Куренщиков ДК_Экология_лекции_2013_2
.pdfПродолжение приложения
Мезодерма (греч. mesos средний, derma кожа) – средний слой зародышей многоклеточных животных и человека (средний зародышевый листок). Из мезодермы развиваются мышцы, хрящи, кости, органы выделения, половые органы и др.
Мезосапробная зона (гр. mesos средний) – водоемы, в которых восстановительные процессы прекратились и начались окислительные процессы.
Мезосфера (греч. mesos средний) распространяется до высоты
80–85 км.
Мезофауна почвы – крупные (от нескольких мм до нескольких см) почвенные беспозвоночные, например, дождевые черви, мокрицы, многоножки, крупные паукообразные, многие насекомые и их личинки, слизни, улитки.
Метгемоглобинемия – состояние, характеризующееся появлением в крови повышенного (свыше 1 %) количества метгемоглобина (соединение гемоглобина крови с угарным газом или нитрат-ионами), в результате наступает кислородное голодание клеток.
Мониторинг окружающей среды – это комплексная система на-
блюдений за состоянием окружающей среды, оценки и прогноза изменений состояния окружающей среды под воздействием природных и антропогенных факторов.
Мутагенное действие (греч. mutatio изменение) – химические, физические и другие факторы, вызывающие наследственные изменения в генетическом аппарате клетки, т.е. мутации.
Национальные объекты охраны окружающей среды – географи-
ческие объекты, находящиеся под юрисдикцией одного государства: месторождения природных минералов, леса, водоѐмы и водотоки в пределах границах одного государства.
Неандерталец (греч. neos новый, anthropos человек) – ископаемый вид человека, останки которого были найдены в долине Неандерталь в Германии.
Ненарушенные территории – территории с минимально нарушенными экосистемами. Характеризуются минимальной плотностью населения, присутствием естественной растительности.
Ненарушенные территории – территории с полностью деградировавшими экосистемами. Характеризуются большой плотностью населения, отсутствием естественной растительности, перевыпасом сельскохозяйственных животных.
141
Продолжение приложения
Озоновый слой – участок атмосферы Земли с наибольшей концентрацией озона. Способы и методы охраны озонового слоя сформулированы в Монреальском протоколе, принятом 16 сентября 1987 г. В настоящее время к протоколу присоединились 197 государств.
Олигосапробная зона (гр. oligos незначительный) – водоемы, в которых наблюдается полное окисление поступавшего органического вещества.
ООПТ государственные природные заказники – территории (аква-
тории), имеющие особое значение для сохранения или восстановления природных комплексов или их компонентов и поддержания экологического баланса. На их территории разрешена туристическая, образовательная, научная деятельность. При достижении цели заказник может быть расформирован.
ООПТ государственные природные заповедники – территории с наиболее жестким заповедным режимом. Запрещена любая деятельность, кроме научной и природоохранной.
ООПТ национальные парки – природоохранные, эколого-просвети- тельские и научно-исследовательские учреждения, территории (акватории) которых включают в себя природные комплексы и объекты, имеющие особую экологическую, историческую и эстетическую ценность. На территории национальных парков возможна природоохранная, просветительская, научная, культурная деятельность и регулируемый туризм.
ООПТ памятники природы – уникальные, невосполнимые, ценные в экологическом, научном, культурном и эстетическом отношениях природные комплексы, а также объекты естественного и искусственного происхождения. На территории памятников природы разрешена рекреационная, туристическая, образовательная, научная деятельность.
Особо охраняемые природные территории (ООПТ) – территории с ограниченным природопользованием (согласно закону «Об охраняемых природных территориях).
Палеоантропы (греч. palaios древний, anthropos человек) – древние ископаемые люди периода палеолита. Термин употребляется для обозначения неандертальцев.
Палеоантропология – раздел антропологии, изучающий костные останки ископаемых людей.
Палеонтология (гр. palailos древний) – наука об ископаемых животных и растениях.
Парниковые газы – газы, способствующие глобальному потеплению климата. Наиболее известны: метан (NH4) и двуокись углерода (CO2).
142
Продолжение приложения
Парниковый эффект – дополнительный нагрев приземных слоев воздуха (тропосферы).
Пестициды (лат. pestis зараза, caedo убивать) – химические средства, используемые для борьбы с вредителями сельского и лесного хозяйства, болезнями растений и сорняками.
Питекантропы (греч. pithekos обезьяна, anthropos человек) – древнейшие люди (архантропы) по строению костей черепа еще очень близкие к антропоидам.
Плиоцен (греч. plēion больший + kainos новый) – последняя эпоха третичного периода истории Земли.
Полисапробная зона (гр. poly много) – сильно загрязненные водоемы, с резким преобладанием восстановительных процессов.
Потенциальные природные ресурсы – установленные на основе теоретических расчетов и обследований, включая те, которые в настоящее время нельзя освоить по техническим или экономическим соображениям (залежи бурого угля глубоко в недрах, месторождения углеводородов на дне морей и океанов, запасы пресной воды большей части ледников).
Проантроп (лат. pro перед, впереди, anthröpos человек) – ископаемая человекообразная обезьяна
Проконсул (лат. pro перед, впереди, «consul» кличка шимпанзе) – ископаемая человекообразная обезьяна, останки которой найдены в Африке. Считается предковой формой для шимпанзе, гориллы и человека.
Ресурсы материальные – все созданные человеком средства производства.
Ресурсы – любые источники и предпосылки получения необходимых людям материальных и духовных благ, которые можно реализовать при существующих технологиях и социально-экономических отношениях
Ресурсы природные – ресурсы, сформировавшиеся в природной среде в результате естественных процессов.
Ресурсы природные исчерпаемые возобновимые – ресурсы,
скорость потребления которых в настоящее время значительно превышает скорость их возобновления. Например: нефть, природный газ, уголь, природные минералы. Скорость исчерпания таких ресурсов сопоставима со скоростью их потребления. Например, животные, зелѐная растительность. В течение многих поколений людей могут исчезнуть на планете Земля.
Ресурсы природные неисчерпаемые – ресурсы, которые не исчез-
нут в течение жизни многих поколений людей. Например, космическое пространство, излучение Солнца, сила приливов и отливов.
143
Продолжение приложения
Ресурсы трудовые – количество, образовательно-культурный уровень и состояние здоровья части населения, занятой общественнополезным трудом.
Рудиментарные органы (лат. rudimentum зачаток, первооснова) – органы, утратившие свое основное значение в процессе эволюционного развития организма.
Синантроп (лат. Sina Китай греч. anthropos человек) – древнейший тип ископаемого человека, близкий к питекантропу, останки синантропа найдены в Китае.
Стратосфера (лат. stratum слой) слой атмосферы, простирающийся до высоты 50–60 км.
Тератогенное действие (греч. teratos чудовище, урод) – нарушение эмбрионального развития организма под воздействием тератогенных факторов (физических, химических, в том числе лекарственных препаратов, и биологических агентов) с возникновением морфологических аномалий и пороков развития.
Тропосфера (греч. trope поворот) имеет высоту над полюсами 7–10 км, над экватором – 16–18 км.
Устойчивого развития концепция – документ, принятый в 1992 г. в
Рио-де-Жанейро на конференции ООН по окружающей среде и развитию. Основной идеей концепции является рациональное использование природных ресурсов для удовлетворения жизненно необходимых потребностей настоящего и будущих поколений людей на Планете.
Фоновый мониторинг – наблюдения в районах, где исключена всякая хозяйственная деятельность. Фоновый мониторинг является частью глобального и регионального мониторинга.
Частично нарушенные территории характеризуются экосистемами с вторичной растительностью, постоянными или сменяемыми сельскохозяйственными территориями, следами деятельности человека.
Эвтрофикация (др.-греч. εὐτροφία хорошее питание) – насыщение водоѐмов биогенными элементами, сопровождающееся ростом биологической продуктивности водоемов.
Экзосфера (магнитосфера) – самый верхний, сильно разреженный слой атмосферы. В нем температура свыше 2000 °С, а газы находятся в атомарном состоянии.
Экологическая экспертиза – установление соответствия документов и (или) документации, обосновывающих намечаемую в связи с реализацией объекта экологической экспертизы хозяйственную и иную деятельность, экологическим требованиям, установленным техническими регламентами и законодательством в области охраны окружающей среды, в целях предотвращения негативного воздействия такой деятельности на окружающую среду.
144
Окончание приложения
Экологический менеджмент или управление качеством окружающей среды – это управление природоохранной и природопользовательной деятельностью предприятия.
Эктодерма (греч. ectos снаружи, derma кожа) – наружный слой зародыша многоклеточных животных и человека на ранних стадиях его развития (наружный зародышевый листок). Из эктодермы формируются нервная система, кожный эпителий, органы чувств и др.
Эмиссия (лат. émissio выпуск) углекислого газа – установление объемов выбросов в атмосферу углекислого газа или его эквивалентов.
Энтодерма (греч. entos внутри, derma кожа) – внутренний слой зародышей многоклеточных животных и человека (внутренний зародышевый листок). Из энтодермы образуются кишечный тракт и связанные с ним железы.
Эрозия почвы (лат. erosio разъедание) – разрушение и снос верхних наиболее плодородных горизонтов и подстилающих пород.
145
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................... |
3 |
ЛЕКЦИЯ 5. РЕСУРСЫ БИОСФЕРЫ .......................................................... |
5 |
5.1. Понятие ресурса. Природные ресурсы................................................ |
5 |
5.1.1. Классификация ресурсов ............................................................. |
5 |
5.1.2. Интегрированный природно-ресурсный потенциал территории ... |
10 |
5.2. Классификация природных экосистем по степени нарушенности... |
13 |
5.2.1. Ненарушенные, частично нарушенные |
|
и нарушенные природные территории ...................................... |
13 |
5.2.2. Характеристика природных ресурсов |
|
Дальневосточного федерального округа.................................. |
16 |
5.3. Особо охраняемые природные территории России .................... |
19 |
ЛЕКЦИЯ 6. ЧЕЛОВЕК И БИОСФЕРА ...................................................... |
30 |
6.1. Антропогенез....................................................................................... |
30 |
6.1.1. Доказательства животного происхождения вида человека ..... |
30 |
6.1.2. Основные этапы эволюции человека ........................................ |
35 |
6.2. Демографические проблемы.............................................................. |
40 |
6.2.1. Демографический взрыв ............................................................ |
40 |
6.2.2. Демографическая ситуация в экономически развитых странах .. |
44 |
ЛЕКЦИЯ 7. АНТРОПОГЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ В БИОСФЕРЕ ................ |
50 |
7.1. Экологические проблемы в биосфере............................................... |
50 |
7.2. Экологические проблемы в атмосфере............................................. |
51 |
7.2.1. Строение и функции атмосферы ............................................... |
51 |
7.2.2. Загрязнение атмосферы ............................................................ |
56 |
7.2.3. Парниковый эффект ................................................................... |
60 |
7.2.4. Кислотные осадки....................................................................... |
63 |
7.2.5. Озоновые дыры .......................................................................... |
69 |
7.3. Экологические проблемы в гидросфере ........................................... |
71 |
7.3.1. Гидросфера Земли, строение, функции.................................... |
71 |
7.3.2. Загрязнение и истощение природных вод ................................ |
75 |
7.4. Антропогенное воздействие на литосферу ....................................... |
79 |
7.4.1. Строение и функции литосферы ............................................... |
79 |
7.4.2. Загрязнение почвы ..................................................................... |
83 |
ЛЕКЦИЯ 8. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ ...................................... |
94 |
8.1. Понятие экологического менеджмента.............................................. |
94 |
8.1.1. История создания экологических стандартов ........................... |
94 |
146
8.1.2. Экологический менеджмент, |
|
предмет и задачи, основные принципы .................................... |
95 |
8.2. Экологический мониторинг окружающей среды ............................... |
98 |
8.2.1. Понятие об экологическом мониторинге ................................... |
98 |
8.2.2. Виды мониторинга .................................................................... |
101 |
8.2.3. Классификация мониторинга ................................................... |
105 |
8.3. Экологическая экспертиза ................................................................ |
107 |
8.3.1. Понятие об экологической экспертизе, цели и задачи ........... |
107 |
8.3.2. Виды и принципы экологической экспертизы.......................... |
109 |
8.4. Экологический аудит......................................................................... |
110 |
ЛЕКЦИЯ 9. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО |
|
В ОБЛАСТИ ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ................................. |
113 |
9.1. Основные принципы международного сотрудничества |
|
в области охраны окружающей среды............................................. |
113 |
9.1.1. Особенности международного экологического права ............ |
113 |
9.1.2. Охрана атмосферного воздуха ................................................ |
117 |
9.1.3. Проблема глобального изменения климата ........................... |
119 |
9.1.4. Охрана гидросферы ................................................................. |
124 |
9.1.5. Охрана биотического компонента биосферы ......................... |
124 |
9.2. Национальные и международные объекты охраны |
|
окружающей среды ........................................................................... |
125 |
9.3. Международное сотрудничество в области охраны |
|
окружающей среды в Хабаровском крае......................................... |
128 |
9.4. Международные неправительственные организации, |
|
специализирующиеся на проблемах охраны окружающей среды ... |
129 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.......................................................................................... |
134 |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ......................................................... |
135 |
ПРИЛОЖЕНИЕ. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ-МИНИМУМ ................. |
138 |
147
Учебное издание
Куренщиков Дмитрий Константинович Никитина Людмила Ивановна
ЭКОЛОГИЯ
В двух частях
Часть 2
Курс лекций
Редактор Г.Ф. Иванова
Технический редактор С.С. Заикина
————————————————————————————
План 2014 г. Поз. 9.21. Подписано в печать 26.11.2014. Уч.-изд. л. 8,7. Усл. печ. л. 8,1. Зак. 133. Тираж 190 экз. Цена 208 руб.
————————————————————————————
Издательство ДВГУПС 680021, г. Хабаровск, ул. Серышева, 47.
148