel.

т

е

Форма отчета: выполнение упражнений.

о

и

1. Функции просмотра ссылок

л

Эти функции позволяют просматривать и обрабатывать информацию,

б

хранящуюся в таблице. Функции ВПР и ГПР используются для поиска ин-

и

формации в прямоугольных таблицах.

Формат команд :

б

=ВПР(искомое_знач; та лица; номер_столбца; тип_просмотра)

ая

=ГПР(искомое_знач; таблица; номер_строки; тип_просмотра)

где:

н

искомое_знач – это з аче ие, которое необходимо найти в первом столбце

н

(строке) таблицы;

о

таблица – массив или имя диапазона, который определяет таблицу с дан-

тр

ными. Пе вый столбец (строка) должны быть упорядочены в алфавитном

порядке екс овых значений или в порядке возрастания числовых дан-

ных;

к

е

ном р столбца (номер_строки) – указывает, из какого столбца (строки)

л

Э

таб ицы следует выбирать возвращаемое значение;

46

ветствия: точное или приближенное. Если аргумент опущен, то использу-

ется приближенное сравнение, что означает поиск наибольшего сравни-

ваемого значения, которое меньше или равно искомому значению. НИ

Параметр тип_просмотра может принимать значения:

АГ

0 – соответствие должно быть точным.

1 – ищется наибольшее значение, которое меньше или р вно искомому.

Поиск осуществляется по следующему правилу:

ка

Искомое значение сравнивается с данными, расположенными в крайнем

е

левом столбце для функции ВПР (или в верхней строкет

для функции ГПР)

таблицы, и таким образом определяется первыйо

ндекс возвращаемого зна-

чения. Номер столбца (строки) задает второй индекс, определяющий строку

и

или столбец таблицы, из которой возвращается значение.

б

л

Пример1

Сформировать ведомость зара отнойи

платы, в которой надбавка за

стаж определяется исходя из соответствующихб

надбавок за количество

отработанных лет.

1.

Сформируйте ведомость и дополнительную таблицу, как показано на ри-

2.

сунке 26а.

ая

В ячейку D2 введите формулу:

н

=С2*ВПР(В2;$C$13:$D$17;2),

где:

н

∙ С2 – оклад сотрудника;

о

∙ В2 – искомое значение (стаж сотрудника), которое необходимо найти

в крайнем левом столбце таблицы, определяемой диапазоном

тр

∙ инде с 2 – определяет номер столбца таблицы, из которого будет воз-

3.

В

вращк

но значение (в данном случае, процент надбавки).

е

4.

Скопируйте

5.Э

Результатл

47

Работа с функциями просмотра и ссылок

АГ

НИ

ка

о

т

е

и

л

б

Рис. 26а. Исходные данные д я ведомости зарплаты

ая

б

и

н

н

о

тр

е

к

л

Э

Рис. 26б. Ведомость заработной платы

48

Лабораторная работа №4

Пример2 Данные заданы в таблице:

НИ

АГ

влечен из второй (относительно лючевой) строки.

е

ГПР(7; С2:G3;2;1)=в - цифра 7 не найдена, но посколь у поиск интерваль-

ный, подходящим считается числока6 и результат бе-

рется из строки извлечения.

ГПР(15; С2:G3;2;1)=д – число 15 не найдено, беретсят

ближайшее меньшее

н

н

ая

о

тр

е

к

л

Э

Рис. 27. Стоимость заказов

49

и

о

т

л

Рис. 28. Стоимость площади

б

6. Для заполнения в основной та лице столбца В, примените функ-

и

цию ГПР, используя для вычислений данные вспомогательной таб-

лицы.

б

7. Заполните столбцы D и F.

н

ая

Упражнение 2

1. Лист3 переименуйтен

в Стипендия и создайте таблицу начисления

стипендии студентамо , как показано на рисунке 29а.

В качес ве результата экзамена вводится его оценка (кроме двойки).

Сданный зачет отмечается символом «+». Для несданных предметов

тр

клет и оценок остаются пустыми. Стипендия назначается всем студен-

там, полностьюк

сдавшим сессию в размере, определяемым средним бал-

ом. Для выполнения расчетов имеется таблица коэффициентов, связы-

е

вающая ее размер с величиной минимальной стипендии. Студенты, не

сдавшиел

сессию, стипендию не получают.

50

Э

Лабораторная работа №4

АГ

НИ

ка

о

т

е

и

л

б

и

Рис. 29а. Таблица расчета стипендии

б

2. В ячейке H7 произведите расчет Среднего балла, который опре-

деляется как сумма баллов, полученных на экзаменах, деленная

ая

на их число. Однако, если студент не сдал какой-либо экзамен или

зачет, средний балл принимается равным 0.

н

н

3. В ячейке I7 произведите расчет размера Стипендии студента, ко-

о

торый определяется с помощью функции ГПР: найденный коэф-

тр

фициент умн жается на величину минимальной стипендии. Учтите

тот факт, что в таблице коэффициентов отсутствует столбец, где

средний балл равен нулю.

4. В яч йкек

J7 получите сводную информацию о студентах с учетом

л

Э

тогое, что:

51

∙ если средний балл = 5, то студент - отличник;

НИ

∙ если 4 <= средний балл < 5, то студент - ударник;

∙ если 3 <=средний балл < 4, то студент - троечник;

∙ если средний балл < 3, то студент – неуспевающий.

5. Скопируйте формулы в соответствующие диапазоны.

6. В ячейке I17 подсчитайте стипендиальный фонд для всей группы.

7. Сравните полученные результаты с результатами, приведеннымиАГ

на рисунке 29б.

е

ка

о т

и

б

л и

б

ая

н

о

н

Рис. 29б. Таблица расчета стипендии

2. Форматирование таблицы

Форма ирование ячейки не меняет внутреннего представления данных,

е

одна о, влияеттрна то, как данные выглядят на экране или в напечатанном ви-

де.

к

Э

Существуют следующие приемы форматирования данных в ячейках: за-

даниел

числовых форматов; изменение выравнивания данных в ячейках; вы

52